中國傳統(tǒng)書畫多以絹和紙為基本素材，由于其質(zhì)地柔軟易皺裂，多需經(jīng)過“裝池”后才能達(dá)到便于欣賞收藏的堅挺狀態(tài)；所謂“裝池”現(xiàn)常以“裝裱”、“裱褙”稱之。
　　綜觀傳統(tǒng)書畫裝潢形式，大致可分為立軸、手卷、冊頁、成扇四大類。本書所收錄之綾、錦為立軸與手卷重新裱褙所拆下來的古裱褙織物。古書畫在流傳的過程中，常因污損、殘破而予以重裝裱制，包括解體、清洗、揭除背紙再重新托裱“裝池”，并針對畫心缺損處進(jìn)行修復(fù)等程序，亦名為“整舊”。取下的裝裱綾錦未必能夠再次使用，亦鮮少進(jìn)行有系統(tǒng)的保存整理，因此相對于書畫傳承脈絡(luò)，有關(guān)傳統(tǒng)裝裱織物的實(shí)物或文獻(xiàn)數(shù)據(jù)十分欠缺，所使用的各類材料與傳統(tǒng)制作方式，亦有待深入探討。
　　本書收錄的古裱褙織物是已故的張大千先生所收集的古書畫，因重新“裝池”后所取下的古裱褙織物，大千先生覺得這些古書畫所取下的古裱褙織物非常特別，具有珍貴的文化保存價值，因此便將它們交付給了自己的閉門弟子孫家勤教授。
　　1992 年孫家勤教授通過家父章璇先生交給我此批封存得非常小心的古裱褙織物，希望我能將它好好研究。缺乏考古知識的我，在一博物館館藏研討會的機(jī)緣下認(rèn)識了臺灣故宮博物院專門負(fù)責(zé)織物、古物方面研究的研究員張湘雯小姐。為了此批古物能夠得到正確與妥善的保存與呈現(xiàn)，即將它們托付給張湘雯小姐，由她耐心地在工作閑余時間，將此批古織物展平、整理，此批古織物才有了新的面貌。但是如何將如此珍貴的文物轉(zhuǎn)化為能易于傳承的知識，則苦思無解！直至2008 年在一偶然的機(jī)緣下接觸到承奕科技公司所研發(fā)的高倍數(shù)數(shù)字相機(jī)，得知它能夠以較不失真且快速的方式呈現(xiàn)織紋的結(jié)構(gòu)與色澤，才讓我重新卯足了勁開始對它進(jìn)行專門的研究與分析。
　　為了讓此批文物充分展現(xiàn)其包含的知識面及數(shù)據(jù)，并發(fā)揮文化資產(chǎn)的傳承作用，便
　　要同時兼顧科學(xué)分析與文史研究，因此整個研究過程變得非常繁瑣，除了針對此古裱褙織物圖紋拍攝、建檔與分析外，還要經(jīng)過耗時的取樣與各項(xiàng)需精密儀器的科學(xué)物性分析。由于多數(shù)相似之古織品皆于博物館內(nèi)珍藏，不易取得，因此更不惜采用極小部分的破壞式研究方式將織物的紗線加以拆離，并采用相關(guān)精密儀器以便于做必要的科學(xué)物性分析，留下重要的數(shù)據(jù)，以及各項(xiàng)與古織物相關(guān)的紋飾、織紋與結(jié)構(gòu)表現(xiàn)的圖文研究數(shù)據(jù)，盼能以此為基礎(chǔ)，逐步建立相關(guān)材質(zhì)成分與細(xì)部結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)及圖像數(shù)據(jù)，為裝裱織物發(fā)展的歷史提供佐證，并為相關(guān)文物材質(zhì)的研究提供參考輔助。研究期間不僅得到臺灣故宮博物院張湘雯小姐很多幫忙，同時也獲得孫家勤教授與北京服裝學(xué)院服裝博物館館長徐雯教授針對此批古織物圖紋的辨識與指導(dǎo)，以及多位好友針對此批古織物的物性分析所需的科學(xué)儀器研究與分析，提供了許多的協(xié)助。本書得以完成，完成了我的一個承諾與心愿！
　　本書共分為三大部分，第一部分為古裱褙織物相關(guān)知識的研究；第二部分記錄了
　　16 塊具有扁平片金緯的古織金錦［其中有4 塊織片分別收錄于國內(nèi)外期刊，為了避免重復(fù)刊登，這四塊織物皆未刊登其研究、分析的過程，只以研究結(jié)果（加注）與未出現(xiàn)于期刊內(nèi)之圖片介紹此織片，并集結(jié)歸納整理于本部分的后段，以完整地呈現(xiàn)此批古裱褙織物的每一片織物］；第三部分則記錄了24 塊古織錦緞。由于學(xué)術(shù)界適合此古裱褙織物相關(guān)知識刊載的專業(yè)期刊并不多，同時皆有屬性與篇幅的限制，為了彰顯每一片古裱褙織物的特殊性，即分別以論述分析方式，將科學(xué)與人文學(xué)科作跨領(lǐng)域的整合，針對每一片古裱褙織物的成分、圖紋與組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行剖析，并以放大60 倍與150 倍鏡頭詳細(xì)記錄此珍貴的古裱褙織物，使得不須冒著毀壞古物的風(fēng)險，即可將此批古裱褙織物的織紋結(jié)構(gòu)得以展現(xiàn)，促使此批古裱褙織物能以完整且普及的方式與大家分享并傳承。
　　此書從數(shù)據(jù)取得至完成耗時20 年，期間包含近三年密集式的投入，還得到孫教授多次的關(guān)切與鼓勵，在完成此書時感到特別開心，唯一讓我覺得遺憾的是，將此重大任務(wù)交付于我的孫家勤教授已于1999 年10 月辭世, 未能看到此書的誕生！
　　章以慶
　　2011 年7 月