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《林徽因作品精選》收有迄今可以找到的林徽因詩歌、散文領(lǐng)域的*部作品，注釋詳盡，�？眹�(yán)謹(jǐn)。部分詩歌、散文系頭度結(jié)集載入。

《林徽因作品精選》：
　　家里在復(fù)雜情形下搬到另一個城市去，自己是多出來的一件行李。大約七歲，似乎已長大了，篁姊同家里商量接我到她處住半年，我便被送過去了。
　　起初一切都是那么模糊，重疊的一堆新印象亂在一處；老大的舊房子，不知有多少老老少少的人，樓，樓上憧憧的人影，嘈雜陌生的聲音，假山，繞著假山的水池，很講究的大盆子花，菜圃，大石井，紅紅綠綠小孩子，穿著很好看或粗糙的許多婦人圍著四方桌打牌的，在空屋里養(yǎng)蠶的，曬干菜的，生活全是那么混亂繁復(fù)和新奇。自己卻總是孤單，怯生，寂寞。積漸地在紛亂的周遭中，居然掙扎出一點頭緒，認(rèn)到一個凝固的中心，在寂寞焦心或怯生時便設(shè)法尋求這個中心，抓緊它，旋繞著它要求一個孩子所迫切需要的保護(hù)，溫暖，和慰安。
　　這凝固的中心便是一個約摸十七歲年齡的女孩子。她有個苗條身材，一根很黑的發(fā)辮，扎著大紅絨繩。兩只靈活真叫人喜歡黑晶似的眼珠；和一雙白皙輕柔無所不會的手。她叫做文珍。人人都喊她文珍，不管是梳著油光頭的婦女，扶著拐杖的老太太，剛會走路的“孫少”，老媽子或門房里人！
　　文珍隨著喊她的聲音轉(zhuǎn)，一會兒在樓上牌桌前張羅，一會兒下樓穿過廊子不見了，又一會兒是哪個孩子在后池釣魚，喊她去尋釣竿，或是另一個迫她到園角攀摘隔墻的還不熟透的桑椹。一天之中這扎著紅絨繩的發(fā)辮到處可以看到，跟著便是那靈活的眼珠。本能的，我知道我尋著我所需要的中心，和駱駝在沙漠中望見綠洲一樣。清早上寂寞地踱出院子一邊望著銀紅陽光射在藤蘿葉上，一邊卻盼望著那扎著紅絨繩的辮子快點出現(xiàn)。湊巧她過來了；花布衫熨得平平的，就有補(bǔ)的地方，也總是剪成如意或桃子等好玩的式樣，雪白的襪子，青布的鞋，輕快地走著路，手里持著一些老太太早上需要的東西，開水，臉盆或是水煙袋，看著我，她就和藹親切地笑笑：
　　“怎么不去吃稀飯？”
　　難為情地，我低下頭。
　　“好吧，我?guī)闳�。盡怕生不行的呀！”
　　感激的我跟著她走。到了正廳后面（兩張八仙桌上已有許多人在吃早飯），她把東西放在一旁，攜著我的手到了中間桌邊，順便地喊聲：“五少奶，起得真早，”等五少奶轉(zhuǎn)過身來，便更柔聲地說：“小客人還在怕生呢，一個人在外邊吹著，也不進(jìn)來吃稀飯！”于是把我放在五少奶旁邊方凳上，她自去大鍋里盛碗稀飯，從桌心碟子里挾出一把油炸花生，揀了一角有紅心的鹽雞蛋放在我面前，笑了一笑走去幾步，又回頭來，到我耳朵邊輕輕地說：
　　“好好地吃，吃完了，找阿元玩去，他們早上都在后池邊看花匠做事，你也去�！被蚴牵骸暗嚼咸罄茸诱椅�，你看不看怎樣挾燕窩？”
　　紅絨發(fā)辮暫時便消失了。
