物理是一門需要學(xué)習(xí)者真正去理解的學(xué)科，雖然其公式較多，會讓人誤以為只要記住公式就萬事大吉了，這種想法是錯(cuò)誤的�！吨行W(xué)科普文庫·給我一個(gè)支點(diǎn)我能撼動世界（物理）》為了能夠更好地加深學(xué)生對物理知識的認(rèn)知，將物理知識最初被發(fā)現(xiàn)時(shí)的情景以及前人是如何用物理知識解決實(shí)際問題的故事，做出精彩的再現(xiàn)，看后，你便能夠提高分析能力，并從中獲得重要的啟發(fā)和解題技巧。
《中小學(xué)科普文庫·給我一個(gè)支點(diǎn)我能撼動世界（物理）》可用來激發(fā)學(xué)生對學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣，使每一個(gè)學(xué)生在書籍的世界里有自己的生活�！吨行W(xué)科普文庫·給我一個(gè)支點(diǎn)我能撼動世界（物理）》中的每一個(gè)故事在鞏固學(xué)生課內(nèi)學(xué)到的各種知識、開闊他們的視野、增長他們的知識的同時(shí)，提高他們對學(xué)科本身的學(xué)習(xí)興趣。
第一章 不可不知的物理理論和研究
揭開點(diǎn)石成金的奧秘一原子論的創(chuàng)立
啤酒匠的大貢獻(xiàn)——能量守恒和轉(zhuǎn)化定律發(fā)現(xiàn)
穿了馬甲也認(rèn)得你——原子蛻變的發(fā)現(xiàn)
小粒子大秘密——原子核的發(fā)現(xiàn)
該重視那個(gè)黑家伙了——量子論的產(chǎn)生
小小實(shí)驗(yàn)擊破舊理論——以太說的破產(chǎn)
數(shù)學(xué)物理齊創(chuàng)新——量子力學(xué)的創(chuàng)立
小小職員有高論——狹義相對論的創(chuàng)立
太陽便是鐵的證據(jù)——廣義相對論的創(chuàng)立
戰(zhàn)亂起，避風(fēng)美國——原子核裂變的發(fā)現(xiàn)
一紙命令致慘禍——原子彈的爆炸
聽者有心弄錯(cuò)成真——天然“放射性”的發(fā)現(xiàn)
第二章 五顏六色的光世界
密封房間里的七彩光——牛頓解釋顏色本質(zhì)
千軍不敵一面鏡——凹面聚光的妙用
跑得最快的信使——光纖通信解密
法國國旗上奇妙的三色帶——光的視覺效果
雨下的路燈被光圍住了——暈的產(chǎn)生
五顏六色的小油點(diǎn)——折射的產(chǎn)生
是誰把海水弄成藍(lán)色的——陽光的小把戲
畫怎么不一樣——電燈光“欺騙”了我們
登山運(yùn)動員的黑眼鏡——紫外線和紅外線
熒光一閃見奇跡——X射線的發(fā)現(xiàn)
第三章 走進(jìn)力學(xué)的世界
小小鐵球嚇呆皇帝——大氣壓強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)
蘋果砸出來的大發(fā)現(xiàn)——無處不在的萬有引力
有識哈雷名利雙收——萬有引力定律的公布
聰明人也有糊涂時(shí)——被第一推動迷惑了
一尊斜塔辨真假——自由落體定律的發(fā)現(xiàn)
想撬動地球的人——杠桿原理的發(fā)現(xiàn)
讓足球拐彎——流體動力學(xué)的創(chuàng)立
第四章 認(rèn)識電和電磁
與雷公電母共舞——電的本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
一條蛙腿引發(fā)的風(fēng)波——電壓的發(fā)現(xiàn)
忍氣吞聲為科學(xué)——法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)
實(shí)驗(yàn)和方程物理添雙翼——電磁理論的創(chuàng)立
