第12課時
　　英語
　　——遵循規(guī)律巧答題
　　在多年與學(xué)生的接觸過程中，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種奇怪的現(xiàn)象：在英語考試中，很多學(xué)生的筆試題做得不錯，但聽力題卻讓人不敢恭維；還有不少學(xué)生常常會把單詞拼寫錯誤。不可否認(rèn)，在英語學(xué)習(xí)中，單詞和聽力是一些同學(xué)的老大難問題，但是學(xué)好英語真的那么難嗎？
　　我們都知道，英語與語文一樣，都是一門非常講究語感和平時積累的科目，想考出好成績也并非輕而易舉。不過，英語考試重在考查大家的聽、讀、寫能力，不同的英語題型考查的側(cè)重點各有不同，解答方法也不盡相同。因此，在英語試題中還是有一些規(guī)律可循的。比如，聽力要抓住關(guān)鍵
　　詞，完形填空要結(jié)合上下文，選擇題要捕捉標(biāo)志性詞匯，閱讀題要弄清文章的核心要素，等等。如果大家能夠利用這些規(guī)律來細(xì)心答題，就能攻克英語這個難關(guān)。
　　下面我們就來看一看中考狀元們在英語考試中的做題竅門。
　　狀元經(jīng)驗談
　　1．聽力要抓住關(guān)鍵詞
　　聽力考試的特點就是聽完錄音不會再次回放，當(dāng)時沒有聽或沒有聽準(zhǔn)的，都將沒有時間和機會彌補，所以南京市高淳區(qū)2011年中考狀元石益瑋同學(xué)建議大家在聽力前一定要做好兩個準(zhǔn)備。一是身體準(zhǔn)備�？荚嚽氨３制届o，不亂打亂鬧，以免考試開始了，還無法平靜下來，聽不進(jìn)去，錯失良機。很緊張的同學(xué)，可以通過深呼吸等方法來舒緩情緒，一定要讓自己消除各種影響考試的情緒，保持注意力集中。二是提前閱讀準(zhǔn)備。試卷發(fā)下來后，先快速看一下題目和選項，并根據(jù)題目中的信息排除一些干擾項。注意像What，When，Where，Why，How，How long，How often，How many等關(guān)鍵詞，注意圈出問題中的人名。
　　在每個答題結(jié)束后往往都有5 20秒不等的讀題時間，石益瑋同學(xué)還提醒千萬不要放過這個題間時間。這時要瀏覽下一題，注意各選項中的人名和地名，在聽的過程中要著重聽時間、地點或人名。這樣即使對話或短文沒完全聽明白，只要聽到關(guān)鍵的人名和地名也可以做出大致相應(yīng)的選項。當(dāng)然在做聽力題的過程中，如果沒有聽清某一部分，要果斷地放棄，繼續(xù)聽后面的錄音，做后面的題。
　　2．英語單選有竅門
　　大家都知道，單項選擇題是英語中考中的必考題目，它的分值一般是15分。盡管分值不是很高，但要想在中考中取得好成績，必須每項都能取得不錯的分?jǐn)?shù)，因此做好選擇題也是我們?nèi)〉煤贸煽兊年P(guān)鍵。
　　北京市豐臺區(qū)2012年中考狀元劉樂章同學(xué)認(rèn)為要想做好英語單選題，一定要注意每個單選句子的語境因素。具體應(yīng)注意以下幾點：
　　1．注意語境中的時間因素，把握不同時間的動作、狀態(tài)之間的相互聯(lián)系。這一點涉及時態(tài)、非謂語動詞的形式、虛擬語氣的結(jié)構(gòu)等考點，應(yīng)該充分關(guān)注題干中與時間相關(guān)的詞語，準(zhǔn)確把握時間關(guān)系。
　　2．注意語境中的暗示性因素，把握語境的交際意圖。英語中有些表達(dá)形式和結(jié)構(gòu)僅從字面上看往往使人不得要領(lǐng)，需要我們把握其本質(zhì)才能領(lǐng)悟題干的交際目的。
　　3．注意語境中文化背景因素，把握交際的合理性和得體性。中考英語單項選擇題注重語言的實用性和交際性，語境交際題比較多。此類試題文化特征明顯，應(yīng)根據(jù)英美國家在這種特定語境中的文化，做出正確判斷。
　　4．注意語境中句子結(jié)構(gòu)因素，把握英語句式特點。并列結(jié)構(gòu)、祈使句結(jié)構(gòu)、形式主（賓）語結(jié)構(gòu)、非謂語動詞做狀語、形容詞比較結(jié)構(gòu)、定語從句、倒裝句等是中考中的常見考點，主要考查我們對基礎(chǔ)知識掌握的情況，因此命題人常會通過改變句子結(jié)構(gòu)的方式來增加試題難度。碰到這類題材時，要沉著冷靜，仔細(xì)分析，以便選出正確的答案。
　　3．三步法做好完形填空
　　完形填空是一種立意新、要求高的綜合語言測試題，它從語篇角度綜合測試學(xué)生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習(xí)慣用語的熟悉程度以及語法規(guī)則的靈活運用能力，所以有人稱完形填空為“障礙性閱讀理解”是有道理的。
