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“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)

“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)

定  價(jià):32 元

叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材

        

  • 作者:王彥,張金生 主編
  • 出版時(shí)間:2014/8/1
  • ISBN:9787303176397
  • 出 版 社:北京師范大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:TN919.2 
  • 頁碼:316
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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3
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  本教材針對TD-SCDMA實(shí)際移動網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和設(shè)備操作流程進(jìn)行編寫,以及TDSCDMA教學(xué)軟件的使用及配置,排障等實(shí)踐操作性較強(qiáng)的便于教學(xué)和實(shí)訓(xùn)練習(xí)等原理及過程。為了配合對TD-SCDMA技能的掌握與理解,每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目除了有詳細(xì)的文字?jǐn)⑹鐾,還配有大量的展示圖片和分析步驟流程,同時(shí)為了便于知識的貫通和拓展。職業(yè)性主要體現(xiàn)在:課程內(nèi)容與職業(yè)崗位最佳匹配,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和素養(yǎng)。學(xué)生可以通過企業(yè)認(rèn)證獲取"TD-SCDMA移動通信助理工程師"職業(yè)資格證書,有利于學(xué)生就業(yè)! 

  實(shí)踐性主要體現(xiàn)在:以真實(shí)的工程項(xiàng)目為載體,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境;學(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是完成工作任務(wù)的過程,有利于學(xué)生就業(yè)后快速勝任崗位任務(wù)以及參加3G大賽培訓(xùn)。

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