根據(jù)高職高專院校的人才培養(yǎng)目標，針對“工學結(jié)合雙證制”新的高職教育教學理念，以項目教學為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，理論與實踐相結(jié)合，知識與能力相并重，在湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院江軍等老師編寫的《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學實踐，編寫了本書，以滿足教師和學生在實驗實訓環(huán)節(jié)的需要。全書共十二個實驗項目和兩個實訓項目。實驗部分包括：實驗一操作規(guī)程概述及安全用電基本常識；實驗二萬用表的使用及常用電子元器件的識別與檢測；實驗三基爾霍夫定律和疊加原理的驗證；實驗四戴維南定理的驗證；實驗五日光燈電路及其功率因數(shù)提高；實驗六單級共射放大電路；實驗七運算放大器基本運算及其應(yīng)用；實驗八基本邏輯門電路實驗；實驗九組合邏輯電路的設(shè)計；實驗十用74LS160組成N進制計數(shù)器；實驗十一時序邏輯電路(計數(shù)器和寄存器)設(shè)計；實驗十二三相異步電動機直接啟動控制。實訓部分包括：實訓項目ⅠTY360型萬用表組裝；實訓項目ⅡHX108收音機組裝。
　　本書可以作為高職院校汽車專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的“汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程實驗實訓教學指導書，也可以作為廣大汽車檢驗從業(yè)人員的參考書。