本書為漢語言文學專業(yè)本科高年級階段帶研究性質(zhì)的專題課程教材，供全日制本科院校以及成人教育、網(wǎng)絡教育等漢語言文學專業(yè)使用。此書前三個專題“清末民初的文學思潮與五四文學革命”、“建國初期的文藝運動與共和國文學范式”、“社會轉(zhuǎn)型期的小說創(chuàng)作”分別以晚清、共和國初年以及社會轉(zhuǎn)型的八十年代中后期為切入點，梳理考察二十世紀中國文學范式的建構(gòu)與消解，從而強化學生對二十世紀中國文學歷史進程的宏觀把握。第四個專題“巴金創(chuàng)作與二十世紀中國文學”則以巴金的創(chuàng)作為個案，線性考察現(xiàn)代作家與二十世紀中國文學之關(guān)系，以深化學生對二十世紀中國文學的具體感受。三點一線的選擇基本涵蓋了二十世紀中國文學的歷史時空和文學流變的某些重要內(nèi)容，通過窺斑見豹，學生可以更好地把握這一世紀中國文學的某些本質(zhì)特征。四個專題依次涉及的文學思潮的研究、文藝運動的研究、文學創(chuàng)作研究以及作家研究，又給學生以不同研究方法的示范，通過舉一反三，可以多方面培養(yǎng)他們初步從事科學研究的能力。