《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目成果教材:電子技能與實(shí)訓(xùn)》是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目成果教材，采用項(xiàng)目式教學(xué)法，共分15個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，包括電子技能基礎(chǔ)，手工焊接與拆焊技術(shù)，晶閘管調(diào)光電路、模擬觸摸開關(guān)電路、光控音樂門鈴電路、串聯(lián)型可調(diào)穩(wěn)壓電路等。每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目又以多個(gè)小任務(wù)的形式展開，主要包括認(rèn)識(shí)電路、元器件的識(shí)別與檢測(cè)、電路制作與調(diào)試、電路測(cè)試與分析等小任務(wù)，幫助學(xué)生“先會(huì)后懂，分步實(shí)施”。書中內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，起點(diǎn)低，可操作性強(qiáng)，并有很強(qiáng)的趣味性。
《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目成果教材:電子技能與實(shí)訓(xùn)》可作為中等職業(yè)學(xué)校、普通中專、技工學(xué)校電工電子類相關(guān)專業(yè)教材，并為維修電工初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，也可作為從事電子生產(chǎn)和維修工作人員的培訓(xùn)和自學(xué)用書。
項(xiàng)目一元器件的識(shí)別與檢測(cè)
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——其他常用元器件
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目二焊接技能
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——焊料與焊劑
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目三拆焊技能
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——拆焊要領(lǐng)和方法
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目四晶閘管調(diào)光電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目五模擬觸摸開關(guān)電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目六電子調(diào)光電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目七光控音樂門鈴電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目八串聯(lián)型可調(diào)穩(wěn)壓電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——三極管復(fù)合管（達(dá)林頓管）
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目九單級(jí)放大電路的安裝與調(diào)試
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——放大電路參數(shù)測(cè)試方法
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十電子助聽器
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——駐極體話筒
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十一熄火報(bào)警電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——揚(yáng)聲器
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十二模擬“知了”聲電子電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——多諧振蕩器
七、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十三RC橋式振蕩電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接—RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十四兩級(jí)放大電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——靜態(tài)工作點(diǎn)的估算
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
項(xiàng)目十五晶體管穩(wěn)壓電路
一、工作場景
二、能力目標(biāo)
三、項(xiàng)目描述
四、使用材料、工具
五、項(xiàng)目實(shí)施
六、知識(shí)鏈接——穩(wěn)壓二極管
七、項(xiàng)目評(píng)價(jià)
八、項(xiàng)目拓展
九、思考與練習(xí)
參考文獻(xiàn)
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