本書是全國教師教育課程資源專家委員組織審定的小學教育特色專業(yè)精品課程資源之一。全書主要圍繞著課堂觀察研究與實踐展開，力主使學生了解課堂觀察研究的意義和方法，能夠?qū)φn堂觀察的內(nèi)涵及培養(yǎng)方法有所了解；通過課堂實錄案例的觀察分析，提高學生課堂觀察的能力；通過一線教師課堂觀察案例的分析，提高學生的課堂觀察研究能力。全書注重理論和實踐的結(jié)合，提供了大量的觀察方法和案例，有利于教師提高等教育出版社師技能，也可以應(yīng)對教師資格考試要求。本書不僅是高等院校小學教育專業(yè)師范生學習課堂觀察、提高等教育出版社學技能的教學用書，而且也適合作為在職小學教師培訓教材，還可以作為一線小學教師提高性的參考用書。