《AutoCAD 2015中文版園林景觀設(shè)計實例教程》一書針對AutoCAD認證考試新大綱編寫，重點介紹了AutoCAD 2015中文版的新功能及各種基本操作方法和技巧�！禔utoCAD 2015中文版園林景觀設(shè)計實例教程》的特點是，在大量利用圖解方法進行知識點講解的同時，巧妙地融入園林設(shè)計工程應(yīng)用案例，使讀者能夠在園林設(shè)計工程實踐中掌握AutoCAD 2015的操作方法和技巧。
《AutoCAD 2015中文版園林景觀設(shè)計實例教程》分為15章，分別介紹了AutoCAD 2015入門、輔助繪圖工具、二維繪制命令、編輯命令、復(fù)雜二維繪制與編輯命令、文字與尺寸標注、輔助工具、園林設(shè)計基本概念、園林建筑圖繪制、園林小品圖繪制、園林水景圖繪制、園林綠化圖繪制、道路綠地設(shè)計、學(xué)校校園附屬綠地設(shè)計綜合實例、社區(qū)公園設(shè)計等內(nèi)容。
59段大型高清多媒體教學(xué)視頻，30個上機實驗,手把手教您auto cad從入門到精通！
光盤含所有實例的源文件和素材，按照書中實例操作時，可直接調(diào)用！
贈送2套園林設(shè)計方案及長達298分鐘同步教學(xué)視頻，可以拓展視野，增強實戰(zhàn)。
AutoCAD繪圖技巧、快捷命令速查手冊、疑難問題匯總、常用圖塊等輔助學(xué)習(xí)資料，極大地方便讀者學(xué)習(xí)。
園林（garden and park）是指在一定地域內(nèi)運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過因地制宜地改造地形、整治水系、栽種植物、營造建筑和布置園路等方法創(chuàng)作而成的優(yōu)美的游憩境域。
園林學(xué)（landscape architecture，garden ar-chitecture）是指綜合運用生物科學(xué)技術(shù)、工程技術(shù)和美學(xué)理論來保護和合理利用自然環(huán)境資源，協(xié)調(diào)環(huán)境與人類經(jīng)濟和社會發(fā)展，創(chuàng)造生態(tài)健全、景觀優(yōu)美、具有文化內(nèi)涵和可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境的科學(xué)和藝術(shù)。
AutoCAD是美國Autodesk公司推出的集二維繪圖、三維設(shè)計、渲染及通用數(shù)據(jù)庫管理和互聯(lián)網(wǎng)通信功能為一體的計算機輔助繪圖軟件包。自1982年推出以來，從初期的1.0版本，經(jīng)多次版本更新和性能完善，不僅在機械、電子和建筑等工程設(shè)計領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，而且在地理、氣象、航海等特殊圖形的繪制，甚至樂譜、燈光、幻燈和廣告等領(lǐng)域也得到了多方面的應(yīng)用，目前已成為CAD系統(tǒng)中應(yīng)用最為廣泛的圖形軟件之一。本書以2015版本為基礎(chǔ)講解AutoCAD在園林景觀設(shè)計中的應(yīng)用方法和技巧。
一、編寫目的
鑒于AutoCAD強大的功能和深厚的工程應(yīng)用底蘊，我們力圖為初學(xué)者、自學(xué)者或想?yún)⒓覣utoCAD認證考試的讀者開發(fā)一套全方位介紹AutoCAD在各個行業(yè)應(yīng)用實際情況的書籍。在具體編寫過程中，我們不求事無巨細地將AutoCAD知識點全面講解清楚，而是針對本專業(yè)或本行業(yè)需要，參考AutoCAD認證考試最新大綱，以AutoCAD大體知識脈絡(luò)為線索，以“實例”為抓手，由淺入深，從易到難，幫助讀者掌握利用AutoCAD進行本行業(yè)工程設(shè)計的基本技能和技巧，并希望能夠為廣大讀者的學(xué)習(xí)起到良好的引導(dǎo)作用，為廣大讀者學(xué)習(xí)AutoCAD提供一個簡潔有效的捷徑。
