本教材打破了原有傳統(tǒng)"驗證性"實驗教學模式，將實驗教學、理論教學與實際工作相結合，并在編寫中注意保持學科發(fā)展的連續(xù)必和教學秩序的穩(wěn)定性，盡可能體現科學性、先進性和實用性。在精選和改進經典的理論驗證型實驗的基礎上，增加了綜合應用性實驗和拓展性實驗，形成了"理論驗證型+綜合應用型+拓展型"多種類型相結合的層次化的實驗教學，使學生能在掌握基本實驗技能的基礎上，鍛煉自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。本教材包括四章，基本涵蓋了環(huán)境衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學這二門課程的主要實驗內容。內容包括實驗基本技術和方法、物理因素檢測、化學分析、微生物檢驗、流行病學調查分析、環(huán)境質量評價、水廠及污水處理廠參觀、案例和X線塵肺片分析。它們之間有著較為密切的聯系，并相互滲透。

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