第一章 廣“讀”：博覽群書氣自華

新的學期開始了，萌萌不僅當選了班上的語文科代表，還在老師的支持下成立了一個閱讀興趣小組——“萌讀會”。

放學一回到家，萌萌就告訴了爸爸媽媽這些喜事，想讓他們“沾沾喜氣”。沒想到爸爸媽媽3卻“爭吵”了起來。

媽媽說：“萌萌小的時候，是我一邊搖著睡籃，一邊讀故事，使她從小就養(yǎng)成了好的閱讀習慣��！”

爸爸說：“習慣雖然是媽媽培養(yǎng)的，但這些書可都是我買的喲！”

奇妙的“萌讀會”

第一次“萌讀會”上，萌萌見到了兩個意想不到的人——大白和小白，這兩個人平時連學習都不喜歡，更別提課外閱讀了。不過，班主任孫老師還是有辦法，瞧，現(xiàn)在他倆正坐在前排呢。

令萌萌驚訝的是，他們一坐到那兒就開始問問題了，并且還是很尖銳的問題。

“課外書有什么好看的，那么多密密麻麻的漢字，多晃眼��！”大白抱怨說。

小白接過話說：“就是，就是，我一看書就頭疼，你有什么好辦法嗎？”

這時，萌萌就像小老師一樣，坐在他們兄弟倆前面，平和地說道：“其實，我以前也是挺抵觸讀書的。不過，后來發(fā)生了一件事情，改變了我的想法�！�

緊接著，大白和小白就開始聽萌萌講故事了。

一天中午，媽媽正準備做玉米排骨湯，我就在一旁幫媽媽剝玉米。我一邊剝一邊想：“為什么玉米會有這么濃密的須呢？”我問了問媽媽，媽媽當時沒有立刻回答我，而是建議我自己去翻閱書籍。

我急于知道答案，所以翻了好幾本書，最后才找到了答案：玉米是雌雄同株的植物，雄花在植株莖的最頂端，而雌花在中央；雌花為了受粉，把長長的雌蕊伸出苞葉外，我們看到的玉米“須”，實際上是雌蕊的花柱。這些花柱受精后才會長成一顆顆玉米。

疑惑就這樣被我解開了。經(jīng)過這件事后，我漸漸愛上了閱讀。我發(fā)現(xiàn)這是能增加自己知識的極佳辦法。后來，我把這些事情寫成了作文，投給了報社，竟然還發(fā)表了呢！

大白、小白越聽越投入，眼睛瞪得大大的：“原來你就是這樣得獎的！”

萌萌順水推舟：“看，讀書是很容易的事吧。只要我們養(yǎng)成習慣就好了�！�

說完，萌萌給大家講了兩個小方法：

1．用本子記錄問題。我們在生活中難免會遇到這樣那樣的難題，包括那些我們感興趣的話題。如果我們把它們記錄在本子上并解決它們，久而久之，我們的知識就會不斷增加。

2．廣泛查閱書籍。問題記錄下來后，不能讓它們就那么“待著”，我們要通過查閱資料，把這些問題解決掉。弄懂了，它們才能真正“屬于”我們。

“萌讀會”結(jié)束了，大白和小白受益匪淺，他們開心地說道：“‘語文小博士’果然名不虛傳啊，說得太棒了。我們以后也要向她學習。”