《MHK民族漢考全真模擬題集:3級(上冊)》集中的每套試題包括聽力理解、閱讀理解和書面表達(dá)三大部分,通過主觀試題和客觀試題相結(jié)合的方式,全面考查考生運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的能力。沒有專門設(shè)立單獨(dú)的語法知識考試項(xiàng)目,而是將語法的考查寓于對聽、說、讀、寫等語言技能的考查之中。所有模擬題內(nèi)容難易度略高于三級,有利于考生漢語水平的提高,可以使考生通過訓(xùn)練看到實(shí)效,增強(qiáng)考生的自信心,調(diào)動其積極性。編者是新疆醫(yī)科大學(xué)從事漢語教學(xué)多年的中青年教師,對民族漢考進(jìn)行過深入的分析、研究,有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本模擬題集適用于準(zhǔn)備參加民族漢考的自學(xué)者,也適用于民族漢考的短期輔導(dǎo)班。
中國少數(shù)民族漢語水平等級考試(以下簡稱“民族漢考”)是專門測試母語非漢語的少數(shù)民族漢語學(xué)習(xí)者漢語水平的國家級標(biāo)準(zhǔn)的考試。本書是根據(jù)考試要求專門為參加民族漢考(三級)的考生編寫的模擬題集,分上、下冊。
本書主要編寫依據(jù)是:
1.《中國少數(shù)民族漢語水平等級考試大綱》(三級)。
2.《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》。
本書共有30套試題,每套包括聽力理解、閱讀理解和書面表達(dá)(漢字書寫)三大部分,通過主觀試題和客觀試題相結(jié)合的方式,全面考查考生運(yùn)用漢語進(jìn)行交際的能力。民族漢考沒有專門設(shè)立單獨(dú)的語法知識考試項(xiàng)目,而是將語法的考查寓于對聽、說、讀、寫等語言技能的考查之中。
所有模擬題內(nèi)容難易度略高于三級,有利于考生漢語水平的提高,可以使考生通過訓(xùn)練看到實(shí)效,增強(qiáng)考生的自信心,調(diào)動其積極性。內(nèi)容上注重知識性、趣味性、新聞性;體裁包括趣聞逸事、科普小品,新聞采訪等。這主要是根據(jù)訓(xùn)練的要求和目的來決定的。
編者董華榮、羅花蕊、何玲、連吉娥、徐芳、于紅梅、馬小雷是新疆醫(yī)科大學(xué)從事漢語教學(xué)多年的中青年教師,對民族漢考進(jìn)行過深入的分析、研究,有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本模擬試題集2003年8月起在校內(nèi)試用,投入教學(xué)實(shí)踐一年來,得到學(xué)生及授課教師的肯定。本書適用于準(zhǔn)備參加民族漢考(三級)的自學(xué)者,也適用于民族漢考(三級)的短期輔導(dǎo)班。盡管我們努力使所有模擬試題嚴(yán)密,語言通俗,使用方便,但仍有一些不足之處,懇請廣大師生及漢語教學(xué)工作者批評指正。
聽力部分所采用的錄音文本部分選自中央電視臺和新疆電視臺采訪類節(jié)目,還有部分選自《財(cái)富人生》《張愛玲文集補(bǔ)遺》等訪談?lì)悤;閱讀部分的資料主要選自《黨建文匯》《烏魯木齊晨報(bào)》《新疆日報(bào)》《速讀中國》《讀者》等報(bào)刊、書籍,在此向原著者表示誠摯的謝意。
第一套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第二套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第三套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第四套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第五套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第六套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第七套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第八套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第九套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十一套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十二套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十三套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十四套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
第十五套試題
一、聽力理解
二、閱讀理解
三、書面表達(dá)
四、聽力理解錄音材料
附:試題答案