如流星般短暫而燦爛——電磁波的發(fā)現(xiàn)和使用
看，棉線放光了——電燈的發(fā)明
危險(xiǎn)！小鳥站在電線上——不會觸電的秘密
第五章 揭示聲音的秘密
破鐘不響——什么是振動
拿破侖的軍隊(duì)掉進(jìn)河里了——認(rèn)識共振
魚洗里的魚噴水了——摩擦振動的產(chǎn)生
用杯子演奏優(yōu)美樂曲——振動與頻率
“翁翁”響的空水杯——共鳴的產(chǎn)生
讓植物也欣賞音樂——神奇的超聲波
聲音也怕熱——拐彎的聲音
像打雷一樣的超音速飛行機(jī)——認(rèn)識擾動波
熱氣球預(yù)報(bào)海上風(fēng)暴——認(rèn)識次聲波
第六章 生活中的趣昧物理
保存聲音的盒子——磁帶錄音機(jī)原理
汽車后面的塵土好大啊——渦流的形成
自行車在行駛時(shí)為什么不跌倒——高速轉(zhuǎn)動的秘密
做個(gè)快樂的不倒翁——底面積與重心
不彎腿怎么跳不高-運(yùn)動定律的特性
伸開雙臂走鋼絲——平衡原理
怎樣上坡最省力——延長斜面
用頭發(fā)絲一樣細(xì)的金屬絲吊起小汽車——金屬晶須的發(fā)現(xiàn)
空心的竹子為什么不易折——抗彎能力
金屬也會累——“金屬疲勞”
勞動人民智慧的結(jié)晶——六角形螺母
第七章 物理的發(fā)明創(chuàng)新之旅
戰(zhàn)爭產(chǎn)生的快速做飯機(jī)器——微波爐的發(fā)明
眼睛的好幫手——近視眼鏡的發(fā)明
現(xiàn)代人的摩擦生火——火柴的發(fā)明
廚房的幫手——休斯發(fā)明電爐
方便高效的“寫手”——沃特曼發(fā)明鋼筆
具有“金剛不壞之身”的金屬——不銹鋼的發(fā)明
聽一聽就能治病的“寶物”——勒內(nèi)克發(fā)明的聽診器
飯總也不熟的原因——高壓鍋的發(fā)明
能量體溫的小管管——體溫表的發(fā)明
最先上天飛的魔咒——熱氣球的發(fā)現(xiàn)
第八章 不會被遺忘的物理學(xué)家
開辟物理學(xué)的新領(lǐng)域——丹麥物理學(xué)家奧斯特
發(fā)展獨(dú)立思考和判斷能力，而不只是獲得專業(yè)知識——阿爾伯特·愛因斯坦
開辟電結(jié)構(gòu)理論的新道路——法拉第
探索真理的海洋——英國物理學(xué)家牛頓
自學(xué)也能成才——法國物理學(xué)家安培
給我一根手指，我能撼動世界——物理學(xué)家史蒂芬·威廉·霍金
《中小學(xué)科普文庫·給我一個(gè)支點(diǎn)我能撼動世界（物理）》：
穿了馬甲也認(rèn)得你——原子蛻變的發(fā)現(xiàn)盧瑟福于1871年出生在紐西蘭一個(gè)不起眼的小村莊里，家里兄弟姐妹很多，共有12個(gè)人，所以他從小就沒有獲得更多的寵愛，這也為他提供了鍛煉身體的機(jī)會。他有時(shí)和小伙伴上山放牛，有時(shí)下海捕魚。他從小就喜歡思考問題，向往小村莊以外的世界，喜歡發(fā)明創(chuàng)造。
1889年，只有18歲的他報(bào)考了紐西蘭大學(xué)，能否進(jìn)入大學(xué)對盧瑟福來說將是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一天，他正在自家園子里挖馬鈴薯，母親手里舉著一份通知，興奮地喊道：“孩子，你考上了！”盧瑟福聽說自己考上了，還得到了獎學(xué)金，高興地扔下鋤頭，說：“這應(yīng)該是我挖的最后一個(gè)馬鈴薯了�！惫�，盧瑟福在大學(xué)期間就表現(xiàn)出色，他成功試驗(yàn)了第一次電報(bào)，還發(fā)表了電磁學(xué)方面的論文。
老師很欣賞他的才能，舉薦他去劍橋大學(xué)深造。
