《超級快速閱讀(新版)》是《快速閱讀》作者克里斯蒂安·格呂寧的成名之作。他在臨近大學(xué)畢業(yè)時準(zhǔn)備德國司法考試期間,因為不能像其他同學(xué)一樣有充足的時間復(fù)習(xí)備考,便在參考眾多學(xué)習(xí)方法類書籍的基礎(chǔ)上獨辟蹊徑,創(chuàng)造出一套風(fēng)靡全球的閱讀方法。
在《超級快速閱讀(新版)》中,這套方法具體表現(xiàn)為“學(xué)習(xí)流程的四個階段”:拓寬視野,快速閱讀;快速閱讀進階訓(xùn)練;五感并用,超級記憶;把方法應(yīng)用到你的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
你也許會問,是否非得天資過人,才能學(xué)得快、學(xué)得好?我這個年紀(jì)才開始改用新的學(xué)習(xí)方法,還來得及嗎?作者給大家吃了一顆“定心丸”:學(xué)習(xí)或工作的成效絕不僅僅取決于與生俱來的稟賦或智商,年齡長幼和起點高低也完全不是問題,更不需要超人的意志力。
俗話說,活到老學(xué)到老。從小學(xué)中學(xué)的考試測驗,到大學(xué)的論文答辯,再到高效的工作習(xí)慣的養(yǎng)成、在職培訓(xùn),現(xiàn)代社會中的每個人都必須做好準(zhǔn)備,不斷地充電,學(xué)習(xí)新的知識和技能!丁冻壙焖匍喿x(新版)》告訴我們,只要確定好目標(biāo),制訂高效的學(xué)習(xí)和工作計劃,掌握科學(xué)的讀書法、記憶法、筆記法、復(fù)習(xí)法和時間管理法,學(xué)習(xí)、考試、閱讀、工作、生活都將有條不紊,自然遠離壓力和焦慮。
德國工作學(xué)習(xí)類榜首圖書,《快速閱讀》作者成名之作! 成功,要從掌握學(xué)習(xí)或工作的技巧開始!如果方法和技巧不正確,即使整天都趴在書桌前,天天熬夜加班,學(xué)習(xí)或工作效率也不會提高,相反壓力卻會越來越大。 再“笨”的人也能學(xué)會快速閱讀,讀書和工作輕松搞定: 你也許會問,是否非得天資過人,才能學(xué)得快、學(xué)得好?作者給大家吃了一顆“定心丸”:學(xué)習(xí)或工作的成效絕不僅僅取決于與生俱來的稟賦或智商,年齡長幼和起點高低也完全不是問題,更不需要超人的意志力! 男W(xué)中學(xué)的考試測驗,到大學(xué)的論文答辯,再到高效的工作習(xí)慣的養(yǎng)成、在職培訓(xùn),現(xiàn)代社會中的每個人都必須做好準(zhǔn)備,不斷地充電,學(xué)習(xí)新的知識和技能! 冻壙焖匍喿x(新版)》告訴我們,只要訂立好目標(biāo),制定出高效的學(xué)習(xí)和工作計劃,掌握科學(xué)的讀書法、記憶法、筆記法、復(fù)習(xí)法和時間管理法,學(xué)習(xí)、考試、閱讀、工作、生活都將有條不紊,自然遠離壓力和焦慮。
克里斯蒂安·格呂寧(ChristianGrüning),曾從事法律行業(yè)。后來創(chuàng)立德國格呂寧學(xué)院與格呂寧出版社,投身培訓(xùn)及出版行業(yè),擁有作家和培訓(xùn)講師雙重身份。
他在臨近大學(xué)時準(zhǔn)備律師職業(yè)資格考試期間,因為無法像同學(xué)一樣有充裕的時間復(fù)習(xí)備考,而自己開發(fā)出一套“快速閱讀進階法”,最終順利通過考試并取得高分。之后便開始密集研究高效率閱讀與學(xué)習(xí)技巧,并著有《快速閱讀》一書。
序言 學(xué)習(xí)不再有壓力
學(xué)習(xí)流程的第一階段 拓寬視野,快速閱讀
01 閱讀一本新書前的準(zhǔn)備工作
梳理邏輯脈絡(luò),明確宏觀定位
花5分鐘時間快速瀏覽全書
02 主動閱讀,積極思考
學(xué)習(xí)新知識前先激活既有的知識網(wǎng)絡(luò)
積極提問,雙向閱讀
合理安排閱讀進度
03 現(xiàn)在就開始提高你的閱讀速度
估算你現(xiàn)在的閱讀速度
逐字閱讀法的三大常見問題
用手指或筆尖輔助閱讀
逐步拓寬視線范圍
提高閱讀速度的輔助練習(xí)
第一階段小結(jié)
學(xué)習(xí)流程的第二階段 快速閱讀進階訓(xùn)練
01完美筆記法——視覺卡片
讓邏輯脈絡(luò)一目了然
促進記憶,啟發(fā)聯(lián)想
激發(fā)左右腦的協(xié)同效應(yīng)
凸顯信息點間的主次關(guān)系
隨時添加新信息
02 制作視覺卡片的三個步驟
把握整體行文結(jié)構(gòu)
提取關(guān)鍵詞
畫出要點間的邏輯關(guān)系
03 把閱讀看作一種享受
測測你的學(xué)習(xí)能力如何
動力與壓力
釋放壓力的技巧
04 試著畫出第一張視覺卡片
05 你的視覺卡片是否完整?
