《大學(xué)英語(yǔ)閱讀與文化翻譯（2）》的編寫(xiě)緊密?chē)�繞英語(yǔ)閱讀技能訓(xùn)練和中華文化相關(guān)話(huà)題的漢譯英技能訓(xùn)練這兩個(gè)當(dāng)今英語(yǔ)教學(xué)的核心問(wèn)題，充分注意了閱讀材料的題材和體裁多樣化、真實(shí)性和實(shí)用性，盡量廣泛地涉及日常英語(yǔ)使用中的各種話(huà)題。對(duì)于漢譯英的訓(xùn)練，編者魏長(zhǎng)青、李若一采用了展示中華文明與體現(xiàn)天津特色相結(jié)合的方法，每?jī)?cè)將漢譯英的訓(xùn)練分為兩個(gè)部分：**部分精心選取了中國(guó)歷史文化中*有代表性的20個(gè)話(huà)題和參考譯文供學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文化翻譯的特點(diǎn)，第二部分則選取了天津區(qū)域文化的 10個(gè)話(huà)題，要求學(xué)生模仿**部分中的參考譯文對(duì)這 10個(gè)話(huà)題的內(nèi)容進(jìn)行翻譯。
　　本教材的另一個(gè)特點(diǎn)就是在訓(xùn)練材料的內(nèi)容和難度編排上都貼近大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的基本要求，使教材*好地服務(wù)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。