定 價(jià)：30 元
叢書名：高等學(xué)校公共事業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材
- 作者：章海鷗、謝媛 主編
- 出版時(shí)間：2009/9/1
- ISBN：9787307072251
- 出 版 社：武漢大學(xué)出版社
- 中圖法分類：D035.2
- 頁(yè)碼：333
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16K
公共部門人力資源管理是公共部門人事行政的概論或總論�！豆膊块T人力資源管理》在引進(jìn)吸收國(guó)外理論、方法的同時(shí)。借鑒國(guó)內(nèi)同行的經(jīng)驗(yàn)。求同存異，形成相對(duì)成熟的學(xué)科體系。涵蓋公共部門人力資源規(guī)劃、職位與人員分類管理、招聘與錄用管理、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、權(quán)利義務(wù)及權(quán)益保障、職業(yè)生涯規(guī)劃、配置與流動(dòng)等核心職能活動(dòng)的理論與方法。
在編寫過(guò)程中，《公共部門人力資源管理》強(qiáng)調(diào)為教學(xué)服務(wù)的宗旨。力求形成經(jīng)典、精要、本土化特色，既為教師與學(xué)生勾畫全景的學(xué)科藍(lán)圖。又為教師教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐留有空間。
《公共部門人力資源管理》適合作為公共事業(yè)管理專業(yè)，行政管理專業(yè)，社會(huì)保障專業(yè)等公共管理類各專業(yè)本科生和研究生的教學(xué)用書，也可作為MPA學(xué)員以及有興趣學(xué)習(xí)公共部門人力資源管理的各界讀者學(xué)習(xí)或培訓(xùn)用書。
第1章 導(dǎo)論
引導(dǎo)案例
1．1公共部門人力資源管理基本概念界定
1．2人力資源管理與公共部門人力資源管理
1．3公共部門人力資源管理的角色及其職責(zé)分擔(dān)
1．4公共部門人力資源管理體系的比較與選擇
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第2章 公共部門人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
引導(dǎo)案例
2．1公共部門人力資源規(guī)劃概述
2．2公共部門人力資源規(guī)劃的內(nèi)容和程序
2．3公共部門人力資源規(guī)劃的技術(shù)方法
2．4公共部門人力資源規(guī)劃與公職人員職業(yè)生涯規(guī)劃
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第3章 公共部門職位與人員分類管理
引導(dǎo)案例
3．1公共部門職位與人員分類管理概述
3．2公共部門工作分析
3．3公共部門職位評(píng)價(jià)
3．4公共部門人員分類管理
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第4章 公共部門人力資源招聘與錄用管理
引導(dǎo)案例
4．1公共部門人力資源招聘與錄用概述
4．2公共部門人力資源招聘
4．3公共部門人力資源甄選
4．4公務(wù)員錄用制度
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第5章 公共部門人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
引導(dǎo)案例
5．1公共部門人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)概述
5．2公共部門人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的程序
5．3公共部門人力資源培訓(xùn)方法
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第6章 公共部門人力資源績(jī)效管理
引導(dǎo)案例
6．1公共部門人力資源績(jī)效管理概述
6．2公共部門人力資源績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系
6．3公共部門人力資源績(jī)效評(píng)估技術(shù)與方法
6．4績(jī)效管理的實(shí)施
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第7章 公共部門薪酬管理
引導(dǎo)案例
7．1公共部門薪酬管理概述
7．2公共部門薪酬制度
7．3公共部門社會(huì)保險(xiǎn)與福利
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第8章 公共部門人力資源權(quán)利義務(wù)及權(quán)益保障
引導(dǎo)案例1
引導(dǎo)案例2
8．1公共部門人力資源的權(quán)利與義務(wù)
8．2公共部門人力資源獎(jiǎng)懲
8．3公共部門人力資源權(quán)益保障制度
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第9章 公共部門人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃
引導(dǎo)案例
9．1公共部門人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃概述
9．2職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論
9．3公共部門人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
第10章 公共部門人力資源的配置和流動(dòng)
引導(dǎo)案例
10．1公共部門人力資源的配置與流動(dòng)概述
10．2公共部門人力資源的任免和升降
10．3公共部門人力資源的交流與調(diào)配
10．4公共部門人力資源的辭職與辭退
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
思考題
參考文獻(xiàn)
后記
2．公共部門人力資源外部供應(yīng)預(yù)測(cè)
當(dāng)組織的內(nèi)部供應(yīng)不能滿足人力資源需求時(shí)，就必須到組織外部尋找可以供應(yīng)的資源。外部供給是由公共部門在勞動(dòng)力市場(chǎng)上采取的吸引活動(dòng)引起的，與內(nèi)部供給的預(yù)測(cè)分析一樣，外部人力資源供給分析也要研究潛在工作人員的能力等要素。組織可以根據(jù)過(guò)去的錄用經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)出可能進(jìn)入組織工作的工作人員的工作能力，經(jīng)驗(yàn)等方面的特征，以及他們?cè)谶M(jìn)入組織后一般適合從事什么樣的工作。
相對(duì)于組織內(nèi)部的人力資源供給，外部供給具有數(shù)量巨大和層次多的特點(diǎn)，一般可以認(rèn)為外部供給是相對(duì)充分的，因此很難具體預(yù)測(cè)外部供給的數(shù)量。人力資源外部供給預(yù)測(cè)是一種宏觀資源環(huán)境分析，一般通過(guò)三種途徑：一是關(guān)注每年有關(guān)學(xué)校畢業(yè)生的人數(shù)及其專業(yè)方向，因?yàn)槟壳肮膊块T新招收的人員很大一部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生，由于應(yīng)屆畢業(yè)生的分流方向主要有企業(yè)、事業(yè)單位、公共部門等幾個(gè)主要方向，各個(gè)方向上存在著此消彼長(zhǎng)的相互關(guān)系，所以，關(guān)心本年度企業(yè)的招收情況也可以從一定程度上預(yù)測(cè)出應(yīng)屆畢業(yè)生的供給情況；二是各地勞動(dòng)力市場(chǎng)的情況及其公布的統(tǒng)計(jì)資料，主要是分析市場(chǎng)上職業(yè)流動(dòng)的原因、流向及未來(lái)趨勢(shì)，以及在吸引公共人力資源方面所具有的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)等；三是該組織的外部形象塑造與所處環(huán)境中可以直接利用的人員素質(zhì)、數(shù)量等。
此外，本地區(qū)人力資源的總體構(gòu)成，決定了在年齡、性別、教育、技能、經(jīng)驗(yàn)等層次與類型上可供給的人力資源的數(shù)量與質(zhì)量。另一方面，本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、本地區(qū)的人才成長(zhǎng)環(huán)境狀況、本地區(qū)的教育水平，特別是政府對(duì)培訓(xùn)和再教育的投人，都將直接影響到供給的人力資源質(zhì)量。人力資源外部供給預(yù)測(cè)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難。
3．公共部門人力資源需求與供給的平衡分析
通過(guò)對(duì)公共部門人力資源供求兩方面的資料進(jìn)行平衡分析以后，可以獲得許多為進(jìn)行各種具體人力資源規(guī)劃所需的重要信息。將分析結(jié)果填人表2-3，分別計(jì)算出每一個(gè)部門的合計(jì)數(shù)，最后得出整個(gè)部門的各專業(yè)及等級(jí)的合計(jì)需要補(bǔ)充數(shù)或減員數(shù)。
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