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　　《給孩子的古詩(shī)詞》是當(dāng)今中國(guó)古典詩(shī)詞講壇影響最大、絕無(wú)僅有的葉嘉瑩先生的心血之作。
　　中國(guó)古典詩(shī)詞中蓄積了古代偉大之詩(shī)人和詞人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)一直有“詩(shī)教”之說(shuō)，葉嘉瑩先生親自甄別、挑選，將自己心目中最適合孩子閱讀的興趣和能力的中國(guó)古詩(shī)詞結(jié)集成冊(cè)。封面、內(nèi)文圖選用著名藝術(shù)家徐冰作品《芥子園山水卷》局部，高雅脫俗。
　　《給孩子的古詩(shī)詞》共收錄作品218首，不同風(fēng)格的177首中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)作、41首經(jīng)典詞作，以古典詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的一種感發(fā)生命，帶給孩子感動(dòng)和召喚，提升孩子的心靈品質(zhì)，培養(yǎng)他們成長(zhǎng)為有感覺、有感情、有修養(yǎng)的人�！敖o孩子一部好作品”，實(shí)現(xiàn)編者長(zhǎng)久以來(lái)的夙愿。
　　《給孩子的古詩(shī)詞》重繪中國(guó)古典詩(shī)詞版圖，確立經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)。作家、篇目、版本的擇選，都體現(xiàn)編者一以貫之、別具慧眼的文學(xué)理念與美學(xué)目光。以“要適合孩子閱讀的興趣和能力”為唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格精心編選。
　　《給孩子的古詩(shī)詞》因編者葉嘉瑩先生的眼光與公信力，這部選本以其品質(zhì)的優(yōu)秀和獨(dú)到，會(huì)給孩子留下一部傳世經(jīng)典。

　　序
　　我是一位九十多歲的老人，從小就喜歡讀詩(shī)、背詩(shī)，從事古典詩(shī)詞的教學(xué)工作也已經(jīng)七十年了。這本不是出于追求學(xué)問知識(shí)的用心，而是出于古典詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的一種感發(fā)生命對(duì)我的感動(dòng)和召喚。在這一份感發(fā)生命中，蓄積了古代偉大之詩(shī)人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。所以中國(guó)傳統(tǒng)一直有“詩(shī)教”之說(shuō)。
　　其實(shí)我的一生經(jīng)歷了很多苦難和不幸，但是在外人看來(lái)，我卻一直保持著樂觀、平靜的態(tài)度，這與我熱愛古典詩(shī)詞實(shí)在有很大的關(guān)系�，F(xiàn)在有一些青年人竟因?yàn)楸灰粫r(shí)短淺的功利和物欲所蒙蔽，而不再能認(rèn)識(shí)詩(shī)詞可以提升人之心靈品質(zhì)的功能，這自然是一件極為遺憾的事。如何將這遺憾的事加以彌補(bǔ)，這原是我多年來(lái)的一大愿望，也是我決意回國(guó)教書，而且在講授詩(shī)詞時(shí)特別重視詩(shī)歌中感發(fā)之作用的一個(gè)主要的原因。
　　這本《給孩子的古詩(shī)詞》，共收錄作品218首，其中包括177首詩(shī)和41首詞，唯一的編選原則就是要適合孩子閱讀的興趣和能力。對(duì)于只以刻畫工巧取勝者不予選錄，超出孩子認(rèn)知水平者亦不選錄，所選諸詩(shī)對(duì)時(shí)代、作家、體裁等數(shù)量之比例也沒有限制。我因?yàn)槟昀鲜旅νΣ粷?jì)，感謝張靜，她為此書傾注了大量的心力。
　　曾有人問我：中國(guó)古典詩(shī)詞會(huì)滅亡嗎？我以為不會(huì)。中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)，融入自己的理想志意而寫的；他們把自己內(nèi)心的感動(dòng)寫了出來(lái)，千百年后再讀其作品，我們依然能夠體會(huì)到同樣的感動(dòng)，這就是中國(guó)古典詩(shī)詞的生命。所以說(shuō)，中國(guó)古典詩(shī)詞絕對(duì)不會(huì)滅亡。因?yàn)�，只要是有感覺、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的真誠(chéng)的、充滿興發(fā)感動(dòng)之力的生命，這種生命是生生不已的。
　　迦陵
　　2015年8月31日凌晨于溫哥華家中

　　葉嘉瑩，號(hào)迦陵。蒙古裔滿族人，出身葉赫那拉氏。1924年出生于北京，畢業(yè)于輔仁大學(xué)國(guó)文系。1950年代任臺(tái)灣大學(xué)教授，并在淡江與輔仁兩大學(xué)任兼職教授。1960年代應(yīng)邀擔(dān)任美國(guó)哈佛大學(xué)、密歇根州立大學(xué)客座教授。后定居加拿大，任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，并曾于1980年代至1990年代再度赴美，在耶魯大學(xué)、印地安那大學(xué)講學(xué)，1989年當(dāng)選為加拿大皇家學(xué)會(huì)院士。自1970年代末返大陸講學(xué)，先后任南開大學(xué)、四川大學(xué)、北京師范大學(xué)等客座教授，1996年在南開大學(xué)創(chuàng)辦“中華古典文化研究所”，設(shè)立“駝庵”獎(jiǎng)學(xué)金。2008年，榮獲中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)頒發(fā)的首屆“中華詩(shī)詞終身成就獎(jiǎng)”。2013年榮獲由中央電視臺(tái)、文化部、國(guó)務(wù)院新聞辦公室、國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)、孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦共同主辦的“中華之光”傳播中華文化年度人物獎(jiǎng)。
　　葉嘉瑩一生從事中國(guó)古典詩(shī)詞的教研，七十余年來(lái)，她的足跡遍布全球各地，她教的學(xué)生有幼兒園的小朋友，有大學(xué)博士，從青年到老年，有教無(wú)類。她擅長(zhǎng)以深入淺出的文字，把當(dāng)代西方文學(xué)概念融會(huì)、應(yīng)用于中國(guó)古典詩(shī)詞的探討和詮釋。她天資敏慧，才思出眾，加上典雅細(xì)膩的文筆，以及浮世坎坷的憂患經(jīng)歷，使她在談詩(shī)論詞之際，以直悟配合精析，見解獨(dú)到，卓然成家。

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