第一篇　童話(huà)
   童話(huà)是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，表達(dá)感情。童話(huà)一般可分為超人體童話(huà)、常人體童話(huà)、擬人體童話(huà)。超人體童話(huà)是借助于神仙、精靈和某種神奇的魔法或?qū)毼飦?lái)展開(kāi)神異的故事情節(jié)，如《漁夫和金魚(yú)的故事》《寶葫蘆的秘密》；常人體童話(huà)，描寫(xiě)的一般是普通人的日常生活和斗爭(zhēng)，如《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》；擬人體童話(huà)是指采取擬人化的手法，以動(dòng)物、植物或無(wú)生物作為主人公的童話(huà)，如《木偶奇遇記》《小青石》。小學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)童話(huà)，主要是寫(xiě)擬人體童話(huà)。
    要寫(xiě)好童話(huà)，同學(xué)們還應(yīng)該注意如下幾點(diǎn)：
　　一、通過(guò)模仿來(lái)提高自己寫(xiě)童話(huà)的能力   
   我們平時(shí)看到的、聽(tīng)到的童話(huà)故事一定不少。我們可以變書(shū)本的童話(huà)為心中、口中的童話(huà)，可以充分發(fā)揮自己的想象力，把它們不斷地修改、充實(shí)、完善，然后再寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出另外的新意來(lái)。試一試，你肯定會(huì)成功的。
　　二、從身邊熟悉的事物開(kāi)始，拓展思路，寫(xiě)出新意
   在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，選材不能貪大求深，要從身邊的、熟悉的事情或事物開(kāi)始，來(lái)充分發(fā)揮想象，拓展思路。比如：鉛筆、橡皮、卷筆刀是常用的學(xué)習(xí)用具，我們就可以圍繞它們與我們學(xué)習(xí)時(shí)的情況來(lái)寫(xiě)：也許它們齊心協(xié)力幫助你改正了粗心大意的毛��；也許它們?cè)趲椭�你學(xué)習(xí)的過(guò)程中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)分歧，出現(xiàn)過(guò)不愉快；也許在你取得成績(jī)時(shí)，它們持有不同的觀(guān)點(diǎn)，過(guò)多地注重了自己的功勞，有過(guò)爭(zhēng)吵，等等，這樣一篇有趣的童話(huà)故事就寫(xiě)出來(lái)了。再比如：眼睛、耳朵、鼻子和嘴這四兄弟是你缺一不可的好朋友。為了你的生活、學(xué)習(xí)，它們可是付出了艱苦的勞動(dòng)，它們的親密合作給你帶來(lái)了極大的方便，要是它們鬧不團(tuán)結(jié)，你可就慘了。設(shè)想一下它們之間可能發(fā)生的故事，一定十分有趣。展開(kāi)想象去盡情、大膽地寫(xiě)出童話(huà)故事吧！
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