和孩子一起成長(zhǎng)-《西游記》中的家教智慧(中國(guó)從教育角度系統(tǒng)解讀《西游記》第一人、應(yīng)用心理學(xué)博士李奇集10多年研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫而成的“中國(guó)家庭子女成長(zhǎng)圣經(jīng)”。)
定 價(jià):28 元
- 作者:李奇 著
- 出版時(shí)間:2013/8/1
- ISBN:9787501993819
- 出 版 社:中國(guó)輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G78-49
- 頁(yè)碼:201
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
應(yīng)用心理學(xué)博士李奇經(jīng)過十多年的研究,發(fā)現(xiàn)《西游記》里蘊(yùn)含著深刻的教育道理和實(shí)用的教育方法,整本書就是在講述如何把孩子從出生培養(yǎng)到成才的,《西游記》就是一部“中國(guó)家庭子女成長(zhǎng)圣經(jīng)”。本書就是講述《西游記》中的教育道理和方法的。
1.中國(guó)從教育角度系統(tǒng)解讀《西游記》第一人、應(yīng)用心理學(xué)博士李奇集10多年研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫而成的“中國(guó)家庭子女成長(zhǎng)圣經(jīng)”! 2.中華人民共和國(guó)文化部《西游記》文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)丁振海、中國(guó)古典文學(xué)普及研究會(huì)《西游記》文化研究委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)李安綱、華東師范大學(xué)心理學(xué)教授秦啟庚鼎力推薦。 3.中國(guó)關(guān)工委教發(fā)中心全國(guó)支學(xué)助教工程重點(diǎn)推薦讀物。
李奇,應(yīng)用心理學(xué)博士。十多年來一直致力于《西游記》中所蘊(yùn)含的教育道理、方法的研究、宣講、培訓(xùn)工作,被譽(yù)為“中國(guó)從教育角度系統(tǒng)解讀《西游記》第一人”。
第1講 讀名著西游,做教育達(dá)人
一、為什么《西游記》開篇先講孫悟空?
二、為何唐僧取經(jīng)實(shí)際17年,故事里卻是14年?
三、佛祖、各路神仙西行路上步步設(shè)難真是無聊嗎?
四、悟空的72變、筋斗云其實(shí)是什么?
五、取經(jīng)路就是求學(xué)路。
六、為什么唐僧師徒會(huì)成為最佳取經(jīng)人選?
第2講 唐僧成功教育啟示錄
一、唐僧真的很無能嗎?
二、唐僧一路心憂、害怕的原因。
三、培養(yǎng)孩子就像放風(fēng)箏,該松則松,該緊則緊。
四、唐僧不是完人,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
第3講 悟空成功教育啟示錄
一、興趣是學(xué)習(xí)的根本。
二、好孩子的悟性怎么培養(yǎng)?
第1講 讀名著西游,做教育達(dá)人
一、為什么《西游記》開篇先講孫悟空?
二、為何唐僧取經(jīng)實(shí)際17年,故事里卻是14年?
三、佛祖、各路神仙西行路上步步設(shè)難真是無聊嗎?
四、悟空的72變、筋斗云其實(shí)是什么?
五、取經(jīng)路就是求學(xué)路。
六、為什么唐僧師徒會(huì)成為最佳取經(jīng)人選?
第2講 唐僧成功教育啟示錄
一、唐僧真的很無能嗎?
二、唐僧一路心憂、害怕的原因。
三、培養(yǎng)孩子就像放風(fēng)箏,該松則松,該緊則緊。
四、唐僧不是完人,也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
第3講 悟空成功教育啟示錄
一、興趣是學(xué)習(xí)的根本。
二、好孩子的悟性怎么培養(yǎng)?
三、悟空鬧天宮的奧秘。
四、處理好自信”兄弟”的關(guān)系。
五、堅(jiān)持就會(huì)成功。
第4講 八戒成功教育啟示錄
一、大家心目中的八戒是什么樣子的?
