指導(dǎo)演員的秘訣之一在于理解故事發(fā)生時(shí)，角色的生活狀態(tài)是怎樣的。新手導(dǎo)演常犯的錯(cuò)誤之一就是在指導(dǎo)演員表演時(shí)忽略角色的背景故事、故事中的情景、角色的性格特征以及角色生活中哪些會(huì)影響其行為的突發(fā)事件。舉例來說，假設(shè)我扮演老師上課，學(xué)生都和我不熟，對他們而言我只是老師，但是我在課上的行為卻是受到了諸多因素影響的。也許那一天早上我先是和女朋友吵了一架，然后我的車壞了，得為修理費(fèi)發(fā)愁，我還擔(dān)心如果我的朋友不能來接我下班怎么辦，更糟糕的是，我很餓。
　　所有這些短期因素都會(huì)影響我在課上面對學(xué)生上課時(shí)的行為。這些內(nèi)心復(fù)雜的思想通過演員自然的流露就能呈現(xiàn)出行為上的微妙的不同之處，但之所以能做到自然的表演不是因?yàn)槲冶灰�求“表現(xiàn)有心事的樣子”，而是我真的被賦予了一大堆心事。
　　我在導(dǎo)演時(shí)也會(huì)盡量詳盡地為演員描述戲中各種影響角色行為的外部因素。因?yàn)檫@樣可以增加表演的層次，層次越多，角色的經(jīng)歷和感觸就會(huì)越顯真實(shí)，表演就會(huì)更加逼真和微妙。記住，導(dǎo)演要使表演講出人物內(nèi)心沒有講出的話——而不僅僅是說出對白。
　　這些劇本中沒寫的角色的內(nèi)心活動(dòng)可以稱為內(nèi)心戲。經(jīng)常表現(xiàn)為雖然角色做著一件事情，但事實(shí)上他的一些行為是被其他動(dòng)機(jī)所驅(qū)使的。比如，你在購物中心遇到了多年未見的高中同學(xué)，而他是個(gè)壞孩子。你們可能會(huì)互相問候，聊聊工作和家庭，也許可能還想要共進(jìn)午餐回憶當(dāng)年。雖然表面上這只是一般市民之間的對話，但事實(shí)上這對話中可能暗藏恨意，因?yàn)槟慊貞浧甬?dāng)年這個(gè)人把你推倒在儲物柜上還打了你。但是你繼而也許會(huì)變得很有優(yōu)越感，因?yàn)槟阒�道他不僅失業(yè)了，還離過兩次婚。正是這些內(nèi)心思想驅(qū)使著演員進(jìn)行表演，理解這一點(diǎn)對導(dǎo)演一樣重要。