　　那么如何快速準(zhǔn)確地做好完形填空題呢？江蘇省無錫市2012年中考狀元胡天銳同學(xué)覺得有以下幾點需要我們特別留意：
　　首先，在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性做簡單的標(biāo)記，例如：名詞-n，動詞-v，形容詞-a，副詞-ad等，同時對詞義做初步的理解。
　　其次，通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。在做題之前必須先集中精力將短文精讀一遍，掌握其大意，同時要記住短文
　　里的人物、時間或地點，尤其要注意首句和尾句的含義。這樣，答題時才能心中有數(shù)。此時可以邊閱讀邊粗選答案，這是為了盡量減少空格，幫助更透徹地了解全文。同時要注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。再讀全文，并且需要邊讀邊用鉛筆試將所選的選項的內(nèi)容填在空白處，要瞻前顧后，字斟句酌，不能只看空格前后兩個詞，而是應(yīng)該看完整的句子。
　　最后，做完題目后，要仔細(xì)復(fù)查核定。復(fù)查可以采用兩種方法：（1）不看已選的答案，再把所有的題目做一遍，然后看看兩個答案是否一致，如不一致，再仔細(xì)比較鑒別；（2）把答案代入短文細(xì)讀一遍，看所選答案是否與短文整體相吻合，再把每個空白處與它相對應(yīng)的4個答案一一對照。
　　4．設(shè)置閱讀的合理順序閱讀理解題是中考英語卷分值最高的題型，可以毫不夸張地說，做好閱讀理解題是獲得中考英語高分的關(guān)鍵。問題是，我們?nèi)绾尾拍芸焖贉?zhǔn)確地做好閱讀理解題呢？廣東省佛山市順德區(qū)2012年中考狀元楊薇樾同學(xué)根據(jù)自己的中考經(jīng)驗建議大家：根據(jù)短文篇幅合理看閱讀，是快速準(zhǔn)確做好閱讀理解的關(guān)鍵。具體方法如下：
　　如果閱讀理解是篇幅較短的文章，可以先看文章后做題目。先看文章，可用較快的速度看，不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對于文章的理解也要到位，并要準(zhǔn)確抓住其主要信息，理順文章的思路。這樣簡單的閱讀理解看一遍就能根據(jù)印象把題目做掉。而有一定難度的，在抓住主要信息后，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一些在讀文章時并沒有完全理解的地方，在看到提問時反而能理解清楚了，選擇正確答案當(dāng)然也不在話下。
　　如果碰到篇幅較長的文章，就可以先看題目要求什么，再看文章，在閱讀的過程中帶著問題有針對性地在文章中找信息點，問題問什么我們就著重讀什么，對其他部分統(tǒng)統(tǒng)略過。這種方法不但可以有效率地確定閱讀重點，正確地尋覓到命題者的思路。并且還能提高閱讀速度，保證準(zhǔn)確率。
　　另外在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。利用自己已有的語言及生活知識，根據(jù)上下文進(jìn)行邏輯推理，迅速排除邏輯有誤的選項，找出最有可能的選項。
　　5．英語考場作文的基本注意事項
　　寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，能有效促進(jìn)語言知識的內(nèi)化。讀是信息的輸入，而寫則是書面表達(dá)的交際能力，是信息的反饋與提取。只有具備扎實的語言基礎(chǔ)知識，靈活運用語言的交際性、邏輯性，才能組織出優(yōu)秀的作文。
　　甘肅省蘭州市2012年中考狀元余璞同學(xué)說中考英語寫作主要考查我們的語言運用能力、思維能力和書寫能力。而作文寫得差的同學(xué)主要存在的問題是：跑題、遺漏要點、語法錯誤、單詞拼寫錯誤和層次不清等。因此，他建議同學(xué)們在考場寫作時應(yīng)注意以下環(huán)節(jié)：
　　1．注意語法、句法知識的靈活運用。語態(tài)、時態(tài)要準(zhǔn)確無誤；主謂語要一致，主語的人稱和數(shù)要和謂語一致；注意人稱代詞的賓格形式；注意冠詞用法；注意拼寫、標(biāo)點符號和大小寫。
　　2．注意上下文要連貫。把寫好的句子，根據(jù)情節(jié)，事情發(fā)生的先后次序，時間或空間，使用一些表示并列、遞進(jìn)等過渡詞進(jìn)行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。