06 全方位的快速閱讀訓(xùn)練計劃
活用視覺卡片,養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣
S曲線式快速瀏覽
立竿見影的訓(xùn)練計劃
學(xué)習(xí)流程的第三階段 五感并用,超級記憶
01 五感并用閱讀法
通過講故事來調(diào)動五大感官
眼球的運動有助于激活五大感官
你的主導(dǎo)感官渠道是什么?
注意力與五大感官密切相關(guān)
超級記憶力是如何練就的?
訓(xùn)練五大感官的瀑布練習(xí)
隨時隨地訓(xùn)練自己的感官
把枯燥的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動的故事
改掉一字一句默念的習(xí)慣
02 合理安排學(xué)習(xí)節(jié)奏
信息過濾與短時記憶
有限的記憶力與勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)計劃
03 時間管理的最優(yōu)法則
設(shè)定具體明確的目標(biāo)
記時間日記,抓住“時間竊賊”
制訂每日計劃
有效率地完成任務(wù)
檢查自己的計劃完成情況
過平衡的生活
04 系統(tǒng)復(fù)習(xí)法打造超級記憶力
根據(jù)記憶規(guī)律安排復(fù)習(xí)時間
“記憶文件夾”復(fù)習(xí)法
05 五大感官的協(xié)同練習(xí)
妙趣橫生的姓名記憶法
共感技巧練就超級記憶力
學(xué)習(xí)流程的第四階段 把方法應(yīng)用到你的學(xué)習(xí)、工作與生活中
要知道,逐字閱讀的方式會導(dǎo)致許多問題,我們接下來要討論其中最嚴(yán)重的兩個問題。
無法集中注意力
除了拖慢速度、影響理解,逐字閱讀還會影響我們的注意力。如果你以為放慢速度能夠幫助自己集中注意力,那就請回想一下自己是否有和我類似的經(jīng)歷。當(dāng)我還是法律系的學(xué)生時,我經(jīng)常痛下決心要好好讀書。大好的周末,我推掉所有約會,老老實實地待在圖書館里。我拿起一本書,開始一字一句認真地閱讀,心里還跟著默念,我當(dāng)時覺得自己簡直就是全世界最勤奮的學(xué)生。但每隔一段時間,我都會發(fā)現(xiàn)自己的思緒早就飄到了九霄云外。明明覺得自己在聚精會神地讀書,可回頭看前兩行的內(nèi)容,卻好像從未見過一樣。沒辦法,只能從第一行開始,再讀一遍……我相信,這個情景對于大多數(shù)人來說都不陌生。這還不算太糟糕,至少我們清醒地意識到自己走神了。實際上,我們在潛意識中開過的小差數(shù)不勝數(shù)。我們只會伸個懶腰、晃晃腦袋、揉揉眼睛,繼續(xù)讀下去,對幾分鐘前做過的白日夢全然不覺。運氣好的話,我們錯過的是無關(guān)緊要的部分,可萬一那本書是備考的教材,用來做白日夢的那段時間又恰恰讓你錯過了復(fù)習(xí)要點,你的麻煩可就大了。遇到這種情況,我們只能把剛才錯過的部分重新讀一遍,而且在讀第二遍的時候,我們還時常會感覺眼前的文章簡直太陌生了,完全不像幾分鐘前才讀過的。
其實,我們在閱讀時之所以難以集中注意力,很大程度上是逐字閱讀的壞習(xí)慣造成的,F(xiàn)在請你放下手上的書,觀察一下周圍的環(huán)境。你根本無法想象,你的大腦在這不到一秒鐘的短短時間里接收了多少信息,處理了多少關(guān)于圖像、色彩、運動、氣味的神經(jīng)刺激。其實,人腦的信息處理能力比世界上任何一臺計算機都要強大,但我們卻一直逐字向它輸入信息。試問我們的大腦又怎能“吃得飽”呢?
諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、美國神經(jīng)生理學(xué)家羅杰·斯佩里(RogerSperry)教授的研究成果表明,人腦每秒鐘有意識處理的信息量約為126個神經(jīng)比特。但在閱讀時,大腦每秒鐘處理的信息量卻只有40個神經(jīng)比特,這意味著大腦每秒鐘都有80多個神經(jīng)比特的閑置空間;蛟S你會認為這是件好事,大腦有了空閑不就正好可以休息一下嗎?其實不然。人腦是一臺異常勤奮的計算機,一旦出現(xiàn)資源過剩的情況,它就會在后臺自動調(diào)用閑置空間來處理其他信息,讓我們做起了白日夢。換句話說,如果你的閱讀速度趕不上大腦處理信息的速度,過剩的資源非但不能節(jié)約下來以備日后之需,反而還會被用到其他無關(guān)緊要的地方,分散你的注意力。而且,在絕大多數(shù)情況下,我們胡思亂想的內(nèi)容都與當(dāng)時的閱讀內(nèi)容無關(guān)。我們要么回想上個周末滑雪時的快樂時光,要么回憶昨天晚上在酒吧邂逅美女的情景。
更糟糕的是,注意力下降到一定程度以后,我們的大腦會徹底“關(guān)機”,無法輸入任何新信息。我們小時候在學(xué)校里學(xué)到的那一套,與其說是閱讀方法,倒不如說是最有效的催眠術(shù)。逐字閱讀聽上去就讓人覺得很累,從這個角度看,圖書館還不如改名叫催眠室,里面的人寧可望著窗外發(fā)呆也不想讀書。睡前總愛隨手翻翻閑書的人肯定有所體會:工作了一天,我們的身體已經(jīng)十分疲憊,如果我們這時還是一小口一小口地給大腦喂信息,它就會因為得不到足夠的信息輸入而自動進入休眠狀態(tài),這時我們會覺得眼皮越來越沉,很快就酣然入睡了。如果是在白天,我們則會開一下小差,做做白日夢。當(dāng)然,大家也不用擔(dān)心在學(xué)會了新的閱讀技巧以后就得靠安眠藥來幫助入睡,因為任何一種能力都是可以“向下兼容”的。雖然你學(xué)會了新技巧,你的大腦也會建立新的神經(jīng)連接,但原有的逐字閱讀的習(xí)慣仍然存在。所以,如果你以后還是希望用這種特殊的方法來幫助自己入睡,我可以向大家保證,逐字閱讀是一種毫無副作用的健康催眠法。
通過長期訓(xùn)練,學(xué)會按照語義單元讀取信息以后,你會發(fā)現(xiàn)自己變得更加專注。一旦閱讀速度和流暢度都上了一個臺階,你就可以在不知不覺中充分調(diào)動自己的大腦資源,沒有多余的精力去胡思亂想和默念,說得俗套一些,就是全身心地投入閱讀,進入忘我的境界。從這個意義上講,閱讀好比騎自行車,必須先用力蹬到一定的速度才能騎得穩(wěn)、騎得順暢,才不會浪費我們之前提到的80多個神經(jīng)比特的閑置空間。
這時,你不僅能夠更好地理解本章的內(nèi)容及其內(nèi)在邏輯,還能記得更加牢固。因為要想快速理解一個復(fù)雜的長句,大腦必須在讀入信息的同時將信息存入短期記憶,而快速閱讀能降低快速理解的難度。
我還想告訴大家的是,在閱讀的同時不安分的絕不只是我們的思緒,我們的視線也會不知不覺地偏離原來的運動軌跡。這就是我們下面要談到的逐字閱讀方式帶來的另一個嚴(yán)重問題。
