本書為國家精品課程“物理教育學(xué)”配套教材，全面系統(tǒng)地闡述了物理教育學(xué)的基本理論與方法，主要內(nèi)容包括物理教育學(xué)的心理學(xué)基礎(chǔ)、物理課程結(jié)構(gòu)與課程標準、物理教科書的編寫與使用、物理課堂教學(xué)設(shè)計、物理教學(xué)方法及案例剖析、信息技術(shù)與物理課程的整合、物理實驗設(shè)計與教學(xué)探索、物理課程資源的開發(fā)和利用、物理課程評價、物理教師的專業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與物理教育等。