1.有趣實(shí)用的學(xué)習(xí)方法書(shū)。這套書(shū)形式比較新穎,由校園故事開(kāi)篇,提出小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,特別是在一些比較難記的知識(shí)點(diǎn)上,作者別具匠心地編了口訣,更便于小讀者記憶。
2.整本書(shū)在語(yǔ)言風(fēng)格上也很俏皮活潑。借用很多小學(xué)生熟知的歌詞或流行語(yǔ),很貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,能夠幫助小學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)讀、愛(ài)學(xué)的好習(xí)慣。
多音字、易混字,他們是不是常常讓你頭疼?成語(yǔ)、歇后語(yǔ),你是不是總沒(méi)別人記得多?閱讀題、古詩(shī)詞鑒賞題,你是不是常常不知如何入手?著名兒童文學(xué)作家樂(lè)多多最新力作!“魔力”竅門(mén)書(shū)——隨時(shí)隨地給你提供語(yǔ)文學(xué)習(xí)竅門(mén)!
樂(lè)多多,一個(gè)北漂多年的一個(gè)大女孩,從小酷愛(ài)文學(xué)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)寫(xiě)詩(shī),當(dāng)然也非常愛(ài)做那些關(guān)于“童年”的夢(mèng),被廣大青少年朋友們親切地稱呼為多多姐。曾任老師、青少年心理咨詢師、教育期刊編輯,最近的主要工作就是一個(gè):寫(xiě)孩子們最需要的書(shū),寫(xiě)孩子們愛(ài)讀的書(shū)!
曾出版的暢銷作品有:《五星男生的神奇寶典》《五星女生的秘密寶典》《一年(3)班的胡小鬧》《一年(3)班的小櫻桃》
胡小鬧日記系列——《爸媽不是我的傭人》《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》《絕不為老師和父母讀書(shū)》《壞人都知道我有多厲害》等。
目 錄
第1 章
漢字篇多音字、易混字,想說(shuō)愛(ài)你很容易分辨多音字、易混字的竅門(mén)
1 不出聲的“老師”本領(lǐng)大——多請(qǐng)教“字典先生”/4
2 高斯能當(dāng)?shù)昧说谝幻麊?——利用小卡片把多音字和易混字放在口袋?11
3 一天丟臉三次的高斯——“一線串珠”巧記多音字/18
4 誰(shuí)的方法是歪門(mén)邪道?——用“比較法”記形近字/25
5 李小白收徒弟啦!——根據(jù)字義記易混字/33
6 英格力的咒語(yǔ)——“編故事”記漢字/40
7 天哪!高斯把字給吃了——千萬(wàn)不要只讀“半邊字”/45
8 考場(chǎng)上焦急的高斯——巧記“的”“地”“得”/52
第2 章詞語(yǔ)篇多彩的詞、好玩的成語(yǔ),快速增加詞匯量增加詞匯量的妙招
1 高斯再也不敢和李小白說(shuō)話了——理解慣用語(yǔ)/64
2 驢唇不對(duì)馬嘴也能學(xué)成語(yǔ)?——成語(yǔ)接龍作用大/73
3 互相使絆子的三人組——用近義詞和反義詞學(xué)詞語(yǔ)/78
目 錄
第1 章
漢字篇多音字、易混字,想說(shuō)愛(ài)你很容易分辨多音字、易混字的竅門(mén)
1 不出聲的“老師”本領(lǐng)大——多請(qǐng)教“字典先生”/4
2 高斯能當(dāng)?shù)昧说谝幻麊?——利用小卡片把多音字和易混字放在口袋?11
3 一天丟臉三次的高斯——“一線串珠”巧記多音字/18
4 誰(shuí)的方法是歪門(mén)邪道?——用“比較法”記形近字/25
5 李小白收徒弟啦!——根據(jù)字義記易混字/33
6 英格力的咒語(yǔ)——“編故事”記漢字/40
7 天哪!高斯把字給吃了——千萬(wàn)不要只讀“半邊字”/45
8 考場(chǎng)上焦急的高斯——巧記“的”“地”“得”/52
第2 章詞語(yǔ)篇多彩的詞、好玩的成語(yǔ),快速增加詞匯量增加詞匯量的妙招
1 高斯再也不敢和李小白說(shuō)話了——理解慣用語(yǔ)/64
2 驢唇不對(duì)馬嘴也能學(xué)成語(yǔ)?——成語(yǔ)接龍作用大/73
3 互相使絆子的三人組——用近義詞和反義詞學(xué)詞語(yǔ)/78
4 “忘恩負(fù)義”的英格力——通過(guò)想象理解抽象的詞/84
5 另類的“成語(yǔ)大王” ——生活中多運(yùn)用成語(yǔ)/90
6 張冠李戴的英格力——褒義詞和貶義詞要分清/96
第 3 章句子及修辭篇找到竅門(mén),打敗它們有捷徑學(xué)好句子的3 個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
1 搬起石頭砸自己腳的高斯——看懂雙重否定句的兩個(gè)竅門(mén)/106
2 高斯竟然被英格力“追殺”了——擴(kuò)充句子也有技巧/113
3 高斯第一次主動(dòng)認(rèn)輸——修改病句你要掌握的3 個(gè)竅門(mén)/121
