本書是全國高職高專教育規(guī)劃教材，是在吸取國外前沿教學理念和藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程改革長期經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的教學成果。本書提倡以“主題”為導向進行造型和創(chuàng)意訓練，重視藝術(shù)學習中觀察和思考的過程，著力于培養(yǎng)學生適應現(xiàn)代設(shè)計的審美眼光。在實踐中，本書所提倡的“主題式”的基礎(chǔ)課教學與“項目式”專業(yè)課教學形成了良好的對接，對藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學的課程改革有較強的指導意義。本書以有實踐經(jīng)驗的骨干教師為核心、以優(yōu)質(zhì)的教學課程為依托，可作為各類高等院校培養(yǎng)應用型藝術(shù)設(shè)計人才的教學用書，也可作為其他藝術(shù)工作者或藝術(shù)愛好者的有益讀物。