新大四英語四、六級(jí)考點(diǎn)透視叢書：4級(jí)聽力理解
定 價(jià)：21 元
- 作者：劉滟，李華田
- 出版時(shí)間：2006/1/1
- ISBN：9787307048447
- 出 版 社：武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類：H319.9
- 頁碼：176
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本書為《大學(xué)英語四、六級(jí)考點(diǎn)透視叢書》的《四級(jí)聽力理解》分冊(cè)。其內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：
上篇為理論指導(dǎo)篇，不僅向大學(xué)說明了大綱的基本要求，更詳細(xì)地從多角度講解了聽力應(yīng)試技巧，還結(jié)合近年四級(jí)考試的實(shí)例，詳細(xì)分析了如何針對(duì)不同的題型（短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、知文聽力和復(fù)合式聽寫）進(jìn)行聽力訓(xùn)練，并結(jié)合不同的短對(duì)放類型，不同的短文類型逐一講解相應(yīng)的聽力對(duì)策和技巧。對(duì)于新增的長(zhǎng)對(duì)話新題型復(fù)合工聽寫，也講解了相應(yīng)的解題技巧及需要注意。對(duì)于新增的長(zhǎng)對(duì)話和新題型復(fù)合式聽寫，也講解了相應(yīng)的解題技巧及需要注意的事項(xiàng)。
下編為實(shí)踐演練篇，按照2005年10月出版的《大學(xué)英語四級(jí)考試CET-4試點(diǎn)考試樣卷》的最新聽力模式編寫包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短聽力和復(fù)合式聽寫各種題型的共十套聽力練習(xí)題。最后部分是聽力錄音文稿和參考答案。
隨書附光盤1碟。
本書從大學(xué)英語四級(jí)考生的實(shí)際需要出發(fā)，根據(jù)科學(xué)性和實(shí)用性相結(jié)合的原則，兼顧針對(duì)性、系統(tǒng)性和多位性的原理，向大家說明了大綱的基本要求，更詳細(xì)地從多角度講解了英語聽力理解的應(yīng)試技巧，內(nèi)容新穎，選材廣泛，除了從近年的全真考試題中有針對(duì)性地選取材料外，還從INTERNET和英文報(bào)刊中選取了一些最新材料。助你插上能力的翅膀迎接英語四級(jí)的挑戰(zhàn)。
前 言
上編 理論指導(dǎo)篇
一、大學(xué)英語四級(jí)考試聽力考試概述
1.大學(xué)英語四級(jí)考試改革的依據(jù)及措施
2.大學(xué)英語四級(jí)考試聽力考試內(nèi)容與時(shí)間安排
3.大學(xué)英語四級(jí)考試聽力基本組成部分
4.大學(xué)英語四級(jí)考試聽力應(yīng)試能力要求
二、大學(xué)英語四級(jí)考試聽力考試題型分析與解題技巧
第一節(jié)短對(duì)話
1.題型介紹
2.對(duì)策與技巧
時(shí)間、數(shù)字類
地點(diǎn)、方向類
職業(yè)、身份與關(guān)系類
否定、肯定類
比較、辨析類
推理、判斷類
條件關(guān)系類
因果關(guān)系類
提出請(qǐng)求、建議與計(jì)劃類
語調(diào)反問類
第二節(jié)長(zhǎng)對(duì)話
1.題型介紹
2.對(duì)策與技巧
第三節(jié) 短文聽力
1.題型介紹
2.對(duì)策與技巧-
3.設(shè)題方式
（1）主旨大意題
（2）細(xì)節(jié)題
（3）判斷題
（4）詞匯題
4.短文的題材
故事與傳記
文化與制度
現(xiàn)象與問題
科普與研究
第四節(jié) 復(fù)合式聽寫
1.題型介紹
2.對(duì)策與技巧
（1）聽之前，通過預(yù)讀充分利用文章已經(jīng)給出的內(nèi)容
（2）聽之時(shí)，合理利用錄音的三遍朗讀
（3）聽之后，全面檢查和完善答案
三、提高聽力技能和加強(qiáng)聽力應(yīng)試訓(xùn)練的方法
1.掌握扎實(shí)的英語語言基本功
2.多朗讀
3.多聽
4.平時(shí)注意積累豐富的文化背景知識(shí)
5.養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，掌握一些行之有效的解題技巧。
6.提高心理素質(zhì)
下編實(shí)踐演練篇
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten
錄音文稿與參考答案
Unit One
Unit Two.
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten
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