本書是根據(jù)教育部提出的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》中對計算機基礎教學提出的新要求編寫而成的。根據(jù)大學計算機基礎課程涉及面廣、知識更新快的特點，本書實驗主要基于Windows 7、Office 2010和一些流行的常用軟件設計而成，編寫的宗旨是使讀者能夠快速掌握辦公自動化應用技術，掌握在網(wǎng)絡環(huán)境下操作計算機進行信息處理的基本技能。
　　全書共分為7章，主要內容包括計算機基礎知識、Windows 7操作系統(tǒng)、Office 2010常用辦公軟件、計算機網(wǎng)絡應用基礎、信息安全、多媒體技術和Dreamweaver CS5網(wǎng)頁制作。為了讓讀者能夠更好地了解實驗過程和對實驗有所準備，每一章首先給出了實驗環(huán)境，進而是多個精心設計的案例，每個案例有明確的實驗目的和實驗內容，有清晰簡潔的實驗步驟，通過案例可以引導學生快速掌握各種軟件的基本功能及操作技術；同時還以實驗任務和思考的形式為每個實驗設計了創(chuàng)造性的實驗和問題，為讀者提供了在實踐驗證性實驗后進一步創(chuàng)造、探索的空間。
　　本書案例豐富，涉及的應用層知識面寬，循序漸進，由淺入深，可以適應多層次教學，以適應不同基礎學生的學習。在教學中，可以根據(jù)實際教學時數(shù)和學生的基礎選擇教學內容。對各部分內容的學習采用不同的教學方式，也可以根據(jù)學生的興趣和專業(yè)特點安排教學內容。
本書以掌握計算機應用的基本技能為目的，內容豐富、新穎，面向應用，重視操作能力、綜合應用和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，結構合理，內容詳實。適用于非計算機專業(yè)計算機公共基礎課程的實驗教學，也可作為相關課程的培訓教材和自學用書。
　　本書第1章由郭風、董萍萍編寫，第2章由郭風編寫，第3章Word部分由秦惠林編寫，第3章Excel部分由劉俊娥編寫，第3章PowerPoint和PDF部分由孫媛編寫，第3章Prezi部分由岳溥庥編寫，第4章由張博編寫，第5章和第6章由岳溥庥編寫，第7章由朱韶紅編寫。
由于時間倉促和作者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，敬請讀者提出寶貴意見。

　　　　　　　　　　編者
　　　　　　　　　2012年5月