第一部分 文科高職英語(yǔ)教育教學(xué)研究
　第一章 旅游英語(yǔ)專業(yè)
　　專業(yè)建設(shè) 旅游英語(yǔ)專業(yè)目錄修訂調(diào)研報(bào)告／常紅梅老青
　　專本銜接 高職英語(yǔ)專業(yè)和專業(yè)英語(yǔ)順利銜接問題
　　　——以旅游專業(yè)方向?yàn)槔�／梁寶�?br>　　課程建設(shè) 構(gòu)建就業(yè)為導(dǎo)向的高職模塊化課程體系
　　　——以北京青年政治學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)（出入境服務(wù)與
　　管理）為例／欒麗君
　　教材建設(shè) 職業(yè)教育英語(yǔ)教材建設(shè)與英語(yǔ)考試教材建設(shè)
　　　——以北京青年政治學(xué)院為例／閔閱 老青
　　高職翻譯教材建設(shè)原則與思路／劉曉晶
　　教法改革 淺談旅游英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)養(yǎng)成教育
　　　——以“中國(guó)旅游文化”教法改革為例／劉衛(wèi)紅
　　教學(xué)管理 高職英語(yǔ)課程考核評(píng)價(jià)體系管理與制度保障
　　　——以北京青年政治學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)為例／欒麗君 第一部分 文科高職英語(yǔ)教育教學(xué)研究
　第一章 旅游英語(yǔ)專業(yè)
　　專業(yè)建設(shè) 旅游英語(yǔ)專業(yè)目錄修訂調(diào)研報(bào)告／常紅梅老青
　　專本銜接 高職英語(yǔ)專業(yè)和專業(yè)英語(yǔ)順利銜接問題
　　　——以旅游專業(yè)方向?yàn)槔�／梁寶�?br />　　課程建設(shè) 構(gòu)建就業(yè)為導(dǎo)向的高職模塊化課程體系
　　　——以北京青年政治學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)（出入境服務(wù)與
　　管理）為例／欒麗君
　　教材建設(shè) 職業(yè)教育英語(yǔ)教材建設(shè)與英語(yǔ)考試教材建設(shè)
　　　——以北京青年政治學(xué)院為例／閔閱 老青
　　高職翻譯教材建設(shè)原則與思路／劉曉晶
　　教法改革 淺談旅游英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)養(yǎng)成教育
　　　——以“中國(guó)旅游文化”教法改革為例／劉衛(wèi)紅
　　教學(xué)管理 高職英語(yǔ)課程考核評(píng)價(jià)體系管理與制度保障
　　　——以北京青年政治學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)為例／欒麗君
　　實(shí)踐實(shí)訓(xùn) 高職旅游英語(yǔ)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的重構(gòu)與再思考／老青 郭健忠
　　高職旅游英語(yǔ)專業(yè)工學(xué)結(jié)合實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)模式探究
　　　——以北京青年政治學(xué)院為例／彭洪明
　　高職旅游英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探索與創(chuàng)新／張克民 蔡啟勝
　　校企合作 回眸校企合作：北京雙雄對(duì)外服務(wù)公司
　　　——北京青年政治學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地／老青 郭威
　　社會(huì)服務(wù) 依托社會(huì)服務(wù)，構(gòu)建旅游英語(yǔ)佼外實(shí)踐平臺(tái)／劉秀榮老青
　　師資隊(duì)伍 注重名師培養(yǎng)激勵(lì)名師發(fā)展拓展名師風(fēng)采
　　　——以北京青年政治學(xué)院英語(yǔ)系為例／老青江潔
　　信息化 英語(yǔ)速記實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)引入文本數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的創(chuàng)新探索／老青姜睿奇
　　畢業(yè)設(shè)計(jì) 高職旅游英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)模式探討／劉靜
　第二章 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)
　　專業(yè)建設(shè) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)背景下高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)新思路／韓曉美
　　課程建設(shè) 高職會(huì)展英語(yǔ)課程項(xiàng)目化開發(fā)與設(shè)計(jì)初探／閏晗
　　課程管理 高職高專商務(wù)英語(yǔ)課堂教學(xué)管理策略研究／林酈
　　教法改革 多媒體環(huán)境下體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思／劉素琴
　　考試改革 高職院校商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法與考試研究／賈素清 王校英
　　實(shí)踐實(shí)訓(xùn) 基于校企合作的商務(wù)英語(yǔ)課程實(shí)踐教學(xué)研究／王月會(huì)
　　信息化 高職高專商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)信息化建設(shè)探討／張燕
　　畢業(yè)設(shè)計(jì) 信息化時(shí)代高職商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）現(xiàn)狀及建議／于丹
　第三章 公共英語(yǔ)（文科類專業(yè)）
　　課程建設(shè) 高職院校公共英語(yǔ)課程“1+1+1”模式建設(shè)研究
　　　——以北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院公共英語(yǔ)課程模式為例／張紅 王剛
　　教材建設(shè) 關(guān)于高職公共英語(yǔ)教材建設(shè)的探討／劉麗潔
　　項(xiàng)目教學(xué)在高職公共英語(yǔ)教材中的應(yīng)用研究／楊紅全
　　教法改革 英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究／趙欣
　　從多元文化融合到人文素質(zhì)的培育
　　　——高職英語(yǔ)公選課的目標(biāo)定位及教學(xué)實(shí)踐／周琰
　　考試改革 淺析高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試及應(yīng)對(duì)策略／高玨
　　國(guó)際化 國(guó)際化視野下的行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)初探／程云艷
　　實(shí)踐實(shí)訓(xùn) 淺論如何加強(qiáng)高職公共英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)／姜麗
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第二部分 公共英語(yǔ)信息化職業(yè)技能競(jìng)賽賽項(xiàng)方案研究
附錄：高職英語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)