本書是一位父親寫給上中學(xué)女兒的書信，旨在全方位提高以女兒為代表的中學(xué)生的寫作水平。作者本身是一位中學(xué)高級(jí)教師，全文觀點(diǎn)實(shí)用、解析全面，兼顧寫作之“道”和“術(shù)”，拳拳愛心溶于字里行間，其特點(diǎn)如下：

      1.體例新穎。本書分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)部分。依次從審題、選材、文體、技法、語(yǔ)言、批改、應(yīng)試方面來談。每一個(gè)部分由若干封書信組成。由于用書信的形式，自然也就親切、自然，能夠拉近和讀者的距離，讀者樂意接受，讀起來輕松流暢。

      2.方法實(shí)用。本書沒有人云亦云的套話，寫作的初衷就是為了解決實(shí)際問題。比如孩子步入考場(chǎng)后寫作文，如果手頭材料非常多，這時(shí)該怎么做才能寫出優(yōu)秀作文呢？如果手頭僅有一則材料，或者沒有材料，又該怎么做才能寫出優(yōu)秀作文呢？這些都給出實(shí)用的方法。 

      3.寓教于學(xué)。在教導(dǎo)女兒如何寫好作文的同時(shí)，給女兒以激勵(lì)、目標(biāo)、處理問題的方法，給女兒以循循善誘的開導(dǎo)，而這一些文字都浸透著一個(gè)父親對(duì)女兒深厚的愛意。

      讀者對(duì)象：中學(xué)生，高中生為主