　　3．不會表達(dá)，另辟蹊徑。作文給分是以要點和語言準(zhǔn)確度而定的。因此，如遇到個別要點表達(dá)不出來或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，化繁為簡。總之，所寫句子要正確、得體，符合英語表達(dá)的習(xí)慣。
　　英語是一門學(xué)科，更是一門普通的語言，掌握它意味著“四會”：會聽、會說、會讀、會寫。而英語學(xué)習(xí)的四大難點，聽力、閱讀、寫作和語法，正是大多數(shù)同學(xué)的弱點。因此，我在這里正面回答那些正在尋找英語學(xué)習(xí)捷徑的同學(xué)：學(xué)好英語的希望不能僅僅寄托于英語外教和不付出努力
　　的捷徑，一定要腳踏實地地去突破英語學(xué)習(xí)的四大難點，將聽、說、讀、寫四種能力綜合起來。
　　下面介紹不同的英語題型的解答方法。
　　方法大課堂
　　方法一 英語單項選擇的六種經(jīng)典解題方法
　　從近幾年來全國各地的中考試卷分析可以看出，單項選擇題的考點主要分布在：名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態(tài)
　　動詞；時態(tài)、語態(tài)；詞義辨析、語序和各種不同的從句及交際用語上。在做單項選擇題時，同學(xué)們除應(yīng)具有較扎實的語言基礎(chǔ)知識和善于思
　　考外，掌握一些解題方法是很有必要的。
　　1．直接法
　　即直接利用相關(guān)語法知識，通過題干中的已供信息，捕捉到解題線索，從而得出正確答案的解題方法。例：
　　—— Will you come to the net bars（網(wǎng)吧）with me？
　　—— Sorry. My mother always tells me______ there.
　　A．not go B．go C．not to go D．to go
　　根據(jù)句意可知此題考查動詞不定式的否定形式，即tell sb. not to dosth.，故此題應(yīng)選C。
　　2．關(guān)鍵詞法
　　許多題目中都有這樣一些詞，它們對于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱這些詞為關(guān)鍵詞（key words）。找到句中的關(guān)鍵
　　詞，也就找到了解題的突破口。例：
　　He hardly hurt himself in the accident，______？
　　A．doesn’t he B．didn’t he C．did he D．does he
　　該題中hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly、 never、little、 few等否定意義的詞時，反意疑問句用肯定形式；而hurt一詞的過去式與原形相同，此處hurt未加s，應(yīng)為過去式。因此本題答案C是正確的。
　　3．類推法
　　如果對題目的備選答案沒有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A對，那么B也對”的類推法，從而可將A、B予以否定。例：
　　—— Who’s the man at the door？
　　——______ .
　　A．He is a doctor B．He is a friend of mine
　　C．He is a famous singer D．He is twenty
　　仔細(xì)分析備選答案就可發(fā)現(xiàn)：A、C選項針對的是“職業(yè)”。若A是對的，那么C也會是對的。D回答的是年齡。故唯有B才是正確的。
　　4．前后照應(yīng)法
　　此方法多用于兩個以上句子或?qū)υ捫问矫�題的題目。解題前，透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案。例：
　　—— He isn’t a teacher，is he？
　　—— ______. He works in a hospital.
　　A．Yes， he is B．No， he isn’t C．Yes， He isn’t D．No， he is
　　本題考查否定句的反意疑問句的回答。由后半句的回答，我們知道“他”的身份不是教師；否定反意疑問句回答中的Yes其實際含義為“不”，No的實際含義為“是”。因此應(yīng)選擇的是B。
　　5．排除法
　　根據(jù)題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項排除，縮小選擇范圍，然后將剩余的選項填入空白處進(jìn)行檢驗，辨別真?zhèn)�。例�?br />　　The girl asked the teacher ______.
