本書從兩條線對(duì)美少年速描技法進(jìn)行講解。一條線是技術(shù)線，從美少年漫畫的臨摹開始，一步一步繪制人物草圖、五官、人體結(jié)構(gòu)、衣服外形、圖案線條以及陰影上色等；另一條是效果線，從零開始繪制美少年人物的頭部五官、頭身比例、表情神態(tài)、身體造型、動(dòng)作姿勢(shì)、服裝配飾、角色性格等。
第1章 繪制美少年漫畫的前期準(zhǔn)備......1
1.1 美少年的概念 ..... 2
1.2 美少年漫畫的繪制工具 ............ 5
1.3 SAI繪制快速入門 .... 9
1.3.1 了解SAI的操作界面 ..... 9
1.3.2 各個(gè)面板的主要功能 . 11
1.3.3 常用快捷鍵的設(shè)置 ...... 14
1.4 SAI繪制漫畫具體步驟 ............ 15
1.4.1 實(shí)戰(zhàn)——漫畫人物臨摹 ........... 15
1.4.2 實(shí)戰(zhàn)——真人轉(zhuǎn)變?yōu)槁?....... 19
第2章 線稿草圖的繪制流程................23
2.1 六步速成 ── 線稿草圖繪制快速上手 24
2.1.1 動(dòng)作草圖設(shè)定 ............. 24
2.1.2 人物關(guān)節(jié)設(shè)定 ............. 24
2.1.3 人物結(jié)構(gòu)設(shè)定 ............. 25
2.1.4 衣服外形設(shè)定 ............. 25
2.1.5 衣服褶皺設(shè)定 ............. 26
2.1.6 衣服圖案設(shè)定 ............. 26
2.2 線稿草圖繪制終極完善 .......... 27
2.2.1 擦除草圖 ... 27
2.2.2 繪制陰影 ... 27
2.2.3 整理修飾.. 28
2.3 實(shí)戰(zhàn)演練——線稿草圖繪制小試牛刀............. 29
2.3.1 實(shí)戰(zhàn)——聽音樂的美少年 ....... 29
2.3.2 實(shí)戰(zhàn)——戴帽子的美少年 ....... 32
2.3.3 實(shí)戰(zhàn)——穿西裝的美少年 ....... 35
第3章 頭部繪制技法...........39
3.1 五官的繪制技法 .... 40
3.1.1 眼睛的4種繪制技法 ... 40
3.1.2 鼻子的12種繪制技法 . 41
3.1.3 嘴巴的12種繪制技法 . 42
3.1.4 耳朵的 8 種繪制技法 . 43
3.2 根據(jù)基準(zhǔn)線來繪制頭部 .......... 44
3.2.1 確定基準(zhǔn)線 ................ 44
3.2.2 實(shí)戰(zhàn)——頭部繪制的基本流程 ............. 44
3.3 不同角度的頭部繪制 .............. 45
3.3.1 實(shí)戰(zhàn)——平視的頭部繪制 ....... 45
3.3.2 實(shí)戰(zhàn)——仰視與俯視的頭部繪制 ......... 47
3.4 3種不同臉型的塑造 ............... 49
3.4.1 實(shí)戰(zhàn)——圓臉的繪制 . 49
3.4.2 實(shí)戰(zhàn)——尖臉的繪制 . 50
3.4.3 實(shí)戰(zhàn)——長(zhǎng)臉的繪制 . 51
3.5 臉型及全身繪制案例 .............. 53
3.5.1 實(shí)戰(zhàn)——圓臉的美少年 ........... 53
3.5.2 實(shí)戰(zhàn)——尖臉的美少年 ........... 56
第4章 發(fā)型繪制技法...........59
4.1 繪制頭發(fā)的基本流程 .............. 60
4.2 4種不同發(fā)型的繪制 ............... 62
4.2.1 實(shí)戰(zhàn)——短發(fā)的繪制 . 62
4.2.2 實(shí)戰(zhàn)——長(zhǎng)發(fā)的繪制 . 64
4.2.3 實(shí)戰(zhàn)——直發(fā)的繪制 . 66
4.2.4 實(shí)戰(zhàn)——卷發(fā)的繪制 . 68
4.3 發(fā)型及全身繪制案例 .............. 70
4.3.1 實(shí)戰(zhàn)——短發(fā)的美少年 ........... 70
4.3.2 實(shí)戰(zhàn)——長(zhǎng)發(fā)的美少年 ........... 73
第5章 表情繪制技法...........77
