《動畫概論》第三版立足于世界動畫領域前沿審視動畫學科，本著認識、實踐、再認識的科學信念看待動畫藝術的過去、現(xiàn)在和未來。本版《動畫概論》不是以前版本的簡單補充，而是在重新調整理論框架和知識結構的基礎上充實完善，通過系統(tǒng)講述知識的來歷和用途達到科學傳授經(jīng)驗的教學目標。全書共分三篇�！罢J識篇”包括動畫的歷史概貌、形態(tài)構成和應用領域；“實踐篇”從學習效果出發(fā)，合理組織內容、設計課堂練習和課外作業(yè)；“研究篇”指出理論范疇、研究對象及研究方法，為大學本科生畢業(yè)創(chuàng)作與論文寫作提供參考，同時給那些有志于繼續(xù)深造的同學引見研究方法與案例。最后兩章針對學科發(fā)展和就業(yè)需要，概括論述學科特點和職業(yè)平臺。本教材遵循由淺入深、循序漸進的知識輸出規(guī)律設計章節(jié)，針對大學本科教學培養(yǎng)目標劃分內容，兼顧跨專業(yè)研究生備考、職業(yè)培訓以及業(yè)余興趣的需要給出基本概念和必備知識。
前言
再版說明
緒論
認識篇
導言
第一章 動畫歷史
第一節(jié) 夢想與發(fā)明(1824-1895)
第二節(jié) 探索與發(fā)現(xiàn)(1895-1930)
第三節(jié) 挑戰(zhàn)與發(fā)展(1930-1942)
第四節(jié) 自由意志(1942-1980)
第五節(jié) 新技術時代(1980-新世紀)
第二章 動畫本體
第一節(jié) 視覺構成
第二節(jié) 聲音構成
第三節(jié) 敘事特性 前言
再版說明
緒論
認識篇
導言
第一章 動畫歷史
第一節(jié) 夢想與發(fā)明(1824-1895)
第二節(jié) 探索與發(fā)現(xiàn)(1895-1930)
第三節(jié) 挑戰(zhàn)與發(fā)展(1930-1942)
第四節(jié) 自由意志(1942-1980)
第五節(jié) 新技術時代(1980-新世紀)
第二章 動畫本體
第一節(jié) 視覺構成
第二節(jié) 聲音構成
第三節(jié) 敘事特性
第四節(jié) 技術機制
第三章 動畫創(chuàng)作
第一節(jié) 創(chuàng)作原理
第二節(jié) 創(chuàng)作流程
第三節(jié) 故事結構
第四節(jié) 作品類型
第四章 動畫應用
第一節(jié) 文化傳播
第二節(jié) 知識普及
第三節(jié) 影視特效
第四節(jié) 廣告制作
第五節(jié) 電子游戲
實踐篇
導言
第五章 動畫語言
第一節(jié) 運動過程分解
第二節(jié) 動畫運動還原
第三節(jié) 制約分解與還原的條件
第四節(jié) 動畫運動表現(xiàn)
第六章 動畫制作工藝
第一節(jié) 平面繪制
第二節(jié) 立體塑造
第三節(jié) 電腦虛擬
第七章 動畫人才素質培養(yǎng)
第一節(jié) 觀察、夢想、創(chuàng)造
第二節(jié) 借鑒傳統(tǒng)
第三節(jié) 研究經(jīng)典作品
第四節(jié) 能力訓練
第五節(jié) 思維訓練與資源積累
第八章 動畫創(chuàng)作練習
第一節(jié) 資源開發(fā)
第二節(jié) 材料提煉
第三節(jié) 作品設計
第四節(jié) 制作工藝
第五節(jié) 影像生成
研究篇
導言
第九章 動畫理論體系
第一節(jié) 動畫創(chuàng)作理論
第二節(jié) 動畫技術理論
第三節(jié) 動畫本體理論
第十章 動畫研究對象
第一節(jié) 研究某一特性
第二節(jié) 研究某一技術
第三節(jié) 研究某一功能
第四節(jié) 研究衍生產(chǎn)品
第十一章 動畫研究方法
第一節(jié) 研究準備
第二節(jié) 研究過程
第三節(jié) 論文寫作
第四節(jié) 研究案例
第十二章 動畫學科特點
第一節(jié) 專業(yè)歸屬
第二節(jié) 課程設置
第三節(jié) 專業(yè)特點
第十三章 動畫職業(yè)
第一節(jié) 主導職業(yè)
第二節(jié) 相關職業(yè)
第三節(jié) 自由職業(yè)
附錄1 參考文獻
附錄2 專業(yè)術語
附錄3 動畫節(jié)簡介
后記
書單推薦
