《怎樣教作文》精選整個二十世紀(jì)有關(guān)作文教學(xué)的優(yōu)秀文章，作者有劉半農(nóng)、梁啟超、夏丐尊、周振甫等諸先生，他們都是二十世紀(jì)中國最優(yōu)秀的語文大家、教育大家。讀者可以從《怎樣教作文》中了解整個二十世紀(jì)中國作文教學(xué)不斷革新與發(fā)展的歷程，相信能為一線語文教師的作文教學(xué)提供非常重要的指導(dǎo)。
二十世紀(jì)最具影響的語文大師，一一囊括；二十世紀(jì)中國最經(jīng)典的作文書籍，全面收集。 《怎樣教作文》的作者包括劉半農(nóng)、梁啟超、夏丐尊、孟憲承、吳震春、郭紹虞、張世祿、蔣伯潛、干在春、周振甫、黎錦熙、楊凡、晉文、江山野、朱光潛、朱德熙、洪宗禮、沈蘅仲、曹文趣、黃煜烽、吳承紅、啟楊、高原、陸鑒三，皆為二十世紀(jì)中國最優(yōu)秀的語文家、教育家。
一 應(yīng)用文之教授二 中學(xué)以上作文教學(xué)法三 教學(xué)小品文的一個嘗試四 初中作文教學(xué)法之研究五 作文指導(dǎo)方法的比較實驗六 作文摘謬實例序 ——一個國文教學(xué)法中的新問題七 讀書和作文八 習(xí)作與批改九 “集體習(xí)作”十 技能的訓(xùn)練和理論的研討十一 各級學(xué)校作文教學(xué)改革案十二 評改作文要依據(jù)教學(xué)原則十三 中學(xué)作文教學(xué)中的幾個問題十四 漫談?wù)f理文十五 談?wù)勛魑慕虒W(xué)十六 論語文是基礎(chǔ)工具十七 練筆十八 改進(jìn)議論文教學(xué)的嘗試十九 作文評分中主觀性問題的研究二十 作文三級訓(xùn)練體系簡介二十一 我的作文教學(xué)觀
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