《全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材：英語(yǔ)（初中二年級(jí)第一學(xué)斯 聽(tīng)說(shuō)教程）》具有文化性、時(shí)代性與趣味性。選材貼近學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)，都是學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容，形式新、巧、奇，且圖文并茂，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)寬松、適宜、創(chuàng)新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)在本教程中得到了最充分的體現(xiàn)與發(fā)揮。
　　《全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校系列教材：英語(yǔ)（初中二年級(jí)第一學(xué)斯 聽(tīng)說(shuō)教程）》還具有實(shí)踐性與可操作性。先聽(tīng)后說(shuō)，以學(xué)生的活動(dòng)為主線，教學(xué)圍繞學(xué)生的語(yǔ)言活動(dòng)展開(kāi)，把盡可能大的空間留給學(xué)生。為切實(shí)貫徹減負(fù)的精神，書(shū)中沒(méi)有設(shè)置期末測(cè)試單元，代之以展示為主的課型，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。本教程還能起到促進(jìn)各校在聽(tīng)說(shuō)教學(xué)方面的交流與普及的積極作用，幫助新教師與非外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師盡快適應(yīng)全新的聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式，提高外語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量。