作者對黎錦熙《新著國語教學法》 《新國文教學法》的內容和研究進行了全面介紹以及研讀性評點，使黎錦熙倡導語文教育“主副目的”說以及對“學科性質，學科教學任務，學科教學基本方法”為廣大語文教育學習者和研究者所知，又通過設計的“與專家對話”、“我讀與我思”等欄目，試圖引起對目前基礎教育課程改革和教師教育課程改革的反思和研究。 本書是高等學校與語文教育專業(yè)相關的高年級學生、語文教育碩士的基礎閱讀材料，也是中小學語文教師和語文教育研究者的重要參考材料。