基于項目的工程創(chuàng)新學(xué)習(xí)入門——使用LabVIEW和myDAQ
如果你正手捧著這本不算很厚的紙質(zhì)圖書閱讀下面的文字，我將十分感動。因為在這個計算機網(wǎng)絡(luò)與云技術(shù)風(fēng)行的年代，喜愛讀書的人們似乎都已經(jīng)轉(zhuǎn)向了網(wǎng)絡(luò)媒體與電子書籍，傳統(tǒng)的圖書出版業(yè)迎來了革命性的轉(zhuǎn)變，原本圖書館和書架上陳列的書籍的內(nèi)容可能現(xiàn)在保存在一臺便攜移動設(shè)備中。改變這一切的，就是IT（Information Technology，信息技術(shù)）。不只是數(shù)字出版業(yè)，個人計算機、音樂發(fā)行、移動電話、動畫電影、平板計算這些和我們的生活息息相關(guān)的行業(yè)發(fā)展進程都被一一改寫。我們可以嘗試在谷歌或者其他搜索引擎上搜索“改變世界”的關(guān)鍵詞，在首頁得到的結(jié)果中無非有兩類答案： 一類是名字為Change the World的歌曲；另一類則和IT相關(guān)。有膽識和能力在公眾面前平鋪直敘改變世界的人物曾經(jīng)供職于下述科技公司（既然大家都知道他姓喬，這里就不直呼其名了）。無論是蘋果、谷歌，還是微軟、三星，這些IT巨頭成為改變世界的浪潮中不可或缺的元素。無論你承認與否，他們都開始研究軟、硬件相結(jié)合的系統(tǒng)級設(shè)計。從谷歌“牽手”摩托羅拉，到微軟“木馬”芬蘭巨人諾基亞；蘋果成功的無縫軟硬集成與三星從芯片到終端的完整產(chǎn)業(yè)鏈，頂尖的能夠改變世界的工程創(chuàng)造必須“軟、硬兼?zhèn)洹薄?br /> 既然你有興趣翻開這本書，相信你同樣對改變世界的工程創(chuàng)新有著不一般的信念，從紅外無線iTunes遙控器到摩爾斯電報機，從小車感應(yīng)智能交通系統(tǒng)到遠程視頻監(jiān)控機器人，這些軟、硬件結(jié)合的工程實踐項目將在本書中得到一一呈現(xiàn)。你可以跟著本書由淺入深，且基于項目學(xué)習(xí)（Project Based Learning）的模式來積累工程實踐及科技創(chuàng)新所必需的各種元素。所有的硬件搭建和軟件設(shè)計知識都被有意識地打散分布在各個項目的實踐過程中。當(dāng)你完成項目并進行總結(jié)，或者將不同項目進行銜接的時候，能夠自然地鞏固所“實踐”過的知識點。當(dāng)然，筆者更希望讀者能夠基于書中給出的眾多實踐項目，開發(fā)出更多自己原創(chuàng)的新點子、新項目，期待我們的例子能夠拋磚引玉，激發(fā)出更多、更好的創(chuàng)新作品。
一定會有人問：“難道我們在網(wǎng)絡(luò)上就找不到類似的資源來實踐工程創(chuàng)新嗎?”答案是：“一定有�！�
在國外大規(guī)模在線開放課程（MOOC）大行其道的今天，我們可以坐在家里學(xué)習(xí)MIT、UC Berkeley等世界一流名校的各種課程；最優(yōu)秀的教授們和我們隔屏相望；要獲得最出色的教學(xué)資源，只需單擊一下鼠標(biāo)。這些課程具有完整的體系結(jié)構(gòu)和教學(xué)特色，筆者試圖將不同工程類課程中的知識點與細節(jié)打散在創(chuàng)新實踐項目中，并標(biāo)注在項目中。對于還未學(xué)到該門課程的讀者來說，這些內(nèi)容可以作為預(yù)告，因為未來可以有意識地去學(xué)習(xí)；對于學(xué)過這門課程的讀者來說，或多或少會帶來一些頓悟：原來以前學(xué)過的內(nèi)容還可以用在項目的這個部分。
為了讓軟、硬結(jié)合的工程實踐和科技創(chuàng)新過程與工業(yè)界最大限度地接軌，所有項目的設(shè)計軟件全部采用圖形化工程系統(tǒng)設(shè)計軟件LabVIEW。世界上超過95%的工程制造500強企業(yè)都使用它實踐工程創(chuàng)新，或許未來你將是設(shè)計師中的一員。所有項目中用到的硬件核心是myDAQ，它在全球600多所高等及中等院校中被廣泛使用。在2013年10月全新上線的清華大學(xué)電路原理國際化MOOC課程中，就使用myDAQ進行“翻轉(zhuǎn)課堂”（Flipped Classroom）的探究性教與學(xué)。
借助本書，你將成為互動式MOOC學(xué)習(xí)的積極成員。
最后，回到你手上的這本書，在信息爆炸、圖書虛擬化的年代，你若依舊對紙質(zhì)圖書情有獨鐘，說明你真正喜愛讀書。筆者希望你在閱讀的同時，邊動手邊思考；在感受閱讀愜意的同時，真正獲得“做工程（Do Engineering）”與實踐工程創(chuàng)新的快樂。
本書是第一本中文版基于myDAQ與LabVIEW的官方認可書籍，并第一次嘗試采用“基于項目學(xué)習(xí)”的嶄新方式來撰寫。書中難免存在疏漏與不足，希望通過與讀者互動，逐步改進，請不吝批評指正。

　　筆者
　　2014年4月于美國國家儀器 中國總部