《這個(gè)世界需要童話：尋找丟失已久的愛和感動(dòng)》：
　　相信童話就是相信一種可能“寒冷的冬天現(xiàn)在要到來(lái)了，”小燕子說(shuō)，“我要飛得很遠(yuǎn)．飛到溫暖的國(guó)度里去。你愿意跟我一塊兒去嗎?你可以騎在我的背上！你用腰帶緊緊地把你自己系牢。這樣我們就可以離開這丑惡的鼴鼠，從他黑暗的房子里飛走——遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)高山，飛到溫暖的國(guó)度里去。那兒的太陽(yáng)比這兒更美麗，那兒永遠(yuǎn)只有夏天，那兒永遠(yuǎn)開著美麗的花朵。跟我一起飛吧！”——《拇指姑娘》還記得我們小的時(shí)候都是相信童話的嗎?我們相信這個(gè)世界上存在童話里的小精靈，存在會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物。大概世界上沒有人不喜歡童話，這就是童話的無(wú)限魅力。在安徒生的時(shí)代，窮人在河邊洗衣服時(shí)，愿意聽安徒生的童話。當(dāng)時(shí)久負(fù)盛名的音樂家、最有錢的王公貴族、最有權(quán)力的國(guó)王，照樣喜歡安徒生的故事。沒有人會(huì)拒絕童話，尤其是孩子們。因?yàn)樵谕�話里，才有人們心里向往的日子�?br /> 　　在安徒生童話里，很多主角都是純粹的精神象征。比如，小美人魚選擇為了愛情忍受痛苦化作泡沫。
　　王爾德童話故事里的英雄塑像也是這樣，這是一種帶有原始意味的悲劇英雄的象征。這種英雄本身就帶有儀式化的神圣性。我們所處的現(xiàn)實(shí)生活不鼓勵(lì)我們做這樣的人，但是我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受這樣的教育：去幫助那些受苦的人，為了自己的理想而奮斗，為了愛情而付出……童話就像人生的一個(gè)緩沖地帶。它讓人可以有一個(gè)美好的開始，而不是從丑惡、空虛、浮躁的東西開始，如果真的是這樣，那該是多么恐怖的事情。相信沒有幾個(gè)人愿意生命這樣開始。
　　童話就在我們當(dāng)中。相信童話就是相信希望，相信寬恕，相信愛。我們并非超人，只有相互信任，相互幫助，才能避免迷失在生活的旋渦里。
　　相信童話，生活就變得真實(shí)；相信童話，成長(zhǎng)就變得榮耀。
　　童話最可貴的地方就在于，它不僅僅宣揚(yáng)王子和灰姑娘式的成年人儀式化的生活模式，更讓我們體驗(yàn)到一種假設(shè)帶來(lái)的美好享受。
　　當(dāng)下，很多成年人，乃至一些兒童，都不再相信童話。有的成年人會(huì)說(shuō)：“從孩子7歲開始就不應(yīng)該給他看童話了，7歲以后走上的是一條現(xiàn)實(shí)的路，看童話，會(huì)受騙的�！庇械男�學(xué)生在跟他們講兒童文學(xué)閱讀時(shí)，他們很認(rèn)真地舉手提問(wèn)：“你讓我們讀童話書，我們以后怎么進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)生活里去呢?”相信童話就是相信一種可能。很難相信，那些選擇不相信童話的人，遇到困惑時(shí)，該怎樣面對(duì)這些困惑?也許有一天，我們寧愿相信強(qiáng)烈的愿望能使一些奇跡般的事情出現(xiàn)在眼前，也不愿相信有些美好的愿望是需要心懷希望地等待的，并且最終也是可以實(shí)現(xiàn)的。
　　也許有的人會(huì)說(shuō)，相信童話就會(huì)沒有痛苦嗎?這怎么可能。痛苦一樣會(huì)有，因?yàn)榭嚯y是不會(huì)消失的，但是我們可以像童話故事里的主人公們一樣，相信痛苦之后仍然有希望和幸福存在，那么，痛苦就不再是無(wú)意義的，也不再是難以直視的了。因?yàn)�，童話凈化了我們的心靈，讓我們的心更加清明。相信童話，就是給自己一個(gè)重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，也許，這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
　　我們所生活的這個(gè)世界，其本質(zhì)并非是童話故事里的世外桃源。它是活生生的，你來(lái)我往的真實(shí)存在。所以，人生在世就不能沒有目標(biāo)。人沒有目標(biāo)便沒有動(dòng)力，也就沒有了希望。雖然現(xiàn)實(shí)生活不是童話故事，但是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也可以過(guò)“童話般”的生活。為自己找一個(gè)人生目標(biāo)，找到生活的勇氣，這樣人就不會(huì)變得沒有著落、漂浮不定。有了目標(biāo)，人就會(huì)積極、樂觀地前進(jìn)，每一天雖然會(huì)很辛苦，但是心里是甜蜜的，生活是幸福的。
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