在全媒體時代，傳播的類型與方式都發(fā)生了巨大的變化。在這樣一個高頻率接觸各種媒介的時代，如何有效利用媒介發(fā)掘我們需要的信息，如何能夠辯證地認知和理性應對信息爆炸帶來的影響，進而在媒介中處理好主動性與控制權的關系，這都使加強媒介素養(yǎng)教育成為時代的需要。李舒東編*的《新媒介素養(yǎng)教育》旨在指導讀者正確認知媒體，提高媒介素養(yǎng)。
全書共分為七個部分，分別是：概念篇——什么是媒介素養(yǎng)，信息篇——在信息爆炸的世界中恰當選擇信息，媒體篇——媒體形態(tài)與媒體融合，本質篇——媒體的屬性與管理，窗口篇——媒介的內容，關系篇— —媒介、受眾與用戶，應用篇——媒介信息使用與利用。
本書在編寫中注意理論與實踐的結合，既可作為大學生提高媒介素養(yǎng)的指導教材，也可供社會相關專業(yè)人士作為參考讀物使用。
第一章 概念篇——什么是媒介素養(yǎng)
第一節(jié) 基本概念
一、媒介、媒體、傳媒
二、媒介素養(yǎng)
第二節(jié) 媒介素養(yǎng)一與媒介相處之道
一、媒介是“人”的延伸——像理解自己一樣理解媒介
二、把關理論——真相與失真
三、使用與滿足理論——“自助餐廳”中的相互選擇
四、場域理論一與媒介共同創(chuàng)建環(huán)境
五、多重語境傳播一媒介素養(yǎng)的擴展
第三節(jié) 教育目標
一、媒介素養(yǎng)的內涵
二、本書的設計和目標
本章小結
思考與討論
參考文獻
第二章 信息篇—在信息爆炸的世界中恰當選擇信息
第一節(jié) 信息爆炸和高頻率接觸
一、信息爆炸：我們生活在一個海量信息環(huán)境之中
二、高頻率接觸：我們時刻都在和信息媒介發(fā)生關系
第二節(jié) 信息爆炸的影響
一、信息爆炸的正面影響與機遇
二、信息爆炸的負面影響與挑戰(zhàn)
第三節(jié) 取得控制權——不斷提升媒介素養(yǎng)的益處
一、什么是信息的控制權
二、政府、組織機構與個人的控制權：信息選擇與利用
三、如何取得控制權：在信息社會中取得控制權需掌握的技能
本章小結
思考與討論
參考文獻
第三章 媒體篇——媒體形態(tài)與媒體融合
第一節(jié) 媒體形態(tài)的發(fā)展與分類
一、媒體發(fā)展歷程分析
二、媒體的不同分類
第二節(jié) 戶外媒體
一、戶外媒體發(fā)展概況及趨勢
二、戶外媒體的運營與傳播特點
三、戶外媒體傳播的優(yōu)劣勢分析
四、戶外媒體個案介紹
第三節(jié) 平面媒體
一、平面媒體發(fā)展概況及未來趨勢
二、平面媒體的傳播特點
三、平面媒體的傳播優(yōu)劣勢分析
四、平面媒體個案介紹
第四節(jié) 廣電媒體
一、廣電媒體發(fā)展概況
二、廣電媒體的傳播特點
三、廣電媒體的傳播優(yōu)劣勢分析
四、廣電媒體個案介紹
第五節(jié) 網(wǎng)絡媒體
一、網(wǎng)絡媒體發(fā)展概況及趨勢
二、網(wǎng)絡媒體的傳播特點
三、網(wǎng)絡媒體的傳播優(yōu)劣勢分析
四、新媒體個案介紹
第六節(jié) 移動媒體
一、移動媒體發(fā)展概況及趨勢
二、移動媒體的傳播特點
三、移動媒體的傳播優(yōu)劣勢分析
四、移動媒體個案介紹
第七節(jié) 多業(yè)態(tài)媒體與媒體融合
一、多業(yè)態(tài)媒體發(fā)展概況及趨勢
二、多業(yè)態(tài)媒體的傳播特點
三、媒體融合發(fā)展的優(yōu)勢
四、媒體融合發(fā)展個案介紹
本章小結
思考與討論
參考文獻
第四章 本質篇——媒體的屬性與管理
第一節(jié) 媒體的管理體制和運行機制
一、媒體管理體制的影響因素
二、中西媒體管理體制對比
三、中西媒體運行機制的對比
第二節(jié) 我國的新聞改革與傳媒體制變遷
一、我國新聞管理的發(fā)展歷程
二、我國傳媒體制的變遷
第三節(jié) 媒體管理的政策法規(guī)
一、政策法規(guī)在媒體管理中的重要作用
二、我國媒體管理的現(xiàn)行政策法規(guī)體系
本章小結
思考與討論
參考文獻
第五章 窗口篇一媒介的內容
第一節(jié) 理解媒介的內容
一、“媒介即是信息”——從技術功能角度理解“媒介內容”
二、“擬態(tài)環(huán)境”——媒介內容與事實的“一致”與“偏差”
三、“議程設置”——媒介內容隱蔽卻有力地隱喻現(xiàn)實世界
第二節(jié) 非虛構類媒介內容
一、新聞性媒介內容
二、紀實性媒介內容
三、學術性媒介內容
四、廣告類媒介內容
第三節(jié) 虛構類媒介內容
一、娛樂性媒介內容
二、敘事性媒介內容
三、游戲類媒介內容
第四節(jié) 內容方式革新帶來的媒介內容革命
一、概念釋義
二、內容范圍
三、理解三類媒介內容的特點
四、多元內容生產方式的移動互聯(lián)時代如何提升媒介素養(yǎng)
本章小結
思考與討論
參考文獻
第六章 關系篇——媒介、受眾與用戶
第一節(jié) 媒介在受眾中的角色
一、傳遞的角色
二、迎合的角色
三、操控的角色
四、營銷的角色
五、社交作為一種特殊的媒介角色
六、媒介角色的偏差
第二節(jié) 受眾地位的歷史變遷與受眾在傳播中的作用
一、受眾地位的變化與現(xiàn)代媒介格局
二、受眾在傳播中的作用
三、受眾的需要與權利
第三節(jié) 提升受眾的媒介素養(yǎng)
一、熟練使用媒介
二、辨識媒介信息
三、受眾媒介素養(yǎng)與社會媒介素養(yǎng)
本章小結
思考與討論
參考文獻
第七章 應用篇——媒介信息使用與利用
第一節(jié) 獲取信息：一種古老而嶄新的權利
一、從多元媒介中收集不同信息
二、利用網(wǎng)絡定制化與社群化趨勢
第二節(jié) 使用信息：保持獨立思考與理性判斷
一、問題意識讓信息整合更加有效
二、鑒別信息真?zhèn)蔚暮喴追椒?br /> 三、理性與多元意見的必要性
四、版權意識
第三節(jié) 發(fā)布信息：使個人成為媒介的一部分
一、面對公共媒介：如何通過公共媒介發(fā)布信息、參與話題
二、參與媒介互動
三、自媒體時代的權利與義務
本章小結
思考與討論
參考文獻
后記
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