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電子專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)
《電子專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)/職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》由四個(gè)教學(xué)項(xiàng)目組成,主要內(nèi)容包括:項(xiàng)目一,職業(yè)意識(shí)的樹立與職業(yè)生涯規(guī)劃;項(xiàng)目二,四川電子行業(yè)概況;項(xiàng)目三,電子行業(yè)的職位和工種簡(jiǎn)介;項(xiàng)目四,求職與創(chuàng)業(yè)。《電子專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)/職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法形式編寫,在編寫中,力求做到以下幾點(diǎn):第一,采用大量案例和最新的研究成果,幫助學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)職業(yè)的內(nèi)涵,力圖盡早促使學(xué)生開始從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。將職業(yè)道德、職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
第二,從學(xué)生、家長(zhǎng)的需求出發(fā),學(xué)生一進(jìn)校門就給他們系統(tǒng)地講解電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后去哪里、做什么工作、崗位的要求是什么、職業(yè)發(fā)展前途是什么,以期激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)熱情。 第三,電子技術(shù)專業(yè)是一個(gè)非常適合自主創(chuàng)業(yè)的專業(yè),在《電子專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)/職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》中我們特意加入了幾個(gè)勵(lì)志的創(chuàng)業(yè)案例,希望對(duì)學(xué)生自身的專業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有所幫助。同時(shí)我們也希望《電子專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)/職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材》不僅作為教材,也能成為學(xué)生可以長(zhǎng)期保留的、對(duì)其職業(yè)發(fā)展有積極作用的參考資料。
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