二、本書特點
1．專業(yè)性強，經(jīng)驗豐富
本書的著作責任者是Autodesk中國認證考試中心（ACAA）的首席技術(shù)專家，全面負責AutoCAD認證考試大綱制定和考試題庫建設(shè)。編者均為在高校多年從事計算機圖形教學(xué)研究的一線人員，具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，能夠準確地把握學(xué)生的心理與實際需求。有一些執(zhí)筆者是國內(nèi)AutoCAD圖書出版界的知名作者，前期出版的一些相關(guān)書籍經(jīng)過市場檢驗很受讀者歡迎。作者總結(jié)多年的設(shè)計經(jīng)驗和教學(xué)的心得體會，結(jié)合AutoCAD認證考試最新大綱要求編寫此書，具有很強的專業(yè)性和針對性。
2．涵蓋面廣，剪裁得當
本書定位于AutoCAD 2015在園林設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域功能全貌的教學(xué)與自學(xué)結(jié)合指導(dǎo)書。所謂功能全貌，不是將AutoCAD所有知識全面講述清楚，而是根據(jù)認證考試大綱，結(jié)合行業(yè)需要，將必須掌握的知識講述清楚。如本書內(nèi)容涵蓋了AutoCAD基本操作知識，園林設(shè)計的概念、原則和程序，園林建筑、小品、水景圖和綠化圖的繪制方法，最后通過幾個綜合案例介紹AutoCAD在園林景觀設(shè)計實踐中的具體應(yīng)用方法。為了在有限的篇幅內(nèi)提高知識集中程度，作者對所講述的知識點進行了精心剪裁，并確保各知識點為實際設(shè)計中用得到、讀者學(xué)得會的內(nèi)容。
3．實例豐富，步步為營
作為AutoCAD軟件在園林設(shè)計領(lǐng)域應(yīng)用的圖書，我們力求避免空洞的介紹和描述，而是步步為營，將逐個知識點采用園林設(shè)計實例演繹，通過實例操作使讀者加深對知識點內(nèi)容的理解，并在實例操作過程中牢固地掌握了軟件功能。實例的種類也非常豐富，既有知識點講解的小實例，也有幾個知識點或全章知識點結(jié)合的綜合實例，還有練習(xí)提高的上機實例。各種實例交錯講解，達到鞏固讀者理解的目標。
4．工程案例，潛移默化
AutoCAD是一個側(cè)重應(yīng)用的工程軟件，所以最后的落腳點還是工程應(yīng)用。為了體現(xiàn)這一點，本書采用的巧妙處理方法是：在讀者基本掌握各個知識點后，通過幾個大型的園林設(shè)計案例練習(xí)來體驗軟件在園林設(shè)計實踐中的具體應(yīng)用方法，對讀者的園林設(shè)計能力進行最后的“淬火”處理�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，潛移默化地培養(yǎng)讀者的園林設(shè)計能力，同時使全書的內(nèi)容顯得緊湊完整。
5．認證實題訓(xùn)練，模擬考試環(huán)境
由于本書作者全面負責AutoCAD認證考試大綱的制定和考試題庫建設(shè)，具有得天獨厚的條件，所以本書第1～7章最后都給出一個模擬考試的內(nèi)容環(huán)節(jié)，所有的模擬試題都來自AutoCAD認證考試題庫，具有完全真實性和針對性，因此本書特別適合參加AutoCAD認證考試人員作為輔導(dǎo)教材。
三、本書光盤
1．59段大型高清多媒體教學(xué)視頻（動畫演示）
