優(yōu)秀意味著獨(dú)特而強(qiáng)大的能力,然而優(yōu)秀不是天生的,而是通過(guò)后天培養(yǎng)獲得的。父母只要掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,因材施教,并激勵(lì)孩子積極行動(dòng),你的孩子就可以變得很優(yōu)秀!
目 錄
第1章 獨(dú)立能力訓(xùn)練
只有獨(dú)立,才能生存............................................................................................. 3
孩子推開(kāi)你的手時(shí),請(qǐng)放手............................................................................... 5
獨(dú)立,從自理開(kāi)始.................................................................................................. 8
抓住關(guān)鍵訓(xùn)練獨(dú)立能力........................................................................................ 12
教孩子學(xué)習(xí)一些生存技能.................................................................................... 16
讓勞動(dòng)成為一種習(xí)慣............................................................................................. 20
第2章 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)是一種能力...................................................................................................... 27
學(xué)習(xí)興趣是持久的動(dòng)力........................................................................................ 29
訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力.................................................................................................. 32
給孩子一雙善于觀察的眼睛............................................................................... 36
教孩子學(xué)會(huì)思考...................................................................................................... 41
五大方法提高記憶力............................................................................................. 44
目 錄
第1章 獨(dú)立能力訓(xùn)練
只有獨(dú)立,才能生存............................................................................................. 3
孩子推開(kāi)你的手時(shí),請(qǐng)放手............................................................................... 5
獨(dú)立,從自理開(kāi)始.................................................................................................. 8
抓住關(guān)鍵訓(xùn)練獨(dú)立能力........................................................................................ 12
教孩子學(xué)習(xí)一些生存技能.................................................................................... 16
讓勞動(dòng)成為一種習(xí)慣............................................................................................. 20
第2章 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)是一種能力...................................................................................................... 27
學(xué)習(xí)興趣是持久的動(dòng)力........................................................................................ 29
訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力.................................................................................................. 32
給孩子一雙善于觀察的眼睛............................................................................... 36
教孩子學(xué)會(huì)思考...................................................................................................... 41
五大方法提高記憶力............................................................................................. 44
第3章 思維能力訓(xùn)練
思維是激發(fā)潛能的關(guān)鍵........................................................................................ 53
訓(xùn)練孩子的形象思維能力.................................................................................... 56
訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力.................................................................................... 58
訓(xùn)練孩子多向思維的能力.................................................................................... 62
訓(xùn)練孩子逆向思維的能力.................................................................................... 67
四大方法提高思維速度........................................................................................ 70
第4章 社交能力訓(xùn)練
交往是生活的需要.................................................................................................. 79
與同齡人交往必不可少........................................................................................ 81
社交,從溝通開(kāi)始.................................................................................................. 84
身上長(zhǎng)“刺”,所以被孤立............................................................................... 88
好品質(zhì)贏得好人緣.................................................................................................. 92
小技巧提高受歡迎度............................................................................................. 95
第5章 表達(dá)能力訓(xùn)練
表達(dá)是交流的媒介 ............................................................................................. 103
把握關(guān)鍵期,打好表達(dá)基礎(chǔ)............................................................................... 105
讓孩子有話可說(shuō)...................................................................................................... 110
鍛煉孩子“敢”說(shuō).................................................................................................. 113
“能說(shuō)會(huì)道”最受歡迎........................................................................................ 116
鼓勵(lì)孩子演講........................................................................................................... 120
第6章 創(chuàng)造能力訓(xùn)練
創(chuàng)造力使生活生機(jī)勃勃........................................................................................ 129
扼殺孩子創(chuàng)造力的“兇手”............................................................................... 131
允許孩子“異想天開(kāi)”........................................................................................ 135
創(chuàng)造性思維很重要.................................................................................................. 138
教給孩子創(chuàng)造的方法............................................................................................. 143
開(kāi)發(fā)孩子的右腦...................................................................................................... 146
第7章 自制能力訓(xùn)練
人生路上需要自制力............................................................................................. 153
制定合理的“家庭制度”.................................................................................... 156
在等待中學(xué)會(huì)自制.................................................................................................. 159
堅(jiān)持是自制的關(guān)鍵.................................................................................................. 162
幫助孩子學(xué)會(huì)管理情緒........................................................................................ 165
從“他制”到“自制”........................................................................................ 169
第8章 高效能力訓(xùn)練
方法對(duì)了,才能高效............................................................................................. 177
按計(jì)劃做就不會(huì)手忙腳亂.................................................................................... 180
教孩子有條理地做事............................................................................................. 184
別猶豫,立刻行動(dòng).................................................................................................. 188
今日事,今日畢...................................................................................................... 191
教孩子最有效地利用時(shí)間.................................................................................... 194
第9章 應(yīng)用能力訓(xùn)練
莫要紙上談兵,應(yīng)該學(xué)以致用.......................................................................... 203
讓知識(shí)充滿活力...................................................................................................... 206
引導(dǎo)孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)........................................................................................ 209
應(yīng)用知識(shí)貴在靈活.................................................................................................. 212
鼓勵(lì)孩子大膽解決問(wèn)題........................................................................................ 215
第10章 理財(cái)能力訓(xùn)練
教孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)觀.................................................................................... 223
讓孩子管理自己的零花錢(qián).................................................................................... 226
給孩子開(kāi)設(shè)一個(gè)獨(dú)立賬戶.................................................................................... 229
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)花錢(qián).................................................................................................. 232
小技巧教會(huì)孩子理財(cái)............................................................................................. 234
第11章 合作能力訓(xùn)練
合作是競(jìng)爭(zhēng)的需要.................................................................................................. 241
孩子缺乏分享意識(shí)難成才.................................................................................... 245
培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神............................................................................................. 248
教孩子一些合作技巧............................................................................................. 251
第12章 競(jìng)爭(zhēng)能力訓(xùn)練
培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)............................................................................................. 259
健康的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)很重要........................................................................................ 262
鼓勵(lì)孩子向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí).................................................................................... 265
引導(dǎo)孩子進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)........................................................................................ 268