本書(shū)是編者根據(jù)教育部實(shí)施的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的要求及高等工科院�！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》的精神，在多年指導(dǎo)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，主要供高等工科院校近機(jī)類(lèi)和非機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生以單級(jí)圓柱齒輪減速器為主進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)時(shí)使用和參考。
本書(shū)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和相關(guān)的最新機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)兩部分內(nèi)容，將設(shè)計(jì)指導(dǎo)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)合二為一，便于學(xué)生使用。課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)部分以一個(gè)完整的帶式輸送機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主線，詳細(xì)敘述了整個(gè)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)過(guò)程。用三維模型和線框圖相結(jié)合的方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述，便于學(xué)生全面認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)對(duì)象的結(jié)構(gòu)形狀和對(duì)象之間的相互位置裝配關(guān)系。減速器設(shè)計(jì)部分按照單級(jí)圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)過(guò)程，非常翔實(shí)地介紹了每個(gè)步驟的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)計(jì)算的方法與原理，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，力求使學(xué)生能夠深刻領(lǐng)會(huì)機(jī)械設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，理解機(jī)械設(shè)計(jì)的精神，真正鞏固機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)，提升機(jī)械設(shè)計(jì)的能力；對(duì)所附的減速器裝配圖、軸的零件圖和齒輪零件圖，力求做到圖形、尺寸標(biāo)注、技術(shù)條件完整、 準(zhǔn)確、規(guī)范，起到示范作用。機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的選編以夠用、最新為原則。
    本書(shū)由郭瑞峰、王風(fēng)梅、胡星主編。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的主要有西安建筑科技大學(xué)郭瑞峰(第四、五、六、七、八章)、王風(fēng)梅(第一、二、三章)、史麗晨(第七、八章)、胡 本書(shū)是編者根據(jù)教育部實(shí)施的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的要求及高等工科院�！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》的精神，在多年指導(dǎo)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，主要供高等工科院校近機(jī)類(lèi)和非機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生以單級(jí)圓柱齒輪減速器為主進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)時(shí)使用和參考。
本書(shū)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和相關(guān)的最新機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)兩部分內(nèi)容，將設(shè)計(jì)指導(dǎo)與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)合二為一，便于學(xué)生使用。課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)部分以一個(gè)完整的帶式輸送機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主線，詳細(xì)敘述了整個(gè)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)過(guò)程。用三維模型和線框圖相結(jié)合的方式對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述，便于學(xué)生全面認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)對(duì)象的結(jié)構(gòu)形狀和對(duì)象之間的相互位置裝配關(guān)系。減速器設(shè)計(jì)部分按照單級(jí)圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)過(guò)程，非常翔實(shí)地介紹了每個(gè)步驟的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)計(jì)算的方法與原理，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析，力求使學(xué)生能夠深刻領(lǐng)會(huì)機(jī)械設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，理解機(jī)械設(shè)計(jì)的精神，真正鞏固機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)，提升機(jī)械設(shè)計(jì)的能力；對(duì)所附的減速器裝配圖、軸的零件圖和齒輪零件圖，力求做到圖形、尺寸標(biāo)注、技術(shù)條件完整、 準(zhǔn)確、規(guī)范，起到示范作用。機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的選編以夠用、最新為原則。
本書(shū)由郭瑞峰、王風(fēng)梅、胡星主編。參加本書(shū)編寫(xiě)工作的主要有西安建筑科技大學(xué)郭瑞峰(第四、五、六、七、八章)、王風(fēng)梅(第一、二、三章)、史麗晨(第七、八章)、胡星(第九章)。呂應(yīng)柱建立了減速器的三維模型，彭光宇繪制了減速器裝配圖、軸和齒輪的零件圖。在編寫(xiě)本書(shū)的過(guò)程中，得到了西安建筑科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院機(jī)械基礎(chǔ)教研室老師的大力支持和幫助，他們對(duì)本書(shū)提出了許多合理化建議。西安建筑科技大學(xué)史麗晨教授審閱了本書(shū)，并提出了很多寶貴意見(jiàn)。在此，一并致以由衷的謝意!
由于編者水平有限，成書(shū)時(shí)間倉(cāng)促，不妥之處在所難免，懇望同仁及讀者批評(píng)指正。