為什么我們總是花許多時間教孩子說話、閱讀、寫作,卻忽視了其他交流方式,然后當(dāng)溝通因為誤解遇到阻礙的時候不明所以?本書作者告訴我們,孩子說的和感覺到的可以是很不一樣的。
本書通過講解如何細(xì)致觀察孩子的行為,琢磨其身體語言中的意思,讓讀者深入洞悉孩子思想情感以及個性上的發(fā)展。同時,作者還告訴我們?nèi)绾胃玫赜米约旱闹w語言與孩子溝通,如何教他們使用肢體語言像口頭語言一樣如魚得水。這本書對每位家長和孩子的未來都是十分有用的。
為家教助力,讓父母輕松讀懂孩子 為未來助力,讓孩子溝通能力領(lǐng)先一招 1、國內(nèi)第一本聚焦孩子身體語言的書,輕松讀懂孩子心! 2、打造孩子的一流溝通能力,為孩子的未來助力! 3、了解身體語言,工作更輕松,溝通更簡單。
蘇珊·奎利姆(Susan Quilliam)是英國一位非常有名的人際關(guān)系心理學(xué)家和“知心大姐”,她擁有豐富的培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗,在專業(yè)心理策略以及非語言溝通方面頗有研究,并出版有多本專著。她對于性和親密關(guān)系的見解被很多報紙雜志、廣播節(jié)目引用。
兒童身體語言
何謂身體語言
這本書可以告訴我們什么
閱讀須知
讀懂孩子的水晶心
平衡四種思維狀態(tài)
人的五種感覺渠道
選擇最合適的感覺渠道
來自身體內(nèi)部的信號
洞察身體內(nèi)部的信號
思維的外在標(biāo)志
思維的體內(nèi)信號
思維的體外信號
讀懂孩子的身體信號
思維渠道的選擇 兒童身體語言
何謂身體語言
這本書可以告訴我們什么
閱讀須知
讀懂孩子的水晶心
平衡四種思維狀態(tài)
人的五種感覺渠道
選擇最合適的感覺渠道
來自身體內(nèi)部的信號
洞察身體內(nèi)部的信號
思維的外在標(biāo)志
思維的體內(nèi)信號
思維的體外信號
讀懂孩子的身體信號
思維渠道的選擇
選擇最合適的思維渠道
“會說話”的身體活動
也學(xué)學(xué)那些手勢
展開美妙的學(xué)習(xí)之旅
保持高昂的學(xué)習(xí)興趣
求知旅途上的“八十一難”
模仿的魅力
盡管模仿吧,寶貝
正式的學(xué)習(xí)
讓孩子的教育模式多元化起來
上好學(xué)校的每一課
老師,請問
梳理孩子紛亂的情緒
別讓情緒藏起來
讀懂孩子的種種情緒
學(xué)會情緒管理
給予情緒化的孩子愛與支持
當(dāng)孩子的情緒混亂時
你也會面臨情緒混亂
特殊問題特殊對待
認(rèn)識孩子的個性
個性模式
個性內(nèi)向還是外向
個性的養(yǎng)成:先天,后天
多種多樣的性格類型
個性會發(fā)生改變嗎
孩子的人際紐帶
在模仿中建立紐帶
松開你們的紐帶
黏住你不放的孩子
青春期的告別
與人交往的能力
社交技巧一學(xué)再學(xué)
你是我的好朋友
人際交往中的麻煩
別無選擇的孤獨
何不享受獨處空間
小小獨行俠
做個社交圈里的小寵兒
小圈子里的角色轉(zhuǎn)換
我來幫你換個角色
家庭里的角色扮演
社交圈的等級制度
等級的變化
等級危機(jī)
孩子們的小圈子
團(tuán)隊中的生存法則
在人群中
應(yīng)對擁擠的人群
聆聽孩子的呼救信號
一旦孩子缺乏自信
飲食失調(diào)
睡眠造成的重重壓力
壓力的種種跡象
你的家庭面臨危機(jī)時
致癮物品的危害
樹立正確的價值觀
一起體察孩子的內(nèi)心感受
孩子的道德觀
洞察身體的蛛絲馬跡
你的孩子是匹諾曹嗎
避免與人發(fā)生爭執(zhí)
如何扮演和平大使
別讓你的孩子遭受欺負(fù)
紀(jì)律一起來約定
學(xué)會“熟視無睹”
一勇于向他道歉
學(xué)會愛 懂得愛
探索身體的奧秘
日漸減少的身體接觸
進(jìn)入性別角色
面對青春期的挑戰(zhàn)
青春期的種種尷尬
性意識的萌發(fā)
她他是不是在拒絕我
第一次親密接觸
專業(yè)機(jī)構(gòu)資;原列表
延伸閱讀
嗚謝