本教材介紹了幼兒語言教育的目標及主要內(nèi)容，在此基礎上主要介紹幼兒談話、講述、聽說游戲、早期閱讀及文學作品學習五種基本的語言教育活動的特點和具體設計策略，注重在理論解析上的實際操作�；顒釉O計實踐為本書重點，旨在讓幼兒教師盡快掌握活動設計的基本方法。主要內(nèi)容是幼兒語言教育目標與內(nèi)容；幼兒談話活動與教育活動設計；幼兒講述活動與教育活動設計；幼兒聽說游戲活動與教育活動設計；幼兒早期閱讀活動與教育活動設計；幼兒文學作品學習活動及教育活動設計。

第一章 幼兒語言教青的目標與內(nèi)容
　第一節(jié) 幼兒語言教育的目標
　　一、幼兒語言教育的目標
　　二、設計幼兒語言教育活動目標易出現(xiàn)的問題
　第二節(jié) 幼兒語言教育的內(nèi)容
　　一、確定幼兒語言教育內(nèi)容的依據(jù)
　　二、幼兒語言教育的內(nèi)容結構
第二章 幼兒談話活動指導
　第一節(jié) 幼兒談話活動概述
　　一、談話活動的概念與作用
　　二、談話活動的目標
　　三、談話活動的基本特征
　　四、談話活動的主要類型
　第二節(jié) 幼兒談話活動指導
　　一、談話活動設計與組織的基本結構

第一章 幼兒語言教青的目標與內(nèi)容
　第一節(jié) 幼兒語言教育的目標
　　一、幼兒語言教育的目標
　　二、設計幼兒語言教育活動目標易出現(xiàn)的問題
　第二節(jié) 幼兒語言教育的內(nèi)容
　　一、確定幼兒語言教育內(nèi)容的依據(jù)
　　二、幼兒語言教育的內(nèi)容結構
第二章 幼兒談話活動指導
　第一節(jié) 幼兒談話活動概述
　　一、談話活動的概念與作用
　　二、談話活動的目標
　　三、談話活動的基本特征
　　四、談話活動的主要類型
　第二節(jié) 幼兒談話活動指導
　　一、談話活動設計與組織的基本結構
　　二、談話活動組織實施中應注意的問題
　　三、談話活動設計實例分析
第三章 幼兒講述活動指導
　第一節(jié) 幼兒講述活動概述
　　一、講述活動的概念與作用
　　二、講述活動的目標
　　三、講述活動的基本特征
　　四、講述活動的主要類型
　第二節(jié) 幼兒講述活動指導
　　一、講述活動設計與組織的基本結構
　　二、講述活動組織實施中應注意的問題
　　三、講述活動設計實例分析
第四章 幼兒聽說游戲活動指導
　第一節(jié) 幼兒聽說游戲活動概述
　　一、幼兒聽說游戲的概念
　　二、聽說游戲活動的目標
　　三、聽說游戲的基本特征
　　四、聽說游戲的主要類型
　第二節(jié) 幼兒聽說游戲活動指導
　　一、聽說游戲活動設計與組織的基本結構
　　二、聽說游戲活動設計實例分析
第五章 幼兒早期閱讀活動指導
　第一節(jié) 幼兒早期閱讀活動概述
　　一、幼兒早期閱讀活動的概念與作用
　　二、幼兒早期閱讀能力的概念與發(fā)展特點
　　三、幼兒早期閱讀的目標與內(nèi)容
　　四、幼兒早期閱讀活動的基本特征
　第二節(jié) 幼兒早期閱讀活動指導
　　一、幼兒早期閱讀活動設計與組織的基本結構
　　二、幼兒早期閱讀活動設計實例分析
第六章 幼兒文學作品學習活動指導
　第一節(jié) 幼兒文學作品學習活動概述
　　一、幼兒文學作品的概念與教育價值
　　二、幼兒文學作品學習的發(fā)展特點
　　三、幼兒文學作品學習活動的目標
　　四、幼兒文學作品學習活動的內(nèi)容
　第二節(jié) 幼兒文學作品學習活動指導
　　一、幼兒文學作品學習活動設計與組織的基本結構
　　二、幼兒文學作品學習活動組織實施中應注意的問題
　　三、幼兒文學作品學習活動設計實例分析
參考文獻