4 高斯拜李白為師——夸張要適度/130
5 文學(xué)家的見(jiàn)識(shí)就是不一樣——比喻要形似還要神似/137
6 愛(ài)出風(fēng)頭的教訓(xùn)——擬人、擬物和比喻/144
7 英格力的作文能得“優(yōu)”嗎?——可以增加句子氣勢(shì)的幾種修辭/152
第4 章閱讀理解篇總結(jié)方法,對(duì)它不再望而生畏做閱讀理解題的捷徑和技巧
1 高斯終于能看電視了——用倒讀法幫你節(jié)省時(shí)間
2 李小白的練習(xí)冊(cè)成了大花臉——學(xué)會(huì)在關(guān)鍵詞處做記號(hào)/169
3 吃和做題也有關(guān)系?——巧借文中原話來(lái)解題/176
4 耍小聰明的高斯——結(jié)合中心自圓其說(shuō)/183
第 5 章古詩(shī)詞賞析篇尋找規(guī)律其實(shí)并不難做好古詩(shī)詞題的捷徑
1 高斯終于想起了一個(gè)故事——通過(guò)講故事、學(xué)故事提高學(xué)習(xí)興趣/192
2 課堂驚魂記——通過(guò)畫(huà)畫(huà)記古詩(shī)詞/199
3 表哥上當(dāng)了! ——理解古詩(shī)詞的寫(xiě)作背景/206
4 媽媽識(shí)破了高斯的小算盤(pán)
——特定的詞代表特殊的含義/213
5 英格力是個(gè)大粗人——賞析古詩(shī)詞常用的一些詞語(yǔ)/219
第6 章綜合技巧篇學(xué)好語(yǔ)文的6個(gè)“秘密武器”學(xué)好語(yǔ)文的小技巧
1 高斯的考試受難記——好成績(jī)重在平時(shí)積累,而不是考前突擊/228
2 兩只只會(huì)學(xué)舌的大鸚鵡——有些知識(shí)需要死記硬背,但大多數(shù)知識(shí)則需要理解/233
3 高斯和英格力的暑假這樣過(guò)——廣泛閱讀,提高語(yǔ)文成績(jī)/239
4 被“小兒科”的知識(shí)“絆了一跤”——小學(xué)語(yǔ)文,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵/246
附 錄 小學(xué)生常用知識(shí)點(diǎn)
正 文
第1 章
漢字篇
多音字、易混字,
想說(shuō)愛(ài)你很容易
分辨多音字、易混字的竅門(mén)
它可以讓我永遠(yuǎn)擺脫
“錯(cuò)別字大王”的稱號(hào)。
“馳”指車馬跑得快,
引申義有:傳播、向往。
組詞:奔馳、馳騁。
“弛”指松開(kāi)、松懈。
組詞:心弛神往。
在生活中,我們
常常會(huì)遇到一些拿不準(zhǔn)
的字,在這種情況下,
不要犯懶,立刻拿起你
手邊的字典,及時(shí)查清
楚。
字典是一個(gè)非常棒
的老師,雖然它不會(huì)說(shuō)
話,但它卻能幫你解決
所有的疑問(wèn)。與字典交
上了朋友,你的語(yǔ)文成
績(jī)差不了。
小卡片可以成為
你的貼心小助手。把想
記住的字、詞寫(xiě)在小卡
片上,放在口袋里,隨
時(shí)都可以拿出來(lái)翻看。
它小巧玲瓏、方便攜帶。
把那些易混字寫(xiě)
在同一張小卡片上,還
能起到放大差異的作用
哦,能讓你記得又準(zhǔn)又
牢。
記易混字、形近字最
好的方法就是比較法。
例如,“辯”的中間部分
是言字旁,說(shuō)明這個(gè)字與語(yǔ)
言有關(guān),它的意思當(dāng)然就是
辯論、狡辯了;“辮”的中間
部分是絲字旁,說(shuō)明這個(gè)字
與頭發(fā)、發(fā)絲有關(guān),那么當(dāng)
表示辮子、發(fā)辮的時(shí)候,要
用“辮”;“瓣”的中間部分
是“瓜”,說(shuō)明這個(gè)字的意思
與植物有關(guān),那么當(dāng)表示花
瓣的時(shí)候,應(yīng)該用“瓣”;而
最后一個(gè)“辨”字就是分辨、
辨析的意思了。
的、地、得的用法其
實(shí)很好區(qū)分:“的”主要用在
形容詞、名詞、代詞的后面,
起到修飾名詞的作用,它后
面一般都是名詞,比如:美
麗的花朵。
“地”主要用在動(dòng)詞前面,
對(duì)動(dòng)詞起到修飾、限制、說(shuō)
明的作用。例如,及時(shí)地總
結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
“得”后面一般是形容詞,
它的作用就是用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明
前面的動(dòng)詞或者形容詞的程
度、結(jié)果。比如:她笑得很
燦爛。
1不出聲的“老師”本領(lǐng)大
——多請(qǐng)教“字典先生”
高斯和李小白是冤家對(duì)頭,兩個(gè)人一天一小吵、兩天一
大吵,這是大家伙都知道的事。然而,大家卻不知道這個(gè)“歷
史遺留問(wèn)題”產(chǎn)生的根源。想當(dāng)初,到底是什么原因,造成
了兩人的“深仇大恨”呢?這還要從那一天說(shuō)起……
高斯的班里突然傳來(lái)了一陣哄笑聲。咦,難道是高斯那
家伙又出什么“洋相”了?
