韓禮德文集10卷中，都是國(guó)內(nèi)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究的熱門課題。譯著全面向國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)界介紹韓禮德博士的研究成果，同時(shí)向國(guó)內(nèi)其他學(xué)習(xí)和研究語(yǔ)言學(xué)的師生和研究者提供國(guó)際前沿成果的研究資料，因?yàn)橛信d趣、而且能夠順利閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn)的讀者在國(guó)內(nèi)畢竟是少數(shù)。這也是北京師范大學(xué)功能語(yǔ)言學(xué)研究中心的五年規(guī)劃項(xiàng)目之一。韓禮德文集幾乎含蓋了韓禮德的所有論著。第四卷：嬰幼兒的語(yǔ)言。涉及嬰幼兒和原始母語(yǔ)、從兒童語(yǔ)向成人語(yǔ)言的過(guò)渡、以及早期語(yǔ)言和學(xué)習(xí)三個(gè)部分。

鳴謝
韓禮德教授前言
胡壯麟教授序言
黃國(guó)文教授序言
主編導(dǎo)引韓禮德與中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)
導(dǎo)讀
前言
第一部分嬰幼兒與原始母語(yǔ)
編者的介紹
第一章將兒童描述成意義的存在（1998）
第二章學(xué)習(xí)如何表達(dá)意義（1975）
第三章早期語(yǔ)言學(xué)習(xí)：一種社會(huì)語(yǔ)言學(xué)方法（1976）
嬰幼兒的語(yǔ)言
目錄
第四章語(yǔ)言發(fā)展的社會(huì)符號(hào)觀（1974）
第五章童年早期的意義與現(xiàn)實(shí)構(gòu)建 （1978）
第六章對(duì)話的個(gè)體發(fā)生（1979）
第二部分由嬰幼兒話語(yǔ)向母語(yǔ)的過(guò)渡
編者的介紹
第七章進(jìn)入成人期語(yǔ)言（1975）
第八章發(fā)展語(yǔ)言學(xué)如何解釋作為系統(tǒng)的語(yǔ)言（1980）
第九章從兒童語(yǔ)言向母語(yǔ)的過(guò)渡（1983）
第十章對(duì)話的本質(zhì)和對(duì)話的個(gè)體發(fā)生學(xué)的
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)解讀（1984）
第十一章對(duì)話在兒童建構(gòu)意義中的地位（1991）
第三部分早期語(yǔ)言與學(xué)習(xí)
編者的介紹
第十二章語(yǔ)言的相關(guān)模型（1969）
第十三章語(yǔ)言發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)境（1975）
第十四章兒童語(yǔ)言發(fā)展的三個(gè)方面：
學(xué)習(xí)語(yǔ)言、通過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)其他知識(shí)、學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身（1980）
第十五章以語(yǔ)言為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)理論（1993）
第十六章語(yǔ)法和教育知識(shí)的構(gòu)建（1999）
參考文獻(xiàn)
附錄一奈杰爾原始母語(yǔ)的發(fā)展
附錄二
附錄三
早期語(yǔ)言發(fā)展與語(yǔ)言學(xué)習(xí)--《嬰幼兒的語(yǔ)言》譯后記
主要人名、術(shù)語(yǔ)中英文對(duì)照表