視線下意識地游移
其實,人眼生來就不善于捕捉靜止的影像,因此閱讀對雙眼來說是一項極不自然的活動。不管是大腦還是雙眼,人體每個器官的原始功能都是為了維持生存,而不是幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識、通過考試或是贏得升職的機會。所以,眼睛始終對運動的物體最敏感。閱讀的時候,我們必須時刻強迫自己的視線停留在靜止的文字信息上面,才能完成閱讀這項非本能的任務(wù)。難怪各種各樣的白日夢會乘虛而入,阻礙閱讀進度,其中當(dāng)屬下意識的視線游移對閱讀的影響最大。一旦其他感官受到外界刺激,我們的視線馬上就會離開書本,去尋找移動的物體。由于這種動作往往是下意識的,所以我們只能事后再把視線重新“拽”回書本上,花時間補進度。
人體的各個器官看似各司其職,實際上只是為了一個最單純、最根本的共同目標(biāo)—生存。假設(shè)你現(xiàn)在突然聽見身后傳來一聲樹枝折斷的聲響,那么,還沒等你反應(yīng)過來,你的耳朵就已經(jīng)將接收到的聲音信息傳遞至大腦,你的腦袋已經(jīng)下意識地轉(zhuǎn)了過去,眼睛也開始環(huán)顧四周,搜索聲音的來源。同樣,如果雙眼突然見到灌木叢在晃動,它們也會立即把這個信息傳遞給大腦。這時,緣腦會扮演信息過濾站的角色。如果它分析出灌木叢后面藏著的是一只野獸,就會馬上讓我們的大腦停止思考,直接指揮四肢做出本能反應(yīng),或是逃跑,或是反擊。如果我們運氣好,剛才的運動物體并未對我們構(gòu)成生命威脅,緣腦就不需要阻斷大腦的思維功能,我們的視線也會在極短的時間里重新聚焦到其他的運動物體上。
由此可見,雙眼天生的工作模式確實不適合一行接一行地閱讀靜止的文字,在換行的時候,我們的視線經(jīng)常會不自覺地跳到其他地方。下面這個小實驗可以讓你更加直觀地感受到自己視線的運動軌跡。不過,在開始實驗之前,你還需要給自己找一個實驗助手。
現(xiàn)在,請你和你的實驗助手面對面坐下。首先請他轉(zhuǎn)動眼球一圈,你仔細觀察其眼球的運動軌跡,看看是否能做到想象中的勻速圓周運動。然后,請你們互換角色,由對方來觀察你的雙眼。通過觀察,你會發(fā)現(xiàn)無論多么努力地控制自己的眼球,結(jié)果充其量是一個近似圓形的多邊形。
通過這個實驗,我希望讓大家明白兩個道理:第一,這是人眼與生俱來的工作機制。我們的“裸眼”在沒有外界輔助的情況下,其運動軌跡不可能是一個完美無缺的圓;第二,我們根本無法有意識地感知到自己確切的眼球運動軌跡,尤其是眼球在1%甚至1‰秒的時間里的運動軌跡,我們只能憑想象胡亂猜測。
或許你從來都不曾意識到,換行也是閱讀過程中比較困難的一個環(huán)節(jié)。實驗證明,視線尋找下一行的第一個字所花費的時間,占閱讀總時間的1/3。也就是說,我們每閱讀3個小時,就浪費了整整1個小時來換行。有時候我們的視線會跳到同一行的開頭,有時候又會一不小心跳過了下一行。被這種與閱讀內(nèi)容毫不相關(guān)的小事不斷干擾,試問閱讀速度怎能快得起來,理解程度又怎能提高得了?如果每一行的第一個字都會伸出一只小手向我們的眼睛示意,那該多好!