為了方便讀者學(xué)習(xí)，本書對書中全部實例（包括上機實驗），專門制作了59段多媒體圖像、語音視頻錄像（動畫演示），讀者可以先看視頻，像看電影一樣輕松愉悅地學(xué)習(xí)本書內(nèi)容。
2．AutoCAD繪圖技巧、快捷命令速查手冊等輔助學(xué)習(xí)資料
本書贈送了AutoCAD繪圖技巧大全、快捷命令速查手冊、常用工具按鈕速查手冊、常用快捷鍵速查手冊、疑難問題匯總等多種電子文檔，方便讀者使用。
3．2套大型圖紙設(shè)計方案及長達298分鐘同步教學(xué)視頻
為了幫助讀者拓展視野，本光盤特意贈送2套設(shè)計圖紙集、圖紙源文件、視頻教學(xué)錄像（動畫演示），總長298分鐘。
4．全書實例的源文件和素材
本書附帶了很多實例，光盤中包含實例和練習(xí)實例的源文件和素材，讀者可以安裝AutoCAD 2015軟件，打開并使用它們。
四、本書服務(wù)
1．AutoCAD 2015安裝軟件的獲取
在學(xué)習(xí)本書前，請先在電腦中安裝AutoCAD 2015軟件（隨書光盤中不附帶軟件安裝程序），讀者可在Autodesk官網(wǎng)下載其試用版本，也可在當?shù)仉娔X城、軟件經(jīng)銷商購買軟件使用。安裝完成后，即可按照本書上的實例進行操作練習(xí)。
2．關(guān)于本書和配套光盤的技術(shù)問題或有關(guān)本書信息的發(fā)布
讀者朋友遇到有關(guān)本書的技術(shù)問題，可以加入QQ群進行咨詢，也可以將問題發(fā)送到郵箱，我們將及時回復(fù)。另外，也可以登錄清華大學(xué)出版社網(wǎng)站，在右上角的“站內(nèi)搜索”框中輸入本書書名或關(guān)鍵字，找到該書后單擊，進入詳細信息頁面，我們會將讀者反饋的關(guān)于本書和光盤的問題匯總在“資源下載”欄“網(wǎng)絡(luò)資源”處，讀者可以下載查看。
3．關(guān)于本書光盤的使用
本書光盤可以放在電腦DVD格式光驅(qū)中使用，其中的視頻文件可以用播放軟件進行播放，但不能在家用DVD播放機上播放，也不能在CD格式光驅(qū)的電腦上使用（現(xiàn)在CD格式的光驅(qū)已經(jīng)很少）。如果光盤仍然無法讀取，最快的辦法是建議換一臺電腦讀取，然后復(fù)制過來，極個別光驅(qū)與光盤不兼容的現(xiàn)象是有的。另外，盤面有臟物建議要先行擦拭干凈。
五、作者團隊
本書由CAD/CAM/CAE技術(shù)聯(lián)盟組織編寫。CAD/CAM/CAE技術(shù)聯(lián)盟是一個CAD/CAM/CAE技術(shù)研討、工程開發(fā)、培訓(xùn)咨詢和圖書創(chuàng)作的工程技術(shù)人員協(xié)作聯(lián)盟，包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術(shù)專家。
CAD/CAM/CAE技術(shù)聯(lián)盟負責人由Autodesk中國認證考試中心首席專家擔任，全面負責Autodesk中國官方認證考試大綱制定、題庫建設(shè)、技術(shù)咨詢和師資力量培訓(xùn)工作，成員精通Autodesk系列軟件。其創(chuàng)作的很多教材成為國內(nèi)具有引導(dǎo)性的旗幟作品，在國內(nèi)相關(guān)專業(yè)方向圖書創(chuàng)作領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。
六、致謝
在本書的寫作過程中，編輯劉利民先生和楊靜華女士給予了很大的幫助和支持，提出了很多中肯的建議，在此表示感謝。同時，還要感謝清華大學(xué)出版社的所有編審人員為本書的出版所付出的辛勤勞動。本書的成功出版是大家共同努力的結(jié)果，謝謝所有給予支持和幫助的人們。
編 者
