在充滿神秘的生物世界，植物是重要的一員：作為地球上食物鏈的起點(diǎn)，養(yǎng)育萬(wàn)千動(dòng)物；吸收二氧化碳，釋放氧氣，成為地球之肺；以美麗的身姿美化自然環(huán)境，等等。《少年科學(xué)DIY：解碼綠色世界》正是以簡(jiǎn)單易行的小實(shí)驗(yàn)，揭秘奇妙的植物世界。從“打呼�！钡姆N子到“怕剝皮”的樹(shù)，從植物身體中的“運(yùn)河”到微妙的生態(tài)平衡，快來(lái)動(dòng)動(dòng)手，開(kāi)始一段美妙的綠色之旅吧！
適讀人群 ：11-14歲
教育的本質(zhì)不是灌輸知識(shí)，而是讓孩子理解科學(xué)內(nèi)涵，喜歡科學(xué)探索，從而提升他們的科學(xué)素質(zhì)�！渡倌昕茖W(xué)DIY》叢書(shū)涵蓋了上百個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料簡(jiǎn)單易得，讓孩子在”玩“實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，獲得科學(xué)探索的樂(lè)趣。
科學(xué)不是被動(dòng)地記錄世界萬(wàn)物和過(guò)程的摹寫(xiě)與拍攝，而是為了幫助人們更好地行動(dòng)而展開(kāi)的嘗試與探索；科學(xué)不單單是苦心孤詣的公式推演與理論構(gòu)造，而更多的是由無(wú)數(shù)“動(dòng)手思考”的過(guò)程構(gòu)成的探究之旅。因此，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的根本方法必然是探究式的，把握科學(xué)思想、方法和精神的最佳途徑應(yīng)該是“自己動(dòng)手、探索世界”。本叢書(shū)立足科學(xué)活動(dòng)的探索性與趣味性，親手實(shí)驗(yàn)和親身體驗(yàn)相結(jié)合，精心選取了近二百個(gè)簡(jiǎn)便易行的科學(xué)探索與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，深入淺出地介紹了科學(xué)探索的具體方法與一般方法，以此引導(dǎo)青少年讀者學(xué)會(huì)“自己做科學(xué)”。本叢書(shū)共計(jì)十本，全書(shū)內(nèi)容豐富，既涵蓋了科學(xué)的主要學(xué)科，也十分關(guān)注時(shí)代與生活提出的各種挑戰(zhàn)與問(wèn)題，以本叢書(shū)作為科學(xué)探索的指導(dǎo)性讀物，有助于讀者理解科學(xué)的真正內(nèi)涵，更扎實(shí)地養(yǎng)成基本的探索能力，使其科學(xué)素質(zhì)得到整體性的提升。
段偉文，男，祖籍湖南，1968年生于武漢，理學(xué)學(xué)士、哲學(xué)碩士、哲學(xué)博士，先后畢業(yè)于華中師范大學(xué)物理系和中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系科技哲學(xué)專業(yè)，博士論文《網(wǎng)絡(luò)空間的倫理基礎(chǔ)》全國(guó)優(yōu)秀博士論文提名獎(jiǎng)。2009年博士畢業(yè)進(jìn)入中國(guó)社科院哲學(xué)所工作，曾赴牛津大學(xué)訪學(xué)，現(xiàn)任中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)所科技哲學(xué)研究室主任、副研究員。
隨光起舞
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微妙的生態(tài)平衡
植物身體中的運(yùn)河
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