《純棉時(shí)代·親愛》書系是“純棉作家”趙婕女士的新作。該書系包括《純棉母親》《立木與寶豬》《四周的親愛》三本,中國發(fā)展出版社2015年4月出版。
《立木與寶豬》系屬紀(jì)實(shí)性人文教育隨筆,記述了一個(gè)年輕母親對(duì)孩子成長每一步的呵護(hù)和觀察,對(duì)父母雙親的早年回憶,對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、審美教育、情感教育的反思,對(duì)婚姻價(jià)值、親族關(guān)系的審視,筆涉女性心理、生命意識(shí)、人格養(yǎng)成、精神療愈,既是孩子的成長日志,又是母親對(duì)自身角色的思考,更是這一代知識(shí)女性貢獻(xiàn)出的一份個(gè)體人格養(yǎng)成的人文標(biāo)本。
《立木與寶豬》中許多心得具體而微、鮮活感人,充滿哲思和敏悟,有靈氣、接地氣。無數(shù)從瑣碎平凡的日常生活中悟得的“道理”,可以讓每一位為人父母者感同身受,足資借鑒。
中國新文學(xué)新文化史上的先賢,從一百年前就開始呼吁“人的發(fā)現(xiàn)”“女性的發(fā)現(xiàn)”和“兒童的發(fā)現(xiàn)”;文學(xué)批評(píng)家們則在二十年前預(yù)告:21世紀(jì)是“她世紀(jì)”,女性寫作的個(gè)人化書寫將轉(zhuǎn)向打通女性與生活的聯(lián)系、擺脫消費(fèi)主義和商業(yè)裹挾,恢復(fù)其美學(xué)純度和審美價(jià)值;新一代知識(shí)女性的寫作,更多秉持雅潔、智慧、通達(dá)的人生態(tài)度,她們以人文主義為基礎(chǔ)的參與意識(shí),更值得期待。我想,現(xiàn)在推出趙婕的《純棉時(shí)代2·親愛》,也許正是一個(gè)不算久遠(yuǎn)的呼應(yīng)吧。
趙婕,四川巴中人,1995年到北京,北大中文系現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)碩士。曾主編《看歷史》《啟迪》等雜志。先后就職于北大出版社、中信出版社、互聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室等,目前就職于趙洪云“貝多鋼琴學(xué)習(xí)陪練機(jī)”工作室。
編輯作品:《汪丁丁·青年對(duì)話錄》(1-9)等;著作:《民國教育家小傳》《愛因斯坦傳》《當(dāng)女人愛上孩子》《純棉婚姻》《純棉愛情》《純棉女友》《愛從自己開始》等。
序1 母親的發(fā)現(xiàn) 溫儒敏
序2 "她世紀(jì)"的女性寫作與"兒童的發(fā)現(xiàn)" 馬英華
序3 我的純棉信仰 趙婕
在這艱難的人間
溫柔第一
無法逃避的學(xué)校
孩子與壞脾氣老師
恐懼體育課的孩子
他人的言行
繁重的學(xué)習(xí)
玩ipod-touch
閱讀是最好的娛樂
母語式教育
在一切細(xì)節(jié)中
20年的心血,20分鐘瓦解
自由選擇的藝術(shù)
國王
秀給孩子的恩愛
不在心里為自己招募敵人
一匹馬掉進(jìn)坑里
想在孩子前面
人和人不同
什么時(shí)候和別人一樣
到時(shí)候就可以了
看電視與上網(wǎng)
從父母懷抱到幼兒園
誰聽誰的
神奇的"大突破"
禮貌和教養(yǎng)
意志的磐石
互相贊美的游戲
給予和接納
和小孩談生死
人性的權(quán)利
怎么說真話
青春期與嬰兒期
家長的兩個(gè)"知道"
家親九記
外婆這樣對(duì)你說過話嗎
同性關(guān)系
梔子花與蘭草的芬芳
精神生活
在平民生活中
生命印記
彎路與風(fēng)景
荊棘與玫瑰
人格榜樣
后記與致謝
意志的磐石
小象媽媽看到孩子站在自己意志的磐石上,不因來自他人的風(fēng)吹草動(dòng)而形成負(fù)面互動(dòng),覺得孩子和家長的友誼都輕松自在。
小象媽媽,給孩子取名“象”,就是希望孩子在人類叢林中,像大象一樣,食草溫和,又強(qiáng)大無敵,能潔身自好。當(dāng)一個(gè)人有了自信的原點(diǎn)和自我的絕對(duì)目標(biāo),而不以和身邊人比上比下為相對(duì)目標(biāo),就解放了自己,也放了他人一馬。
自己和四周,便有了自由的氛圍,強(qiáng)者的美感。
人性的權(quán)利
在幼兒園,孩子感冒尿床了,老師的嚇唬令他不開心。
我對(duì)他說,沒關(guān)系,每個(gè)人都可能在小時(shí)候尿床,還編造說,媽媽讀初中還尿床呢。孩子不再覺得這件事可恥,覺得是自然的。從那以后,再也沒有尿過床。
愛,害怕,羞愧,力不從心……所有這些,我都要讓他覺得是人性的權(quán)利,讓他放松自己;反面,認(rèn)真做事,善意為人,有主見自立,敢作敢當(dāng)?shù)鹊龋@些卻要嚴(yán)肅訓(xùn)練;一些人品習(xí)慣上的不良傾向,則要盡量防微杜漸,以舉重若輕的方式加以耐心引導(dǎo)。