CAD/CAM/CAE技術(shù)聯(lián)盟，是一個CAD/CAM/CAE技術(shù)研討、工程開發(fā)、培訓(xùn)咨詢和圖書創(chuàng)作的工程技術(shù)人員協(xié)作聯(lián)盟，包含20多位專職和眾多兼職CAD/CAM/CAE工程技術(shù)專家。負責人由Autodesk中國認證考試中心首席專家擔任，全面負責Autodesk中國官方認證考試大綱制定、題庫建設(shè)、技術(shù)咨詢和師資力量培訓(xùn)工作，成員精通Autodesk系列軟件。其創(chuàng)作的很多教材成為國內(nèi)具有引導(dǎo)性的旗幟作品，在國內(nèi)相關(guān)專業(yè)方向圖書創(chuàng)作領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。
第1篇 基礎(chǔ)知識篇
第1章 AutoCAD 2015入門
1.1 操作環(huán)境簡介
1.1.1 操作界面
1.1.2 繪圖系統(tǒng)
1.2 文件管理
1.2.1 新建文件
1.2.2 快速新建文件
1.2.3 打開文件
1.2.4 保存文件
1.2.5 另存為
1.2.6 退出
1.3 基本繪圖參數(shù)
1.3.1 設(shè)置圖形單位
1.3.2 設(shè)置圖形界限
1.4 基本輸入操作
1.4.1 命令輸入方式
1.4.2 命令的重復(fù)、撤銷、重做
1.4.3 命令執(zhí)行方式
1.4.4 數(shù)據(jù)輸入法
1.5 綜合演練—樣板圖繪圖環(huán)境設(shè)置
1.6 名師點撥—圖形基本設(shè)置技巧
1.7 上機實驗
1.8 模擬考試
第2章 輔助繪圖工具
2.1 精確定位工具
2.1.1 正交模式
2.1.2 柵格顯示
2.1.3 捕捉模式
2.2 對象捕捉工具
2.2.1 特殊位置點捕捉
2.2.2 對象捕捉設(shè)置
2.2.3 自動追蹤
2.3 顯示控制
2.3.1 圖形的縮放
2.3.2 圖形的平移
2.4 圖層的操作
2.4.1 建立新圖層
2.4.2 設(shè)置圖層
2.4.3 控制圖層
2.5 綜合演練—樣板圖圖層設(shè)置
2.6 名師點撥—繪圖助手
2.7 上機實驗
2.8 模擬考試
第3章 二維繪制命令
3.1 直線類命令
3.1.1 直線
3.1.2 構(gòu)造線
3.2 圓類命令
3.2.1 圓
3.2.2 圓弧
3.2.3 圓環(huán)
3.2.4 橢圓與橢圓弧
3.3 平面圖形
3.3.1 矩形
3.3.2 多邊形
3.4 點命令
3.4.1 點
3.4.2 等分點與測量點
3.5 綜合演練—繪制珊瑚樸
3.6 名師點撥—大家都來講繪圖
3.7 上機實驗
3.8 模擬考試
第4章 編輯命令
4.1 選擇對象
4.2 刪除及恢復(fù)類命令
4.2.1 “刪除”命令
4.2.2 “恢復(fù)”命令
4.2.3 “清除”命令
4.3 復(fù)制類命令
4.3.1 “復(fù)制”命令
4.3.2 “鏡像”命令
4.3.3 “偏移”命令
4.3.4 “陣列”命令
4.4 改變位置類命令
4.4.1 “移動”命令
4.4.2 “旋轉(zhuǎn)”命令
4.4.3 “縮放”命令
4.5 改變幾何特性類命令
4.5.1 “修剪”命令
4.5.2 “延伸”命令
4.5.3 “圓角”命令
4.5.4 “倒角”命令
4.5.5 “拉伸”命令
4.5.6 “拉長”命令
4.5.7 “打斷”命令
4.5.8 “打斷于點”命令
4.5.9 “分解”命令
4.5.10 “合并”命令
4.6 對象編輯
4.6.1 鉗夾功能
4.6.2 修改對象屬性
4.6.3 特性匹配
4.7 綜合演練—繪制花池
4.8 名師點撥—繪圖學(xué)一學(xué)
4.9 上機實驗
4.10 模擬考試