二、八戒教你學(xué)做”真人”。
三、八戒也是學(xué)習(xí)高手。
第5講 沙僧成功教育啟示錄
第6講 白龍馬成功教育啟示錄
第7講 《西游記》其他人物對(duì)號(hào)入座
一、玉皇大帝。
二、太白金星。
三、唐太宗。
四、如來佛。
五、觀音菩薩及眾神仙。
六、一路妖怪。
第8講 《西游記》輕松破解育子難題之一:與孩子談學(xué)習(xí)
一、打牢學(xué)習(xí)基本功--人參果的意義。
二、活用火眼金睛--三打白骨精。
三、學(xué)習(xí)方法趣談--平頂山奪寶。
四、學(xué)習(xí)心態(tài)大挪移--金兜洞遇怪。
第9講 《西游記》輕松破解育子難題之二:與孩子談溝通
一、三打白骨精--給孩子解釋的機(jī)會(huì)。
二、寶象國(guó)降妖--多和孩子談心。
三、紅孩兒拜師--換位思考。
四、金兜洞遇怪--互信才是根本。
五、真假美猴王--一心才能無敵。
第10講 《西游記》輕松破解育子難題之三:與孩子談情感
一、進(jìn)入青春期--八戒早戀。
二、喝子母河的水--早戀的危害。
三、女兒國(guó)招親--學(xué)會(huì)拒絕。
四、無底洞招親--大學(xué)生的情感。
五、培養(yǎng)孩子的高情商--烏雞國(guó)降妖。
六、父母育子--榜樣第一。
七、成功路上--多交益友,遠(yuǎn)離損友。
第11講 《西游記》結(jié)局教育內(nèi)涵大揭密
三、八戒也是學(xué)習(xí)高手。
如果我們說豬八戒是學(xué)習(xí)高手,估計(jì)會(huì)有很多人覺得很可笑,但是大家先別笑,等咱們分析完之后,大家就會(huì)一目了然了,甚至還會(huì)佩服豬八戒的。
1.善于用己所長(zhǎng)。
在剛踏上取經(jīng)路的時(shí)候,一開始豬八戒確實(shí)也是不服輸?shù)模矚g表現(xiàn)自己,然而每每都是悟空解決問題,出于嫉妒,他挑撥悟空和師父之間的關(guān)系,甚至讓師父把悟空趕走。隨著對(duì)自己水平的認(rèn)清、對(duì)悟空的不斷了解,他慢慢領(lǐng)悟到一個(gè)道理,那就是:用自己的所長(zhǎng)去做自己擅長(zhǎng)的事情才會(huì)立功。在荊棘嶺,他釘耙開路,立下頭功;在七絕山稀柿溝,他拱稀柿、凈污道,立下頭功。這些都是豬八戒擅長(zhǎng)的,自然就會(huì)把這些事情做得很漂亮,得到師父、師兄、師弟的夸獎(jiǎng)就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?br /> 2.為達(dá)目的,巧妙設(shè)計(jì)。
自從他認(rèn)清了自己的實(shí)力之后,雖然偶爾有嫉妒悟空的情況出現(xiàn),但更為重要的是他學(xué)會(huì)了”為達(dá)目的,巧妙設(shè)計(jì)”。每次遇到難題,每次遇到厲害的妖怪,豬八戒的嘴巴就開始變甜了,不住地喊大師兄、猴哥,要是這招不靈,他還會(huì)使一招”激將法”。每每他都能達(dá)到目的。例如,在寶象國(guó),師父被黃袍怪變成了老虎,大師兄被逐,沙僧被捉,白龍馬受傷,豬八戒又非常清楚自己的實(shí)力與黃袍怪相差太遠(yuǎn),就又說了分行李散伙的話。”要想救出師父必須去請(qǐng)大師兄”,在白龍馬的建議、催促下,豬八戒不情愿地去了花果山。自己煽風(fēng)點(diǎn)火把大師兄趕走了,這回又來請(qǐng)大師兄,用什么樣的辦法才行呢?下面咱們就看看豬八戒是怎樣請(qǐng)悟空出山救師父的。