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俄語閱讀教程(2)——
本套教材有以下特點:
在選材和體例方面力求一致,課文內(nèi)容逐步加深,形成一套通過系統(tǒng)訓練提高學生閱讀技能的實用而科學的教材。 在選材上,以交際性、實用性、可讀性為標準,注重語料題材物體裁的多樣化,力求全方位展示俄羅斯的現(xiàn)實生活,涵蓋面廣、實用性強,難點之處配以注釋,以降低閱讀難度。 根據(jù)不同語料,采用不同的練習方式,訓練不同的閱讀方法和技巧,以期達到提高學生綜合運用各中閱讀技巧,大理、快速、準確理解原文的能力,同時擴大學生的知識面,加深學生對所學語言國國情的了解。 考慮到學生的心理適應(yīng)和實際接受能力,第一、二冊注重圖文并茂,輔之以笑話、幽默、謎語等;第三、四冊則以擴大學生知識面和提高語言能力為主,選取通訊報道、散文、論文、各類廣告、科普文章等,并配有各種練習。
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