這本習(xí)題是在考慮目前減課時(shí)而不減內(nèi)容的前提下編寫的，并且沒有在傳統(tǒng)工程制圖的基礎(chǔ)上，增加計(jì)算機(jī)繪圖的內(nèi)容，按照兩者分開教學(xué)的思路進(jìn)行。適用于建筑類院校及有關(guān)院校的機(jī)械專業(yè)和近機(jī)類各專業(yè)輔助課堂教學(xué)使用，參考授課課時(shí)在40~90學(xué)時(shí)范圍內(nèi)。本習(xí)題主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1） 選題精簡(jiǎn)、難易搭配得當(dāng)。在一次課后作業(yè)的布置中，有容易入手的基本題，又有由淺入深的鞏固提高題型。
（2） 與課堂教學(xué)基本保持同步。本習(xí)題每個(gè)章節(jié)編寫的順序不是由易到難，而是適應(yīng)課堂教學(xué)的要求，使每堂課布置的作業(yè)難易搭配合理，且集中在一兩頁(yè)內(nèi)，避免分散、雜亂，不便管理；對(duì)于需要加強(qiáng)訓(xùn)練的章節(jié)，有一定的題量讓學(xué)生復(fù)習(xí)使用，如組合體部分、剖視圖部分、零件圖讀圖部分和由裝配圖拆畫零件圖部分。
（3） 工程圖部分選題實(shí)用。零件圖、裝配圖、建筑圖的選題，基本都是我們?nèi)粘７奖憬佑|到的東西，使學(xué)生容易理解和掌握授課宗旨。
（4） 正投影理論部分有兩道典型題目分析和題解，期望引導(dǎo)初學(xué)者正確地分析問題、解決問題。
　　本習(xí)題由北京建筑工程學(xué)院具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，在出版前期已在本校試用了幾個(gè)周期，在使用過程中出現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤基本得到調(diào)整和糾正。當(dāng)然，不可避免地還會(huì)存在一些問題，望同行專家和讀者批評(píng)指正。
　　本習(xí)題由薛頌菊主編，參加編寫的有薛頌菊、徐瑞潔、楊諄、李冰、張士杰老師。



編者2011年5月于北京