第5章 復(fù)雜二維繪制與編輯命令
5.1 徒手線和修訂云線
5.1.1 繪制徒手線
5.1.2 繪制修訂云線
5.2 多段線
5.2.1 繪制多段線
5.2.2 編輯多段線
5.3 樣條曲線
5.3.1 繪制樣條曲線
5.3.2 編輯樣條曲線
5.4 圖案填充
5.4.1 圖案填充的操作
5.4.2 漸變色的操作
5.4.3 邊界的操作
5.4.4 編輯圖案填充
5.5 多線
5.5.1 繪制多線
5.5.2 定義多線樣式
5.5.3 編輯多線
5.6 綜合演練—繪制園林建筑墻體
5.6.1 設(shè)置繪圖環(huán)境
5.6.2 繪制建筑軸線
5.6.3 繪制墻體
5.7 名師點撥—靈活應(yīng)用復(fù)雜繪圖命令
5.8 上機實驗
5.9 模擬考試
第6章 文字與尺寸標注
6.1 文本樣式
6.2 文本的標注
6.2.1 單行文本標注
6.2.2 多行文本標注
6.3 文本的編輯
6.4 表格
6.4.1 創(chuàng)建表格
6.4.2 表格文字編輯
6.5 尺寸標注
6.5.1 尺寸樣式
6.5.2 尺寸標注
6.6 綜合演練—繪制坐凳
6.6.1 繪圖前準備以及繪圖設(shè)置
6.6.2 繪制坐凳平面圖
6.6.3 繪制坐凳其他視圖
6.7 名師點撥—完善繪圖
6.8 上機實驗
6.9 模擬考試
第7章 輔助工具
7.1 查詢工具
7.1.1 查詢距離
7.1.2 查詢對象狀態(tài)
7.2 圖塊及其屬性
7.2.1 圖塊操作
7.2.2 圖塊的屬性
7.3 設(shè)計中心與工具選項板
7.3.1 設(shè)計中心
7.3.2 工具選項板
7.4 出圖
7.4.1 打印設(shè)備的設(shè)置
7.4.2 創(chuàng)建布局
7.4.3 頁面設(shè)置
7.5 綜合實例—繪制茶室平面圖
7.5.1 茶室平面圖的繪制
7.5.2 文字、尺寸的標注
7.6 名師點撥—設(shè)計中心的操作技巧
7.7 上機實驗
7.8 模擬考試
第2篇 園林設(shè)計單元篇
第8章 園林設(shè)計基本概念
8.1 概述
8.1.1 園林設(shè)計的意義
8.1.2 當前我國園林設(shè)計狀況
8.1.3 我國園林發(fā)展方向
8.2 園林設(shè)計的原則
8.3 園林布局
8.3.1 立意
8.3.2 布局
8.3.3 園林布局基本原則
8.4 園林設(shè)計的程序
8.4.1 園林設(shè)計的前提工作
8.4.2 總體設(shè)計方案階段
8.5 園林設(shè)計圖的繪制
8.5.1 園林設(shè)計總平面圖
8.5.2 園林建筑初步設(shè)計圖
8.5.3 園林施工圖繪制的具體要求
第9章 園林建筑圖繪制
9.1 概述
9.1.1 園林建筑的基本特點
9.1.2 園林建筑圖繪制
9.2 古典四角亭繪制實例
9.2.1 亭的基本特點
9.2.2 亭平面圖的繪制
9.2.3 亭立面圖的繪制
9.3 水榭繪制實例
9.3.1 榭的基本特點
9.3.2 水榭及臨水平臺平面圖
9.3.3 1-2立面圖
9.3.4 A-D立面圖
9.3.5 B-B剖面圖
9.4 小區(qū)花架繪制實例
9.4.1 花架的基本特點
9.4.2 花架繪制
9.4.3 尺寸標注及軸號標注
9.4.4 文字標注
9.5 上機實驗
第10章 園林小品圖繪制
10.1 園林小品概述
10.1.1 園林小品的分類
10.1.2 園林小品設(shè)計原則
10.1.3 園林小品主要構(gòu)成要素
10.2 樹池
10.2.1 樹池的基本特點
10.2.2 繪制坐凳樹池平面圖
10.2.3 繪制坐凳樹池立面圖
10.2.4 繪制坐凳樹池斷面
10.2.5 繪制人行道樹池
10.3 景墻繪制實例
10.3.1 景墻平面圖的繪制
10.3.2 景墻立面圖的繪制
10.3.3 尺寸標注及軸號標注