要知道,逐字閱讀的方式會導(dǎo)致許多問題,我們接下來要討論其中最嚴(yán)重的兩個問題。
無法集中注意力
除了拖慢速度、影響理解,逐字閱讀還會影響我們的注意力。如果你以為放慢速度能夠幫助自己集中注意力,那就請回想一下自己是否有和我類似的經(jīng)歷。當(dāng)我還是法律系的學(xué)生時,我經(jīng)常痛下決心要好好讀書。大好的周末,我推掉所有約會,老老實實地待在圖書館里。我拿起一本書,開始一字一句認真地閱讀,心里還跟著默念,我當(dāng)時覺得自己簡直就是全世界最勤奮的學(xué)生。但每隔一段時間,我都會發(fā)現(xiàn)自己的思緒早就飄到了九霄云外。明明覺得自己在聚精會神地讀書,可回頭看前兩行的內(nèi)容,卻好像從未見過一樣。沒辦法,只能從第一行開始,再讀一遍……我相信,這個情景對于大多數(shù)人來說都不陌生。這還不算太糟糕,至少我們清醒地意識到自己走神了。實際上,我們在潛意識中開過的小差數(shù)不勝數(shù)。我們只會伸個懶腰、晃晃腦袋、揉揉眼睛,繼續(xù)讀下去,對幾分鐘前做過的白日夢全然不覺。運氣好的話,我們錯過的是無關(guān)緊要的部分,可萬一那本書是備考的教材,用來做白日夢的那段時間又恰恰讓你錯過了復(fù)習(xí)要點,你的麻煩可就大了。遇到這種情況,我們只能把剛才錯過的部分重新讀一遍,而且在讀第二遍的時候,我們還時常會感覺眼前的文章簡直太陌生了,完全不像幾分鐘前才讀過的。
其實,我們在閱讀時之所以難以集中注意力,很大程度上是逐字閱讀的壞習(xí)慣造成的。現(xiàn)在請你放下手上的書,觀察一下周圍的環(huán)境。你根本無法想象,你的大腦在這不到一秒鐘的短短時間里接收了多少信息,處理了多少關(guān)于圖像、色彩、運動、氣味的神經(jīng)刺激。其實,人腦的信息處理能力比世界上任何一臺計算機都要強大,但我們卻一直逐字向它輸入信息。試問我們的大腦又怎能“吃得飽”呢?
諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者、美國神經(jīng)生理學(xué)家羅杰·斯佩里(RogerSperry)教授的研究成果表明,人腦每秒鐘有意識處理的信息量約為126個神經(jīng)比特。但在閱讀時,大腦每秒鐘處理的信息量卻只有40個神經(jīng)比特,這意味著大腦每秒鐘都有80多個神經(jīng)比特的閑置空間;蛟S你會認為這是件好事,大腦有了空閑不就正好可以休息一下嗎?其實不然。人腦是一臺異常勤奮的計算機,一旦出現(xiàn)資源過剩的情況,它就會在后臺自動調(diào)用閑置空間來處理其他信息,讓我們做起了白日夢。換句話說,如果你的閱讀速度趕不上大腦處理信息的速度,過剩的資源非但不能節(jié)約下來以備日后之需,反而還會被用到其他無關(guān)緊要的地方,分散你的注意力。而且,在絕大多數(shù)情況下,我們胡思亂想的內(nèi)容都與當(dāng)時的閱讀內(nèi)容無關(guān)。我們要么回想上個周末滑雪時的快樂時光,要么回憶昨天晚上在酒吧邂逅美女的情景。
更糟糕的是,注意力下降到一定程度以后,我們的大腦會徹底“關(guān)機”,無法輸入任何新信息。我們小時候在學(xué)校里學(xué)到的那一套,與其說是閱讀方法,倒不如說是最有效的催眠術(shù)。逐字閱讀聽上去就讓人覺得很累,從這個角度看,圖書館還不如改名叫催眠室,里面的人寧可望著窗外發(fā)呆也不想讀書。睡前總愛隨手翻翻閑書的人肯定有所體會:工作了一天,我們的身體已經(jīng)十分疲憊,如果我們這時還是一小口一小口地給大腦喂信息,它就會因為得不到足夠的信息輸入而自動進入休眠狀態(tài),這時我們會覺得眼皮越來越沉,很快就酣然入睡了。如果是在白天,我們則會開一下小差,做做白日夢。當(dāng)然,大家也不用擔(dān)心在學(xué)會了新的閱讀技巧以后就得靠安眠藥來幫助入睡,因為任何一種能力都是可以“向下兼容”的。雖然你學(xué)會了新技巧,你的大腦也會建立新的神經(jīng)連接,但原有的逐字閱讀的習(xí)慣仍然存在。所以,如果你以后還是希望用這種特殊的方法來幫助自己入睡,我可以向大家保證,逐字閱讀是一種毫無副作用的健康催眠法。