5.1 表情特點(diǎn)與符號(hào)畫法 .............. 78
5.1.1 12種基本表情特點(diǎn) ..... 78
5.1.2 12種漫畫表情符號(hào) ..... 80
5.2 4種最經(jīng)典的表情畫法 ............ 82
5.2.1 實(shí)戰(zhàn)——高興的畫法 . 82
5.2.2 實(shí)戰(zhàn)——生氣的畫法 84
5.2.3 實(shí)戰(zhàn)——難過的畫法 85
5.2.4 實(shí)戰(zhàn)——吃驚的畫法 . 86
5.3 常見表情繪制案例 87
5.3.1 實(shí)戰(zhàn)——開心微笑的少年 ....... 87
5.3.2 實(shí)戰(zhàn)——憤怒生氣的少年 ....... 90
5.3.3 實(shí)戰(zhàn)——不屑輕視的少年 ....... 93
5.3.4 實(shí)戰(zhàn)——驚訝慌張的少年 ....... 96
5.3.5 實(shí)戰(zhàn)——盛氣凌人的少年 ....... 99
5.3.6 實(shí)戰(zhàn)——情緒低落的少年 ..... 102
5.3.7 實(shí)戰(zhàn)——充滿自信的少年 ..... 105
5.3.8 實(shí)戰(zhàn)——尷尬窘態(tài)的少年 ..... 108
5.3.9 實(shí)戰(zhàn)——得意洋洋的少年 ......111
第6章 身體繪制技法.........115
6.1 美少年身體繪制技巧 ............ 116
6.1.1 5種美少年身體的繪制 ........... 116
6.1.2 描繪美少年有力的四肢 ......... 118
6.2 美少年不同頭身比例的繪制 120
6.2.1 實(shí)戰(zhàn)——3頭身美少年 ........... 120
6.2.2 實(shí)戰(zhàn)——4頭身美少年 ........... 123
6.2.3 實(shí)戰(zhàn)——6頭身美少年 .......... 126
6.2.4 實(shí)戰(zhàn)——7頭身美少年 ........... 129
6.2.5 實(shí)戰(zhàn)——8頭身美少年 ........... 132
6.2.6 實(shí)戰(zhàn)——9頭身美少年 ........... 135
6.3 美少年不同體型的繪制 ........ 138
6.3.1 實(shí)戰(zhàn)——苗條型美少年 ......... 138
6.3.2 實(shí)戰(zhàn)——?jiǎng)蚍Q型美少年 ......... 141
6.3.3 實(shí)戰(zhàn)——強(qiáng)壯型美少年 ......... 144
第7章 動(dòng)作繪制技法.........147
7.1 美少年身體的運(yùn)動(dòng) ............... 148
7.1.1 脖子的扭動(dòng) ............... 148
7.1.2 手臂的運(yùn)動(dòng) ............... 150
7.1.3 軀干的運(yùn)動(dòng) ............... 151
7.2 3種美少年動(dòng)作的展現(xiàn) .......... 152
7.2.1 運(yùn)動(dòng)動(dòng)作 . 152
7.2.2 實(shí)戰(zhàn)——運(yùn)動(dòng)動(dòng)作全身繪制案例 ....... 153
7.2.3 生活動(dòng)作 . 156
7.2.4 實(shí)戰(zhàn)——生活動(dòng)作全身繪制案例 ....... 157
7.2.5 格斗動(dòng)作 . 160
7.2.6 實(shí)戰(zhàn)——格斗動(dòng)作全身繪制案例 ....... 161
7.3 美少年動(dòng)作繪制案例 ............ 164
7.3.1 實(shí)戰(zhàn)——站姿美少年 ............. 164
7.3.2 實(shí)戰(zhàn)——蹲姿美少年 ............. 167
7.3.3 實(shí)戰(zhàn)——坐姿美少年 ............. 170
7.3.4 實(shí)戰(zhàn)——步行美少年 ............. 173
7.3.5 實(shí)戰(zhàn)——跑步美少年.......... 176
7.3.6 實(shí)戰(zhàn)——跳躍美少年 ............. 179
第8章 服飾繪制技法 ........183
8.1 現(xiàn)代服飾的美少年 ............... 184