剛到大學(xué)的盧瑟福帶著鄉(xiāng)下的土氣，同學(xué)有些瞧不起他，還給他起了外號。一次，盧瑟福在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒見過的檢波器，過了幾天，他就用檢波器檢測了半英里外的電波，這使同學(xué)們對他刮目相看。但盧瑟福并沒有沿著電磁波的路繼續(xù)走下去，他的一個(gè)叫湯姆生的老師把他引上了另一條道路上。
自從鐳被居里夫人發(fā)明并提煉以后，鐳的放射性引起科學(xué)家的轟動。而湯姆生也正在極力研究陰極射線，并發(fā)現(xiàn)了電子。原子內(nèi)部到底還隱藏著哪些秘密？湯姆生便帶領(lǐng)盧瑟福開始了這個(gè)課題的探究。第一步就是研究鐳放射的射線，通過實(shí)驗(yàn)，一束射線有3股，盧瑟福給它們分別取名為儀、β和γ射線。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，證明β射線和湯姆生證明的電子流非常相似。β射線速度很快，穿透力強(qiáng)，即使是薄鋁片也能穿過；α射線和β射線正好相反，速度小，穿透力差；γ射線非正非負(fù)，不受磁場影響。
盧瑟福真是厲害，19世紀(jì)末的3個(gè)問題都被他一個(gè)人解決了。湯姆生發(fā)現(xiàn)的電子流就是B射線，倫琴的X光就是γ射線，居里夫人發(fā)現(xiàn)的放射性不過是α、β、γ3個(gè)字母罷了。鐳之所以會發(fā)光發(fā)熱，是因?yàn)樗谧龉�。湯姆生為盧瑟福的成就感到高興，并鼓勵(lì)他去獨(dú)立闖蕩。盧瑟福聽了老師的話，十分激動，帶著感恩之心，遠(yuǎn)渡大西洋。
到了加拿大以后，盧瑟福認(rèn)識了一個(gè)在化學(xué)方面能力很強(qiáng)的助手，叫索迪，正好彌補(bǔ)了盧瑟�；瘜W(xué)方面的不足。兩個(gè)人既是師生，又是朋友。
盧瑟福發(fā)現(xiàn)一種粒子的電量和質(zhì)量和氦很相似。他叫來索迪一起幫忙，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐳放出的射線就是氦。鐳經(jīng)過放射，變成了另外兩種不同序數(shù)、不同質(zhì)量的氡和氦。
最后，盧瑟福宣布：放射性既是原子現(xiàn)象也是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的伴隨物。
一種元素轉(zhuǎn)變成另一種元素的放射性現(xiàn)象被稱為蛻變。當(dāng)物質(zhì)的放射性放射到一半時(shí)叫“半衰期”，所有物質(zhì)的半衰期其實(shí)不到一秒鐘。原子就是這樣無法控制自己，不斷衰變，釋放能量。一個(gè)小小的原子竟有如此大的能量。盧瑟福的發(fā)現(xiàn)就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，牛頓發(fā)現(xiàn)了宇宙，一時(shí)成為人們議論的焦點(diǎn)。
1907年10月，盧瑟福又重新回到學(xué)校任教，農(nóng)民出身的他，在工作之余，建了一個(gè)小花園。就在他和當(dāng)年挖土豆一樣正忙著花園的農(nóng)活時(shí)，一封郵件到了他手里，原來是瑞典寄來的頒發(fā)諾貝爾獎的通知書。
大家紛紛向他表示祝賀。盧瑟福卻頗有些自嘲地笑道：“他們要給我頒發(fā)化學(xué)獎，我從一個(gè)物理學(xué)家變成一個(gè)化學(xué)家了�！笨茖W(xué)小鏈接：歐內(nèi)斯特·盧瑟福被稱為近代原子核物理學(xué)之父�？茖W(xué)家認(rèn)為他是20世紀(jì)末最偉大的物理學(xué)家，在物質(zhì)放射性和原子內(nèi)部研究方面做出了重要貢獻(xiàn)。
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