　　A．what does the museum looks like B．what did the museum look like
　　C．what the museum looks like D．what the museum looked like
　　本題主要考查賓語從句中的語序及時態(tài)的對應(yīng)關(guān)系。主句動詞是過去時，從句的謂語動詞也應(yīng)是過去時的某種時態(tài)，故A、C被排除。而B中有
　　詞序錯誤，所以D為正確答案。
　　6．交際法
　　此方法可用30個交際用語，聯(lián)系上下文直接解題。例：
　　——Would you like to have another cup of tea？
　　—— ______.
　　A．Yes， I do B．Not al all C．No，thanks D．Help yourself
　　本題主要考查簡答交際用語的應(yīng)答。對別人的邀請，如果表示不接受時，應(yīng)委婉說出，不能斷然拒絕。因此，選C是最佳答案。
　　以上六種方法，大家要在具備扎實的基礎(chǔ)知識條件下，靈活運用。
　　方法二 如何解答英語選詞填空題
　　很多考生在做英語的“選詞填空”時，遭遇較多困難，有的甚至條件反射一樣畏懼或厭煩。下面是一些關(guān)于此類問題的解題技巧和訓(xùn)練技巧，希望能給有需要的學(xué)生提供一點幫助。
　　“選詞填空”要求學(xué)生利用所給的15個詞匯（一般有名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等）補全一篇有15個空缺的短文。要攻克這一難關(guān)，學(xué)生除了要進(jìn)行大量的課外閱讀，積累豐富的語言知識外，還需掌握一定的解題技巧。
　　1．在拿到題目后，不要急于看文章，首先對備選的詞匯研究幾遍，對詞性做簡單的標(biāo)記，例如：名詞-n，動詞-v，形容詞-a，副詞-ad，等等。同時對詞義做初步的理解。
　　2．通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內(nèi)容，注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系，憑借語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。
　　3．在選定單詞后，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧后，既要符合本句的含義，又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。當(dāng)你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成復(fù)數(shù)或“所有格”形式，例如：match-matches，friend-friend’s/friends’。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：
　　sun-sunny，use-useful/useless/used，danger-dangerous；在遇到動詞時，要有意識地去考慮時態(tài)和語態(tài)的變化以及非謂語動詞形式的變化（動詞不定式-to do，現(xiàn)在分詞-doing，過去分詞-done，固定搭配-enjoy doing sth./usedto do sth./have sth. done）；形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或最高級，還有它們之間的相互轉(zhuǎn)換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting-more/the most interesting， happy-happily，happy-happiness; 填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法；數(shù)詞方面要注意基數(shù)詞和序數(shù)詞的變化以及分?jǐn)?shù)和虛實數(shù)的用法，例如：three-third， 2/3-two thirds，one thousand/thousandsof ；冠詞要注意區(qū)分a和an，如a girl/an old man; 當(dāng)遇到介詞和連詞時，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可。
　　為了方便記憶，可記住下面的順口溜：“空前空后要注意，“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記，還有’s 不能棄。“動詞”注意要變形，“形副”注意要用三種級。要填“數(shù)詞”請留意，千萬別忘 “基” 和“序”。填入“代詞”需慎重，五格變化要謹(jǐn)記�！�
　　4．完成填詞后，應(yīng)通讀全文，復(fù)核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態(tài)、語態(tài)、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時，切勿錯位。
　　方法三 通過上下文的關(guān)系猜生詞在閱讀的時候，常常會遇到一些生詞，影響我們的閱讀速度，其實大部分生詞的意思都可以通過上下文的關(guān)系猜出來，下面就介紹一些猜詞的技巧：
　　1．通過因果關(guān)系猜詞
　　通過因果關(guān)系猜詞，首先是找出生詞與上下文之間的邏輯關(guān)系，然后才能猜詞。有時文章借助關(guān)聯(lián)詞（如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等）表示前因后果。例如：You shouldn’t haveblamed him for that，for it wasn’t his fault.通過for引出的句子所表示的原因（那不是他的錯），可猜出blame的詞義是“責(zé)備”。
　　2．通過同義詞和反義詞的關(guān)系猜詞
　　通過同義詞猜詞，一是要看由and或or連接的同義詞詞組，如happy andgay，即使我們不認(rèn)識gay這個詞，也可以知道它是愉快的意思；二是看在進(jìn)一步解釋的過程中使用的同義詞，如Man has known something about theplanets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships. 此句中的Venus（金星）、Mars（火星）、Jupiter（木星）均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個詞都屬于“行星”這一義域。
　　通過反義詞猜詞，一是看表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞或副詞，如but，while，however等；二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語，如：He is so
　　homely，not at all as handsome as his brother
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