《外國(guó)美術(shù)隨話》通過(guò)兩個(gè)章節(jié)讓大家了解一下外國(guó)美術(shù)史的脈絡(luò)和框架;對(duì)影響世界的美術(shù)作品和大師進(jìn)行了介紹;談了談作者本人喜愛(ài)的美術(shù)家和作品;同時(shí)讓大家通過(guò)軼事了解藝術(shù)大師們鮮為人知的一面:還介紹了我們沒(méi)有深入了解的一些美術(shù)形態(tài)和樣式。
這本讀物適合任何一類(lèi)的人群,在閑暇時(shí)候,翻開(kāi)某一頁(yè)就可以輕松的閱讀。當(dāng)然,作為一本公共選修課的課本,提供了盡量多的相關(guān)信息——其中包括一些書(shū)籍的介紹及圖片。
前言
第一講:我們應(yīng)當(dāng)如何看待外國(guó)美術(shù)
第二講:通常的外國(guó)美術(shù)史是什么樣的(上)
第三講:通常的外國(guó)美術(shù)史是什么樣的(下)
第四講:哪些美術(shù)家和作品影響了世界?
第五講:個(gè)人視野中的畫(huà)家與作品
第六講:這主義、那主義;這派、那派
第七講:畫(huà)家、雕塑家、建筑家們的那些事
第八講:還有一些美術(shù)形態(tài)和樣式,我們沒(méi)有深入了解
后記
第一講:我們應(yīng)當(dāng)如何看待外國(guó)美術(shù)
要知道,在很短的時(shí)間里,讓大多數(shù)的讀者了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的概貌,并形成自己的審美價(jià)值觀是非常困難的。我們不能指望打開(kāi)一本書(shū)籍,或者聽(tīng)了某個(gè)名家的講座,就想可以讓自己掌握到一些專(zhuān)門(mén)的知識(shí)。如果我們沒(méi)有意識(shí)到知識(shí)的獲取是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的話,當(dāng)你的期望值和通過(guò)學(xué)習(xí)所獲得的回報(bào)不成正比的時(shí)候,就會(huì)由于沮喪而對(duì)這一門(mén)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)斷然地放棄。這不是我們所希望看到的。遺憾的是,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。
大家對(duì)待美術(shù)的態(tài)度可能就是這樣的:內(nèi)心恐懼卻又十分好奇。中小學(xué)階段學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程讓很多人并不愉快,如果你的美術(shù)老師又十分看重學(xué)生的技法水平的話,那么這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷就不會(huì)太愉快。在專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)院校里,一張全開(kāi)素描作業(yè)的時(shí)間通常要花費(fèi)64課時(shí),或者更多;而在初中一、二年級(jí),這卻幾乎是美術(shù)課程全部的課時(shí)量。在不多的課時(shí)里面,大家要學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、水彩、水粉;還要學(xué)習(xí)手工造型、書(shū)籍裝幀、標(biāo)志設(shè)計(jì);有些有條件的學(xué)校,還會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一點(diǎn)泥塑,如此等等。而國(guó)畫(huà)單元里,要學(xué)習(xí)筆法、墨法以及國(guó)畫(huà)的基本造型和創(chuàng)作;在素