大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐作品100例
定 價(jià):36 元
- 作者:王曉進(jìn)編著
- 出版時(shí)間:2012/11/1
- ISBN:9787307101616
- 出 版 社:武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G640
- 頁碼:207頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育系列教材:大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐作品100例》通過對大學(xué)生發(fā)明作品中的靈感捕捉實(shí)例和創(chuàng)新進(jìn)行解剖、點(diǎn)評、分析,向廣大發(fā)明愛好者或初學(xué)者介紹發(fā)明靈感的捕捉及發(fā)明方法的運(yùn)用,特別是在作品的創(chuàng)新亮點(diǎn)基礎(chǔ)上拓展再創(chuàng)新思路,并引導(dǎo)青年人學(xué)會用創(chuàng)新方法解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。
《高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育系列教材:大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐作品100例》選用大學(xué)生作品為解剖實(shí)例,為初學(xué)者提供模仿、修改、再創(chuàng)作的空間。作品中存在著較多不足,存在著許多缺陷,可以供初學(xué)者學(xué)習(xí)更改,為再次創(chuàng)作提供了機(jī)會和平臺。
培養(yǎng)方向:《高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育系列教材:大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐作品100例》通過理論知識的傳授和發(fā)明方法的運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生入門,通過發(fā)明實(shí)例解剖,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)模仿創(chuàng)作,還通過專利實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用法律.(專利法)保護(hù)好自己的發(fā)明(科研)成果,并通過知識產(chǎn)權(quán)武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
培養(yǎng)目標(biāo):本書通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練達(dá)到“五能”人才要求,即:能說(能說出專利基本法律常識,懂得知識產(chǎn)權(quán)),能寫(能正確書寫出專利申請文件、科技論文及參賽作品簡介等),能做(在有基本加工設(shè)備和一般工具的基礎(chǔ)上能制作出創(chuàng)新作品樣品),能設(shè)計(jì)(能設(shè)計(jì)出自己的作品),能創(chuàng)新(能舉一反三地開發(fā)出自身潛在的創(chuàng)新能力)。
培養(yǎng)結(jié)果:進(jìn)了最“!钡膶W(xué)校,要做一名最“!钡膶W(xué)生!樹立一個(gè)觀念,學(xué)會一種方法,拿出一項(xiàng)作品,體現(xiàn)一種精神。
本書可以作為高等學(xué)校理工類碩士生、本科生、高職高專生,網(wǎng)絡(luò)教育及成教生選修課教材,也可以供高等學(xué)校教師,各類工程技術(shù)人員以及廣大科技活動愛好者參考。