8.1.1 實(shí)戰(zhàn)——學(xué)生裝美少年 ......... 184
8.1.2 實(shí)戰(zhàn)——休閑裝美少年 ......... 187
8.1.3 實(shí)戰(zhàn)——運(yùn)動(dòng)裝美少年 ......... 190
8.1.4 實(shí)戰(zhàn)——正式裝美少年 ......... 193
8.2 古裝服飾的美少年 ............... 196
8.2.1 實(shí)戰(zhàn)——官服美少年 ............. 196
8.2.2 實(shí)戰(zhàn)——武士裝美少年 ......... 199
8.2.3 實(shí)戰(zhàn)——?jiǎng)脱b美少年 ......... 202
8.2.4 實(shí)戰(zhàn)——和服美少年 ............. 205
8.3 奇幻服飾的美少年 ............... 208
8.3.1 實(shí)戰(zhàn)——魔幻裝美少年 ......... 208
8.3.2 實(shí)戰(zhàn)——科幻裝美少年 ......... 211
第9章 不同類型美少年的繪制技法..215
9.1 正太型美少年 . 216
9.1.1 實(shí)戰(zhàn)——可愛型美少年 ......... 216
9.1.2 實(shí)戰(zhàn)——調(diào)皮型美少年 ......... 219
9.2 少年型美少年 . 222
9.2.1 實(shí)戰(zhàn)——熱血型美少年 ......... 222
9.2.2 實(shí)戰(zhàn)——陽光型美少年 ......... 225
9.3 青年型美少年 . 228
9.3.1 實(shí)戰(zhàn)——成熟型美少年 ......... 228
9.3.2 實(shí)戰(zhàn)——腹黑型美少年 ......... 231
9.3.3 實(shí)戰(zhàn)——嚴(yán)肅型美少年 ......... 234
9.3.4 實(shí)戰(zhàn)——冷酷型美少年 ......... 237
9.3.5 實(shí)戰(zhàn)——優(yōu)雅型美少年 ......... 240
第10章 百變Q版美少年的繪制技法.243
10.1 Q版美少年的身體繪制方法 ............. 244
10.1.1 Q版美少年的頭部繪制 ........ 244
10.1.2 Q版美少年的身體繪制 ........ 246
10.2 Q版美少年繪制案例 ........... 248
10.2.1 實(shí)戰(zhàn)——Q版古裝美少年 .... 248
10.2.2 實(shí)戰(zhàn)——Q版廚師美少年 .... 251
10.2.3 實(shí)戰(zhàn)——Q版貓耳美少年 .... 254
10.2.4 實(shí)戰(zhàn)——Q版開心的美少年 257
10.2.5 實(shí)戰(zhàn)——Q版精靈族美少年 260
10.2.6 實(shí)戰(zhàn)——Q版打球的美少年 263
10.2.7 實(shí)戰(zhàn)——Q版武士裝美少年 ............. 266
第11章 百變美少年的上色技法........269
11.1 色彩基礎(chǔ) ....... 270
11.1.1 三原色 ... 270
11.1.2 色性 .. 270
11.1.3 了解補(bǔ)色和同色 ..... 271
11.1.4 冷暖色調(diào)的對(duì)比 ..... 272
11.1.5 解光與影 ................ 272
11.2 計(jì)算機(jī)上色基礎(chǔ) 273
11.3 實(shí)戰(zhàn)——禮服美少年上色 .. 275
11.3.1 禮服美少年線稿繪制 ........... 275
11.3.2 禮服美少年身體上色 ........... 276
11.3.3 禮服美少年服裝上色 ........... 280
11.4 實(shí)戰(zhàn)——武士美少年上色 .. 283
11.4.1 武士美少年線稿繪制 ........... 283
11.4.2 武士美少年身體上色 ........... 284
11.4.3 武士美少年服裝上色 ........... 289
11.5 實(shí)戰(zhàn)——清新美少年上色 .. 293
11.5.1 清新美少年線稿繪制 ........... 293
11.5.2 清新美少年身體上色 ........... 294
11.5.3 清新美少年服裝上色 ........... 300
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