通過長期訓(xùn)練,學(xué)會按照語義單元讀取信息以后,你會發(fā)現(xiàn)自己變得更加專注。一旦閱讀速度和流暢度都上了一個臺階,你就可以在不知不覺中充分調(diào)動自己的大腦資源,沒有多余的精力去胡思亂想和默念,說得俗套一些,就是全身心地投入閱讀,進入忘我的境界。從這個意義上講,閱讀好比騎自行車,必須先用力蹬到一定的速度才能騎得穩(wěn)、騎得順暢,才不會浪費我們之前提到的80多個神經(jīng)比特的閑置空間。
這時,你不僅能夠更好地理解本章的內(nèi)容及其內(nèi)在邏輯,還能記得更加牢固。因為要想快速理解一個復(fù)雜的長句,大腦必須在讀入信息的同時將信息存入短期記憶,而快速閱讀能降低快速理解的難度。
我還想告訴大家的是,在閱讀的同時不安分的絕不只是我們的思緒,我們的視線也會不知不覺地偏離原來的運動軌跡。這就是我們下面要談到的逐字閱讀方式帶來的另一個嚴(yán)重問題。
視線下意識地游移
其實,人眼生來就不善于捕捉靜止的影像,因此閱讀對雙眼來說是一項極不自然的活動。不管是大腦還是雙眼,人體每個器官的原始功能都是為了維持生存,而不是幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識、通過考試或是贏得升職的機會。所以,眼睛始終對運動的物體最敏感。閱讀的時候,我們必須時刻強迫自己的視線停留在靜止的文字信息上面,才能完成閱讀這項非本能的任務(wù)。難怪各種各樣的白日夢會乘虛而入,阻礙閱讀進度,其中當(dāng)屬下意識的視線游移對閱讀的影響最大。一旦其他感官受到外界刺激,我們的視線馬上就會離開書本,去尋找移動的物體。由于這種動作往往是下意識的,所以我們只能事后再把視線重新“拽”回書本上,花時間補進度。
人體的各個器官看似各司其職,實際上只是為了一個最單純、最根本的共同目標(biāo)—生存。假設(shè)你現(xiàn)在突然聽見身后傳來一聲樹枝折斷的聲響,那么,還沒等你反應(yīng)過來,你的耳朵就已經(jīng)將接收到的聲音信息傳遞至大腦,你的腦袋已經(jīng)下意識地轉(zhuǎn)了過去,眼睛也開始環(huán)顧四周,搜索聲音的來源。同樣,如果雙眼突然見到灌木叢在晃動,它們也會立即把這個信息傳遞給大腦。這時,緣腦會扮演信息過濾站的角色。如果它分析出灌木叢后面藏著的是一只野獸,就會馬上讓我們的大腦停止思考,直接指揮四肢做出本能反應(yīng),或是逃跑,或是反擊。如果我們運氣好,剛才的運動物體并未對我們構(gòu)成生命威脅,緣腦就不需要阻斷大腦的思維功能,我們的視線也會在極短的時間里重新聚焦到其他的運動物體上。
由此可見,雙眼天生的工作模式確實不適合一行接一行地閱讀靜止的文字,在換行的時候,我們的視線經(jīng)常會不自覺地跳到其他地方。下面這個小實驗可以讓你更加直觀地感受到自己視線的運動軌跡。不過,在開始實驗之前,你還需要給自己找一個實驗助手。
現(xiàn)在,請你和你的實驗助手面對面坐下。首先請他轉(zhuǎn)動眼球一圈,你仔細觀察其眼球的運動軌跡,看看是否能做到想象中的勻速圓周運動。然后,請你們互換角色,由對方來觀察你的雙眼。通過觀察,你會發(fā)現(xiàn)無論多么努力地控制自己的眼球,結(jié)果充其量是一個近似圓形的多邊形。
通過這個實驗,我希望讓大家明白兩個道理:第一,這是人眼與生俱來的工作機制。我們的“裸眼”在沒有外界輔助的情況下,其運動軌跡不可能是一個完美無缺的圓;第二,我們根本無法有意識地感知到自己確切的眼球運動軌跡,尤其是眼球在1%甚至1‰秒的時間里的運動軌跡,我們只能憑想象胡亂猜測。
或許你從來都不曾意識到,換行也是閱讀過程中比較困難的一個環(huán)節(jié)。實驗證明,視線尋找下一行的第一個字所花費的時間,占閱讀總時間的1/3。也就是說,我們每閱讀3個小時,就浪費了整整1個小時來換行。有時候我們的視線會跳到同一行的開頭,有時候又會一不小心跳過了下一行。被這種與閱讀內(nèi)容毫不相關(guān)的小事不斷干擾,試問閱讀速度怎能快得起來,理解程度又怎能提高得了?如果每一行的第一個字都會伸出一只小手向我們的眼睛示意,那該多好!
……