第一招,套近乎,先讓悟空認(rèn)得自己。豬八戒來到花果山,先是擠在一千二三百猴子中間,一起磕頭朝拜悟空。悟空端坐在上,看得他明白,命一群小猴將他推上來,按倒在地,一番戲耍式問答之后,悟空忍不住笑道:”豬八戒!必i八戒聽見這一聲叫,就一轂轆跳將起來道:”正是!正是!我是豬八戒!”他的第一招奏效了:認(rèn)得就好說話了。第二招,說好話,借”師父想你”之名一個(gè)勁地夸悟空的好,希望通過這招能請(qǐng)出悟空出山救師父。但是,悟空并沒有吃他這一套,陪他游玩 花果山后讓他
下山去。雖然這一招失敗了,但是卻進(jìn)一步拉近了雙方的關(guān)系。第三招,見說好話請(qǐng)悟空出山這招不靈,豬八戒就使出了殺手锏--激將法。豬八戒思量好”請(qǐng)將不如激將,等我激他一激”后,就說了一番黃袍怪罵悟空的話:”是個(gè)甚么孫行者,我可怕他?他若來,我剝了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!--饒他猴子瘦,我也把他剁鲊著油烹!”悟空聞言,氣得抓耳撓腮,暴躁亂跳道:”是那個(gè)敢這等罵我!”豬八戒道:”哥哥息怒,是那黃袍怪這等罵來,我故學(xué)與你聽也!睂O悟空說:”賢弟,你起來。既是妖精敢罵我,我就不能不降他。我和你去!敝链耍i八戒請(qǐng)悟空出山救師父的目的達(dá)到了。講述到此,大家是不是覺得豬八戒很聰明呢?孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,當(dāng)需要向別人求教的時(shí)候,何不學(xué)習(xí)一下豬八戒”為達(dá)目的,巧妙設(shè)計(jì)”的神功,這樣會(huì)很容易獲得成功的。
3.善于學(xué)以致用。
知識(shí)源于生活,更要用于生活。豬八戒就是學(xué)以致用的典范。
在萬壽山五莊觀,福祿壽三星前來替悟空向鎮(zhèn)元子及唐僧討個(gè)醫(yī)樹時(shí)日的寬限。豬八戒見到壽星,上前扯住,笑著說:”你這肉頭老兒,許久不見,還是這般脫灑,帽兒也不帶個(gè)來!彼彀炎约业囊粋(gè)僧帽,一下子就套在了壽星的頭上,撲著手呵呵大笑道:”好,好,好!真是’加冠進(jìn)祿’也!”壽星將帽子摜了,罵道:”你這個(gè)夯貨,老大不知高低!”豬八戒說:”我不是夯貨,你等真是奴才!”福星說:”你倒是個(gè)夯貨,反敢罵人是奴才!”八戒又笑道:”既不是人家奴才,好道叫做’添壽’、’添福’、’添祿’?”唐僧見豬八戒沒禮貌,就喝退了他。眾人坐定,敘談起來。正說著,豬八戒又跑進(jìn)來了,扯住福星,要討果子吃。他去袖里亂摸,腰里亂吞,不住的揭他衣服搜檢。唐僧說:”那八戒是甚么規(guī)矩!”豬八戒道:”不是沒規(guī)矩,此叫做’番番是!!碧粕诌沉钬i八戒出去。豬八戒極不情愿地挪蹭出門,瞅著福星,眼不轉(zhuǎn)睛的發(fā)狠。福星道:”夯貨!我那里惱了你來,你這等恨我?”豬八戒道:”不是恨你,這叫’回頭望!!必i八戒出得門來,看見一個(gè)小童子拿了四把茶匙正要去尋鍾取果看茶,被他一把奪過,跑上殿,拿著小磬兒,用手亂敲亂打,兩頭玩耍。鎮(zhèn)元子說:”這個(gè)和尚,越發(fā)不尊重了!”豬八戒 笑道:”不是
不尊重,這叫做’四時(shí)吉慶’!薄奔庸谶M(jìn)祿”、”添壽”、”添!薄ⅰ碧淼摗、”番番是!薄ⅰ被仡^望!薄ⅰ彼臅r(shí)吉慶”,如果豬八戒對(duì)生活不了解,對(duì)知識(shí)不能活學(xué)活用,他怎么會(huì)說出這樣的吉祥話來呢?
