本書打破了傳統(tǒng)的以知識傳授為主線的知識架構，采用案例和項目設計相結合的編寫方法，將網絡組建與管理通過一個學校的實際網絡工程項目分解為若干個任務進行介紹，將網絡組建與管理的理念和技術逐次展開，讓學生在具體案例的操練中逐步構建和掌握相關理論知識。通過項目的活動過程可以培養(yǎng)學生的分析問題能力、團隊精神和溝通能力。
　　本書圍繞網絡組建與管理的職業(yè)要求，以針對中等職業(yè)學校計算機類專業(yè)學生的學習特點、培養(yǎng)目標和要求為依據，緊扣全國職業(yè)院校技能大賽最新精神和動態(tài)，教材內容力求真正體現以教師為主導、學生為主體的教學理念，來激發(fā)學生的學習興趣，充分發(fā)掘學生的學習潛能。本書在項目選擇上力求科學、全面、實用，有助于學生加深對知識點的理解。本書表述形式新穎、生動，多采用圖文結合的形式，力求直觀明了。
　　本書共分為7章，主要內容如下：
　　第0章為網絡工程項目描述及需求分析，主要描述項目具體需求。
　　第1章為交換技術，包括VLAN技術、鏈路聚合技術和（STP、RSTP、MSTP）生成樹技術配置與管理等。
　　第2章為路由技術，包括靜態(tài)路由、RIP路由、OSPF路由、路由選擇控制及路由重分發(fā)和策略路由配置與管理等。
　　第3章為網絡安全技術，包括交換機端口安全、DHCP監(jiān)聽、ARP檢查、ACL應用和網絡地址轉換配置與管理等。
　　第4章為遠程接入技術，包括點對點協議PPP和幀中繼技術配置與管理等。
　　第5章為網絡服務應用，包括Telnet服務、DHCP服務、VRRP技術、VPN技術、QoS技術、組播技術和IPv6技術配置與管理等。
　　第6章為網絡工程項目規(guī)劃與搭建，主要是根據單位的具體需求，對網絡工程項目進行合理規(guī)劃以及分項目逐步搭建。
　　本系列叢書由吳訪升任叢書主編，董群樸任叢書主審。本書由韓紅章任主編，朱林立、臧海娟任副主編，參與編寫的還有洑涵妤和王堯。
　　由于編者水平所限，教材內容難免有疏漏和不當之處，懇請各位專家、學校師生及廣大讀者批評指正。
　　編 者