本書是針對(duì)經(jīng)典古詩(shī)詞的欣賞和誦讀。選編了30首經(jīng)典古詩(shī)詞,包括《長(zhǎng)歌行》《浪淘沙》《送杜少府之任蜀州》等一些文學(xué)史上的著名詩(shī)人的代表詩(shī)作。從疑難字詞注音及解釋、內(nèi)容賞析、寫作特點(diǎn)等方面引導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)賞析詩(shī)詞,在兒童記憶的黃金時(shí)期,通過吟誦經(jīng)典的詩(shī)詞不知不覺提高自我審美情趣。
我們中華民族有著五千年悠久的歷史,古典詩(shī)文源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。從經(jīng)史子集到典章文物,從瓊樓玉宇到秦磚漢瓦,從大漠邊塞的悠悠羌笛到煙雨寺廟的綿綿鐘聲……穿越時(shí)空,我們感受到的是歷史給予我們的文化饋贈(zèng),祖國(guó)大地賦予我們的精神食糧。
行走在經(jīng)典詩(shī)文長(zhǎng)廊,先秦諸子的哲學(xué)思想熠熠生輝,他們的大智慧讓我們?cè)跒槿颂幨、齊家治國(guó)方面有所感悟,從而打開胸襟;詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲等文學(xué)作品陶冶了我們的性情,滋養(yǎng)了我們的心靈;《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》……這些啟蒙讀物講述著古代人文歷史、山川風(fēng)物、科學(xué)技術(shù)。中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文真可以說(shuō)是語(yǔ)言洗練,內(nèi)蘊(yùn)豐厚,意存高遠(yuǎn)。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎!薄@是儒雅寬宏、衷心交友的孔子;
“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)!薄@是神態(tài)安詳,見水悟道的老子;
“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里!薄@是放飛鯤鵬,萬(wàn)里逍遙的莊子;
“四海之內(nèi),皆兄弟也!薄@是開放的泱泱大國(guó)風(fēng)范;
“掬水月在手,弄花香滿衣!薄@是親近而美麗的春江花月夜;
“兩岸硝煙楊柳綠,一園春雨杏花紅!薄@是無(wú)論多么繁華的都市生活也無(wú)法取代的一角故園;
“金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng),仰天長(zhǎng)嘯歸去來(lái)。”——這是吞吐萬(wàn)丈長(zhǎng)虹的男兒氣概。
……
“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神!薄@不光是杜甫對(duì)李白的贊譽(yù)。文化長(zhǎng)廊中的經(jīng)典詩(shī)文又有哪一篇不是字字珠璣、筆筆生花、卷卷永恒呢?
中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó),對(duì)本民族文化的珍視是一個(gè)國(guó)家屹立千年的基石。
為此,北大附小精心選編了這部古詩(shī)文經(jīng)典誦讀校本,旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明。在吟詠誦讀中提升審美情趣,塑造完美人格;在與世界的交流中樹立民族精神。況且對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),在記憶的黃金時(shí)期多背一些經(jīng)典詩(shī)文,將來(lái)在工作和生活中必定會(huì)左右逢源而文如泉涌、口吐珠璣而下筆有神。更重要的是,這些經(jīng)典也必將成為伴隨我們一生的智慧財(cái)富,潛移默化地滋養(yǎng)我們的生命。
含英咀華,與經(jīng)典同行;金聲玉振,邀圣賢為伍。這難道不是一件功德無(wú)量的工程嗎?
“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土!弊屛覀児餐硎芙(jīng)典,享受智慧,享受詩(shī)意人生吧。
尹超
北京大學(xué)附屬小學(xué) 校長(zhǎng)
尹超:中學(xué)高級(jí)教師,北京市首批中青年骨干教師,北京市杰出校長(zhǎng),北京市優(yōu)秀教育工作者,北京市教育領(lǐng)軍人物,北京市創(chuàng)新型校長(zhǎng),海淀區(qū)“星星火炬獎(jiǎng)”獲得者,海淀區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng),2006年評(píng)為海淀區(qū)“落實(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展校長(zhǎng)獎(jiǎng)”,海淀區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)培育基地主持人,多次被評(píng)為是北京大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。曾獲語(yǔ)文情境教學(xué)全國(guó)一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。2006年7月,參與全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“學(xué)校德育跟進(jìn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)的行動(dòng)研究”子課題“充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)新德育活動(dòng)的行動(dòng)研究”被評(píng)為優(yōu)秀結(jié)題成果一等獎(jiǎng)。多篇論文獲全國(guó)、市、區(qū)一二等獎(jiǎng)。
1山亭夏日2
2秋思4
3三衢道中6
4竹里館8
5長(zhǎng)歌行10
6泊秦淮14
7楓橋夜泊16
8揚(yáng)子江18
9泊船瓜洲20
10過松源晨炊漆公店22
11浪淘沙·白浪茫茫與海連24
12送杜少府之任蜀州26
13吳興雜詩(shī)30
14社日32
15村夜34
16終南山36
17芙蓉樓送辛漸39
18過故人莊42
19山居秋暝45
20烏衣巷48
21病牛50
22早梅52
23汾上驚秋54
24秋夜寄丘二十二員外56
25書湖陰先生壁58
26錢塘湖春行60
27天凈沙·秋思64
28次北固山下66
29《論語(yǔ)》三則69
30《孟子》三則75