在通天河,豬八戒說要試試河水的深淺,唐僧卻說:”悟能,你休亂談。水之淺深,如何試得?”豬八戒說:”尋一個(gè)鵝卵石,拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來,是淺;若是骨都都沉下有聲,是深!蓖ㄌ旌颖谎謨鲎≈螅粕畧(zhí)意要過河。豬八戒要試冰層的厚薄。悟空說:”呆子,前夜試水,能去拋石;如今冰凍重漫,怎生試得?”豬八戒說:”師兄不知。等我舉釘鈀筑他一下。假若筑破,就是冰薄,且不敢行;若筑不動(dòng),便是冰厚,如何不行?”豬八戒走到冰河上,雙手舉鈀,盡力一筑,只聽撲的一聲,筑了九個(gè)白跡,手也振得生疼。豬八戒說:”去得!去得!連底都錮住了!碧粕勓,十分歡喜,雖拜別陳家,騎馬徑至通天河上。在冰面上馬蹄滑了一下,險(xiǎn)些把唐僧跌下馬來。豬八戒說道:”且!問陳老官討個(gè)稻草來我用。”悟空說道:”要稻草何用?”豬八戒答道:”你那里得知?要稻草包著馬蹄方才不滑,免教跌下師父來也。”在冰面上行有三四里遠(yuǎn)近,豬八戒把九環(huán)錫杖遞與唐僧道:”師父,你橫此在馬上!蔽蚩照f道:”這呆子奸詐!錫杖原是你挑的,如何又叫師父拿著?”豬八戒說:”你不曾走過冰凌,不曉得;凡是冰凍之上,必有凌眼;倘或躧著凌眼,脫將下去,若沒橫擔(dān)之物,骨都的落水,就如一個(gè)大鍋蓋 蓋住,如何鉆
得上來!須是如此架住方可。”試河水的深淺、試冰層的厚薄、過冰河需要注意的事項(xiàng),豬八戒說的條條有理,這難道不是來源于生活的經(jīng)驗(yàn)積累嗎?這難道不是學(xué)以致用的表現(xiàn)嗎?
在鳳仙郡,悟空見到招賢榜上寫著”郡侯上官”,卻不知道是什么意思。咱們看看豬八戒是怎么說的:”哥哥不曾讀書。百家姓后有一句’上官歐陽(yáng)’!庇纱丝磥碡i八戒還是學(xué)了一些蒙學(xué)的,而且知道學(xué)以致用。
上述都是豬八戒從生活中積累的經(jīng)驗(yàn)、從書本中學(xué)到的知識(shí),并且恰如其分地運(yùn)用到了實(shí)際生活當(dāng)中。我們的學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該是這樣的嗎?學(xué)以致用,是學(xué)習(xí)的目的,說不定在這個(gè)過程當(dāng)中還會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)你學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
講述完上述三點(diǎn),大家還能說豬八戒不是學(xué)習(xí)高手嗎?是不是家長(zhǎng)朋友們也從豬八戒身上學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法、明白了學(xué)習(xí)的目的呢?是不是也該將這些學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)的目的講給自己的孩子聽呢?我想這幾個(gè)問題的答案都應(yīng)該是肯定的吧。
孩子在學(xué)生時(shí)代,有兩件最重要的事情需要做,一件是做人,一件是學(xué)習(xí)。父母要幫助孩子做好這兩件事情才算是功德圓滿。豬八戒是常人,身上有很多的缺點(diǎn),但是在做人方面,他卻做到了”真人”,對(duì)得起天,對(duì)得起地,對(duì)得起人,更對(duì)得起自己;在學(xué)習(xí)方面,他有對(duì)學(xué)習(xí)目的的清楚認(rèn)識(shí),更是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。正因?yàn)樗龊昧诉@兩件事情,才加身正果,做了凈壇使者。我們做父母的是不是也應(yīng)該好好向豬八戒取一下經(jīng)呢?