傳記是某一個人物的生平記錄;從其文學(xué)考察,傳記同歷史學(xué)和文學(xué)都有相通之處,但又各有原則的區(qū)別。他傳和自傳的相同之處在于兩者都是記錄人物生平,不同之處在于他傳是作者書寫別人,自傳是作者書寫自己。傳記按形式劃分可分為短篇傳記、中篇傳記和長篇傳記。雨辰編著的《自傳與寫作》從青少年階段的學(xué)習(xí)要求和實際需要出發(fā),以提高青少年自傳寫作的能力為重點,以典范例文為借鑒,以系統(tǒng)的寫作訓(xùn)練為中心,做到以寫為主,以講促寫,講練一體,讀寫結(jié)合,全面提升學(xué)生的寫作素質(zhì)。
第YI章 傳記文學(xué),記錄人生
傳記是記錄某人生平事跡的文字
傳記分為他傳和自傳兩大類
自傳是一個十分龐大的文類
自傳是傳主生平的回顧
自傳具有歷史學(xué)和文學(xué)價值
第二章 現(xiàn)代傳記,創(chuàng)作趨勢
現(xiàn)代傳記進入文學(xué)殿堂
個性鮮明,獨立不羈的自傳
對自己一生進行深刻剖析
現(xiàn)代文人傳記聲名鵲起
歷史人物傳記的學(xué)術(shù)價值
當(dāng)代人物傳的創(chuàng)作新趨勢
現(xiàn)代傳記存在和流傳的靈魂
第三章 自傳創(chuàng)作,雙向拓展
自傳寫作的準備階段
預(yù)設(shè)好自傳的開頭和結(jié)尾
搭好自傳結(jié)構(gòu)并講好故事
自傳寫作的語言文字要求
自傳內(nèi)容的補充與剪裁修改
青年人怎樣才能寫好自傳
企業(yè)家為什么寫自傳
企業(yè)家怎樣寫好自傳
第四章 明星自傳,直面人生
明星自傳敘述視角多角化
明星自傳主客觀視角的結(jié)合
明星自傳結(jié)構(gòu)散文化
明星自傳語言風(fēng)格多樣化
當(dāng)代名人側(cè)傳中的父母形象
側(cè)傳中的父親和母親的差別
剛性的父親和柔性的母親
被誤讀和扭曲的父母親形象
第五章 名人自傳,傳記典范
胡適對傳記所提出的要求
中國ZUI早的現(xiàn)代自傳作家
郁達夫的傳記文學(xué)理論
新的解放的傳記文學(xué)的代表
郭沫若的自傳注重張揚個性
郭沫若自傳的ZUI大特色
中國現(xiàn)代書信體傳記的典范
沈從文自傳――對自我生命的叩問
謝冰瑩新時代女性風(fēng)貌
羅爾綱獨具一格的自傳
葉永烈開拓史傳文學(xué)的佐證
文獻作為史傳文學(xué)的情節(jié)元素
以文獻為依托的書面對話
引入故事為史傳文學(xué)做補充
李敖傳記文學(xué)孤獨的表達
李敖傳記文學(xué)尖銳的表達
李敖傳記文學(xué)孤獨與尖銳的聯(lián)系
第六章 類自傳體,人生筆記
類自傳的零散敘事的模式
類自傳獨創(chuàng)和新銳的體驗式敘述
視覺史料與文字的縫合敘事
個體自戀情結(jié)的真實表現(xiàn)
自信、自足和強烈的自我意識
自戀自愛呈現(xiàn)出兩個維度
自傳式寫作具有很強的私人性
生活與藝術(shù)相對應(yīng)的關(guān)系