王曉進(jìn),男,1958年出生。武漢大學(xué)工程訓(xùn)練中心高級指導(dǎo)教師,教授、湖北省專家,湖北省“五一”勞動獎?wù)芦@得者,享受政府津貼。武漢大學(xué)合校10年評選“武漢大學(xué)十大風(fēng)云”20強(qiáng)人物,2012年入選科學(xué)中國人第十屆(2011)年度人物。從事機(jī)械制造與教學(xué)指導(dǎo)30余年,積累了豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。已擁有專利160項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生申請專利2000余件,有較強(qiáng)的社會影響力,是一名實(shí)力很強(qiáng),很有聲望的實(shí)踐教學(xué)高級指導(dǎo)教師。
發(fā)明的《汽車安全逃離裝置》獲得中國第15屆全國發(fā)明展覽會“金獎”;《汽車副駕駛位反劫持裝置》、《金鈽店反劫持裝置》獲得中國第16屆全國發(fā)明展覽會“銅獎”;《個(gè)人加密身份證》獲得中國第20屆全國發(fā)明展覽會“銅獎”。
為此榮獲人民日報(bào)海外版名流周刊理事會授予的“中華優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造者”榮譽(yù)稱號,被香港世界高新科技出版社、香港“高新會”、“國際互聯(lián)網(wǎng)”等評為“當(dāng)代世界華人杰出科技專家”;“中國專利技術(shù)發(fā)展成就獎”:“成功中國人”、“優(yōu)秀人才”稱號;“中華優(yōu)秀發(fā)明創(chuàng)造者”榮譽(yù)稱號。2005年榮獲“2005年度中華百業(yè)新聞人物”稱號;2005年度中華百名管理創(chuàng)新杰出人才榮譽(yù)稱號“中華驕子”;2005年度“中國百名行業(yè)風(fēng)云人物”獎;“愛國功臣”等。
王曉進(jìn)的事跡被眾多新聞媒體大量報(bào)道,如湖北電視臺、中央電視臺、香港鳳凰電視臺、武漢晚報(bào)、武漢晨報(bào)、北京科技報(bào)、武漢大學(xué)學(xué)報(bào)、報(bào)刊文摘、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、百度等百家網(wǎng)站都做了大量報(bào)道。王曉進(jìn)是-位難得的創(chuàng)新型人才,是新時(shí)期眾多人才中的杰出代表,是-位大學(xué)生們喜愛的好老師。
在長期的教學(xué)實(shí)踐中王曉進(jìn)老師培養(yǎng)出麥曉明(武漢大學(xué)2005級機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,2008年獲得武漢大學(xué)珞珈十佳風(fēng)云學(xué)子稱號);王振宇、李昕(武漢大學(xué)2007級機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,2009年獲得武漢大學(xué)珞珈十佳風(fēng)云學(xué)子稱號);韋凱騰(武漢大學(xué)2008級機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,2010年獲得武漢大學(xué)珞珈十佳風(fēng)云學(xué)子稱號);武漢東湖學(xué)院學(xué)生祝浩、王龍獲得(2011年大學(xué)生湖北省年度人物)50強(qiáng)人物等一大批創(chuàng)新型人才。
第1章 什么是發(fā)明為什么要發(fā)明
1.1 什么是發(fā)明
1.2 什么是發(fā)現(xiàn)
1.3 人為什么要發(fā)明
1.4 發(fā)明創(chuàng)造的12種基本方法
復(fù)習(xí)與思考題1
第2章 大學(xué)生創(chuàng)新作品剖析(作品事例選)
作品1. 智能擦地機(jī)器人
作品2. 一種簡易樓梯升降機(jī)
作品3. 一種離心管壓蓋器
作品4. 一種車窗防盜裝置
作品5. 一次性電話紙衣
作品6. 一種公用電話紙衣發(fā)放機(jī)
作品7. 防滴傘
作品8. 機(jī)械卷紙筒
作品9. 剪式棘輪扳手
作品10. 內(nèi)藏式套筒扳手
作品11. 嵌套式組合內(nèi)六角扳手
作品12. 千斤頂斜面墊板
作品13. 伸縮式管道防爬裝置