聽(tīng)聽(tīng)他讀的文章,我們就知道了:
今天天氣很好,我們?nèi)⒂^了秦始皇的兵馬俑(tǒng)
,
別提多開(kāi)心了!
聽(tīng)老師說(shuō),這些兵馬俑(tǒng)是給秦始皇陪葬(fèn)的。
因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),所以大多數(shù)都是殘(qián)缺不全的。但是,
這并不能埋沒(méi)(méi)它們的價(jià)值。因?yàn)檫@些兵馬俑(tǒng)
的存在,是對(duì)秦始皇的祭(cài)奠(mù),也是對(duì)歷史的紀(jì)念。
…
…
就不告訴你。
這個(gè)字怎么讀?
有不認(rèn)識(shí)的字為
什么不問(wèn)我呢?
在回來(lái)的路上,老師又為我們講了很多有關(guān)兵馬俑
(tǒng)的知識(shí)。一縷縷(lǒulǒu)陽(yáng)光透(xiù)過(guò)樹(shù)枝,
灑在我們臉上,別提多愜(xiá)意了!
高斯磕磕巴巴地讀完整篇文章,大家都被他逗死了。
不過(guò),高斯自己丟臉,和人家李小白有什么關(guān)系呢?原
來(lái)呀,高斯在讀文章的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些生字不太熟
悉,不確定讀什么,就悄悄地向李小白求助。結(jié)果李小白小
聲告訴他:“誰(shuí)讓你課前不查字典,我就不告訴你!”
結(jié)果,在孤立無(wú)援的情況下,高斯只能連猜帶蒙地鬧了
這些大笑話。于是,向來(lái)“志比天高,臉比墻厚”的高斯,
惱羞成怒,正式向李小白下了“戰(zhàn)書(shū)”!
多多姐來(lái)分析
親愛(ài)的小朋友,當(dāng)你遇到不認(rèn)識(shí)的字或者沒(méi)有把握的字
時(shí),你會(huì)怎么辦呢?是按照形近字的讀音瞎猜一下,還是去
求助別人,或是乖乖把那位“不出聲的老師”
—
字典請(qǐng)出來(lái),
查清楚生字的讀音呢?
如果你是第一種情況,那多多姐要告訴你的是,你跟高
斯一樣糊涂!因?yàn)槟忝蓪?duì)的幾率是很小很小的,肯定會(huì)鬧出
和高斯一樣的笑話!如果你選擇求助身邊的人,那多多姐想
問(wèn)問(wèn)你,如果對(duì)方也不認(rèn)識(shí)這個(gè)字呢?如果你喜歡查字典,
自己把生字認(rèn)清楚,那么你一定是一位非常愛(ài)學(xué)習(xí)、非常會(huì)
學(xué)習(xí)的小天才了!