10.3.4 文字標注
10.4 上機實驗
第11章 園林水景圖繪制
11.1 園林水景概述
11.2 園林水景工程圖的繪制
11.3 園橋繪制實例
11.3.1 橋的繪制
11.3.2 文字、尺寸的標注
11.4 駁岸繪制實例
11.4.1 駁岸一詳圖
11.4.2 駁岸二詳圖
11.4.3 駁岸四詳圖
11.4.4 駁岸六詳圖
11.4.5 駁岸七詳圖
11.5 上機實驗
第12章 園林綠化圖繪制
12.1 園林植物配置原則
12.2 屋頂花園概述
12.3 屋頂花園繪制
12.3.1 繪圖前的準備與設(shè)置
12.3.2 繪制屋頂輪廓線
12.3.3 繪制門和水池
12.3.4 繪制園路和鋪裝
12.3.5 繪制園林小品
12.3.6 填充園路和地被
12.3.7 復(fù)制花卉
12.3.8 繪制花卉表
12.4 上機實驗
第3篇 綜合實例篇
第13章 道路綠地設(shè)計
13.1 道路綠化概述
13.1.1 城市道路綠化設(shè)計要求
13.1.2 城市道路綠化植物的選擇
13.2 自然式種植設(shè)計平面圖的繪制
13.2.1 必要的設(shè)置
13.2.2 道路綠地中喬木的繪制
13.2.3 灌木的繪制
13.2.4 苗木表的制作
13.3 區(qū)域道路綠化圖綜合實例
13.3.1 繪圖前準備與設(shè)置
13.3.2 繪制B區(qū)道路輪廓線以及定位軸線
13.3.3 繪制B區(qū)道路綠化、亮化
13.3.4 標注文字
13.4 上機實驗
第14章 某學(xué)校校園附屬綠地設(shè)計綜合實例
14.1 公共事業(yè)庭園綠地規(guī)劃設(shè)計概述
14.1.1 公共事業(yè)附屬綠地的特點
14.1.2 公共事業(yè)附屬綠地的規(guī)劃
14.1.3 公共事業(yè)附屬綠地的設(shè)計
14.2 繪制某校園A區(qū)平面圖
14.2.1 必要的設(shè)置
14.2.2 輔助線的設(shè)置
14.2.3 繪制道路
14.2.4 繪制園林設(shè)施
14.2.5 繪制廣場
14.2.6 標注尺寸
14.2.7 標注文字
14.2.8 繪制指北針
14.3 繪制某校園B區(qū)平面圖
14.3.1 輔助線的設(shè)置
14.3.2 繪制道路
14.3.3 繪制園林設(shè)施
14.3.4 標注尺寸
14.3.5 標注文字
14.4 繪制某校園A區(qū)種植圖
14.4.1 必要的設(shè)置
14.4.2 編輯舊文件
14.4.3 植物的繪制
14.4.4 標注文字
14.5 繪制某校園B區(qū)種植圖
14.5.1 編輯舊文件
14.5.2 植物的繪制
14.5.3 標注文字
14.6 苗木表的繪制
14.7 繪制某校園（局部）放線圖
14.8 上機實驗
第15章 社區(qū)公園設(shè)計
15.1 概述
15.2 社區(qū)公園地形的繪制
15.2.1 繪圖環(huán)境設(shè)置
15.2.2 繪制基本地形和建筑
15.3 社區(qū)公園景區(qū)詳圖的繪制
15.3.1 繪制公園設(shè)施一
15.3.2 繪制公園設(shè)施二
15.3.3 繪制公園設(shè)施三
15.3.4 繪制公園設(shè)施四
15.3.5 繪制公園設(shè)施五
15.3.6 繪制公園設(shè)施六
15.3.7 完善其他設(shè)施
15.4 社區(qū)公園輔助設(shè)施的繪制
15.4.1 輔助設(shè)施繪制
15.4.2 分區(qū)線和指引箭頭繪制
15.4.3 社區(qū)公園景區(qū)植物的配置
15.4.4 社區(qū)公園景區(qū)文字說明
15.5 上機實驗
附錄A…..
模擬考試答案
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