作品14. 塑料瓶壓扁機(jī)
作品15. 新型杯蓋
作品16. 公交車安全錘防盜裝置
復(fù)習(xí)與思考題2
第3章 發(fā)明創(chuàng)新的靈感
3.1 發(fā)明來自生活
3.2 靈感來自不足
3.3 發(fā)明來自生活發(fā)明改變生活
3.4 作品事例選
作品1. 防風(fēng)折疊衣架
作品2. 彈出式電插座
作品3. 救生泡泡
作品4. 一種汽車傾覆自動報(bào)警裝置
作品5. 一種分體式筆記本電腦防盜報(bào)警裝置
作品6. 一種分體式箱包防盜報(bào)警裝置
作品7. 一種感溫變色的湯勺
作品8. 一種公園游船專用的時(shí)間提醒裝置
作品9. 一種候車室專用的乘車時(shí)間提醒裝置
作品10. 一種加密式復(fù)合型燃?xì)獗?br>作品11. 一種加密式復(fù)合型水表
作品12. 一種家庭多用途時(shí)間提醒裝置
作品13. 一種旅行團(tuán)專用的電子倒計(jì)時(shí)游客時(shí)間提醒裝置
作品14. 一種圖書館專用的無聲鞋套
作品15. 一種基于壓力傳感技術(shù)的辦公單位身份識別系統(tǒng)
作品16. 一種可以重復(fù)使用的葡萄酒瓶塞
作品17. 一種隱藏式筆記本電腦觸摸板
復(fù)習(xí)與思考題3
第4章 什么是專利專利包括哪幾類
4.1 怎樣申請專利
4.2 專利包括哪幾類
4.3 撰寫專利文件的要求
第5章 不良發(fā)明
5.1 發(fā)明不能為利己而違法
5.2 發(fā)明不能為利己而損人
5.3 發(fā)明必須尊重科學(xué)實(shí)事求是
第6章 專利包括哪幾類
6.1 怎樣申請專利
6.2 如何撰寫專利申請文件
6.3 撰寫專利文件易出現(xiàn)的問題
6.4 作品事例選
作品1. 一種悄悄話耳機(jī)
作品2. 一種無聲拖動的椅腳裝置
作品3. 一種萬能臨摹筆
作品4. 一種噪音發(fā)電機(jī)
……
第7章 什么是創(chuàng)新
第8章 仿造與創(chuàng)造的區(qū)別
參考文獻(xiàn)
新聞背景2:現(xiàn)在的小偷也太大膽了!光天化日之下,竟然砸碎一輛停在省政府后門邊的小汽車玻璃,盜走了車上的手提電腦。據(jù)網(wǎng)友“臨時(shí)小馬甲”介紹,某日,他的朋友A開車到省政府幼兒園接小孩子放學(xué)(車子停在省政府后門邊)。只不過幾分鐘的時(shí)間,當(dāng)A帶著孩子準(zhǔn)備上車時(shí),發(fā)現(xiàn)車子的后窗被砸碎,車?yán)锏氖痔犭娔X被拎走了。這小偷太猖狂了!在省政府后門(有人值班),而且是路燈下,甚至許多接孩子的家長在此路過,竟然都敢下手。有其他孩子的家長看到了小偷行竊,還拍下了照片。公安部門對此展開調(diào)查。
新聞背景3:某日,在城郊鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),發(fā)生一起砸車窗行竊案件。一伙竊賊,在光天化日之下,乘人不備,砸破車窗,盜走車上的皮包、手機(jī)等貴重物品,給車主造成極大的損失。
2.車窗防盜裝置
。1)所屬技術(shù)領(lǐng)域。
這項(xiàng)發(fā)明涉及一種防盜裝置,尤其是涉及一種可以設(shè)置升降的車窗防盜裝置。
。2)背景技術(shù)。
現(xiàn)有汽車車門的防盜技術(shù)已經(jīng)十分成熟,但是卻仍然無法阻止不法分子通過暴力砸碎車窗玻璃的手法強(qiáng)行取走車內(nèi)物品甚至盜走汽車。
。3)發(fā)明內(nèi)容。
為了防止不法分子通過暴力砸碎車窗玻璃的手法強(qiáng)行取走車內(nèi)物品甚至盜走汽車,這項(xiàng)發(fā)明提供一種可以設(shè)置升降的車窗防盜裝置,網(wǎng)托與齒條連接呈上下位置并支撐防盜網(wǎng)窗,電機(jī)輸出動力使傳動齒輪組帶動齒條沿三角滑槽上下運(yùn)動。汽車?繒r(shí),車主可以設(shè)置防盜網(wǎng)窗從車門下端伸出至車門頂部,網(wǎng)栓置于車門頂部與車門鎖連動,栓住防盜網(wǎng)窗實(shí)現(xiàn)隔離車內(nèi)與車外,即使車窗玻璃被砸碎,不法分子也不能伸進(jìn)手或工具強(qiáng)行取走車內(nèi)物品甚至盜走汽車。
……