　　太陽熱起來，有天我在水亭子里睡著了，睜開眼正是文珍過來把我拉起來，“不能睡，不能睡，這里又是日頭又是風(fēng)的，快給我進(jìn)去喝點熱茶�！焙ε碌奈腋サ叫N房，看著她拿開水沖茶，聽她嘴里哼哼地唱著小調(diào)。篁姊走過看到我們便喊：“文珍，天這么熱你把她帶到小廚房里做什么？”我當(dāng)時真怕文珍生氣，文珍卻笑嘻嘻地：“三少奶奶，你這位妹妹真怕生，總是一個人悶著，今天又在水亭里睡著了，你給她想想法子解解悶，這里怪難為她的。”
　　篁姊看看我說：“怎么不找那些孩子玩去？”我沒有答應(yīng)出來，文珍在篁姊背后已對我擠了擠眼，我感激地便不響了。篁姊走去，文珍拉了我的手說：“不要緊，不找那些孩子玩時就來找我好了，我替你想想法子。你喜歡不喜歡拆舊衣衫？我給你一把小剪子，我教你�！�
　　于是面對面我們兩人有時便坐在樹蔭下拆舊衣，我不會時她就叫我?guī)椭�，她一個人剪，一邊還同我講故事。
　　指著大石井，她說：“文環(huán)比我大兩歲長得頂好看了，好看的人沒有好命，更可憐！我的命也不好，可是我長得老實樣，沒有什么人來欺侮我�！蔽沫h(huán)是跳井死的丫頭，這事發(fā)生在我未來這家以前，我就知道孩子們到了晚上，便互相逗著說文環(huán)的鬼常常在井邊來去。
　　“文環(huán)的鬼真來么？”我問文珍。
　　“這事你得問芳少爺去。”
　　我怔住不懂，文珍笑了，“小孩子還信鬼么？我告訴你，文環(huán)的死都是芳少爺不好，要是有鬼她還不來找他算賬，我看，就沒有鬼，文環(huán)白死了！”我仍然沒有懂，文珍也不再往下講了，自己好像不勝感慨的樣子。
　　過一會她忽然說：
　　“芳少爺講書倒講得頂好了，我替你出個主意，等他們早上講詩的時候，你也去聽。背詩挺有意思的，明天我?guī)闳ヂ牎！?/span>
　　到了第二天她果然便帶了我到東書房去聽講詩。八九個孩子看到文珍進(jìn)來，都看著芳哥的臉。文珍滿不在乎地坐下，芳哥臉上卻有點兩樣，故作鎮(zhèn)定地向著我說：
　　“小的孩子，要聽可不準(zhǔn)鬧�！蔽彝恼洌恼涿蚓o了嘴不響，打開一個布包，把兩本唐詩放在我面前，輕輕地說：“我把書都給你帶來了。”
　　芳哥選了一些詩，叫大的背誦，又叫小的跟著念；又講李太白怎樣會喝酒的故事。文珍看我已經(jīng)很高興地在聽下去，自己便輕腳輕手地走出去了。此后每天我學(xué)了一兩首新詩，到晚上就去找文珍背給她聽，背錯了她必提示我，每背出一首她還替我抄在一個本子里——如此文珍便做了我的老師。
　　五月節(jié)中文珍裹的粽子好，做的香袋更是特別出色，許多人便托她做，有的送她緞面鞋料，有的給她舊布衣衫，她都一臉笑高興地接收了。有一天在她屋子里玩，我看到她桌子上有個古怪的紙包；我問她里邊是些什么，她也很稀奇地說連她都不知道。我們兩人好奇地便一同打開看。原來里邊裹著是～把精致的折扇，上面畫著兩三朵菊花，旁邊細(xì)細(xì)地寫著兩行詩。
　　“這可怪了，”她喊了起來，接著眼珠子一轉(zhuǎn)，仿佛想起什么了，便輕聲地罵著，“鬼送來的！”
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