字典,是我們接觸最早、接觸最多的第二任語(yǔ)文老師。
它博學(xué)多聞,對(duì)漢字無(wú)所不知
—
因?yàn)樗撬袧h字的
大本營(yíng);
它講解透徹,對(duì)漢字和詞語(yǔ)的解釋,既詳細(xì)又淺顯易懂;
它耐心十足
—
不管你翻多少次,它都不厭其煩地為你
答疑解惑。
所以,字典這位不出聲的老師,在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮
演著十分重要的角色。如果你想流利順暢地讀書(shū),如果你想
隨心所欲地寫(xiě)出自己的觀點(diǎn),如果你想在別人不會(huì)念某個(gè)字
的時(shí)候“賣弄”一下才學(xué),你就一定要用好字典這本“漢字界”
的百科全書(shū)。
多多姐教你查字典的小竅門(mén)
(1)用拼音查字法時(shí)要注意的兩個(gè)要點(diǎn)。
知道讀音卻不會(huì)寫(xiě),遇到這種情況應(yīng)該用什么查字法?
不用說(shuō),肯定是拼音查字法,因?yàn)槠匆舨樽址ū容^簡(jiǎn)單。
可是在這里,多多姐想告訴你的是,拼音查字法雖然簡(jiǎn)
單,卻有一些注意事項(xiàng)是你必須要知道的。否則你在查字典
的時(shí)候就會(huì)犯錯(cuò)誤,甚至找不到自己要查的字。
漢字篇多音字、易混字,想說(shuō)愛(ài)你很容易
為了讓你知道這些注意事項(xiàng),多多姐可是下了一番功夫
做總結(jié)呢。
首先,弄清楚每個(gè)字的拼音,尤其是不經(jīng)常使用的字、
易混的字。比如,窮(qióng)、闖(chuǎng)、熊(xióng)、
佝僂(gōulóu)、木訥(nè)、給予(jǐyǔ)等。
其次,分清舌前音、舌后音。
分不清舌前音、舌后音,在查字典的時(shí)候可是很麻煩的。
多多姐認(rèn)為在平常的生活中我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,
讀音或者拼寫(xiě)正確,查字典的時(shí)候一下就能找到正確的音節(jié)。
另外,如果真的很難分清兩種音節(jié),那么不妨把經(jīng)常使
用的字寫(xiě)下來(lái),比如:增、正,早、找,真、怎,中、總,
準(zhǔn)、尊,張、臟,等等。
把這些音近的字列出來(lái),每天讀一讀,久而久之,這些
字的讀音就會(huì)深刻地印在腦子里,不會(huì)輕易讀錯(cuò)。
一定要分清這些
字的讀音哦。
增→zēng 正→zhèng
早→zǎo 找→zhǎo
真→zhēn 怎→zěn
中→zhōng 總→zǒng
準(zhǔn)→zhǔn 尊→zūn
張→zhāng 臟→zāng
(2)部首查字法——確定部首是關(guān)鍵。
遇到不會(huì)讀的字應(yīng)該怎樣查字典呢?
別擔(dān)心,有一種方法就是專門(mén)應(yīng)對(duì)這種情況的,那就
是
—
部首查字法,相信小朋友們一定都會(huì)用。
在和小學(xué)生交流的時(shí)候,多多姐了解到,不少小學(xué)生會(huì)
使用部首查字法,但是遇到一些合體字,他們卻經(jīng)常無(wú)法確
定哪個(gè)部分是部首。
現(xiàn)在多多姐就教給你幾個(gè)確定部首的小竅門(mén)吧:
上下都是部首的,查上不查下;(杏)
左右都是部首的,查左不查右;(沐)
內(nèi)外都是部首的,查外不查內(nèi);(閃)
分不清部首的獨(dú)體字,查第一個(gè)筆畫(huà);(無(wú))
本身就能作為部首的獨(dú)體字,查這個(gè)字本身;(禾)
記住這幾個(gè)小竅門(mén),你就能很快分析出一個(gè)字的部首是
什么,運(yùn)用部首查字法的時(shí)候就能做到得心應(yīng)手了。
(3)筆畫(huà)查字法。
如果遇到一個(gè)很生僻的字,你既不知道它的讀音,也不
知道它的部首,那么怎么在字典里找到它呢?
別擔(dān)心,有一種查字典的方法就是為了應(yīng)對(duì)這種情況
的,那就是筆畫(huà)查字法。
漢字篇多音字、易混字,想說(shuō)愛(ài)你很容易
筆畫(huà)查字法主要是用來(lái)檢索不常見(jiàn)的字,而且檢索的過(guò)
程有些慢,會(huì)耗費(fèi)不少時(shí)間。那么怎樣盡量減少使用筆畫(huà)查
字法的時(shí)間呢?
多多姐要教給你的秘訣就是,每查到一個(gè)難檢字就記錄
下來(lái),經(jīng)常復(fù)習(xí)背誦,這樣一來(lái),這個(gè)難檢字在你這里就成
了熟悉的字,下次再見(jiàn)到時(shí)不需要再查。你的私人字庫(kù)越來(lái)
越豐富,用到筆畫(huà)查字法的次數(shù)就會(huì)越來(lái)越少。